Логические задания

 Как это не странно, но в наших школьных предметах нет такого - как логика! А ведь логика ой как нам нужна практически во всем, начиная от представления строения клеток в биологии и заканчивая сложными гармоническими функциями в высшей математике. Поэтому что уж не говори, а такое упущение просто обязательно необходимо компенсировать дополнительными занятиями по этому "не предмету"!
 Именно логике, то есть решению задач требующих анализа и заключения на основании него и будет посвящена данная категория сайта. Осталось сказать, что посмотреть, порешать эти задачи будет полезно всем, начиная от первоклашки и заканчивая их родителями!

 Весьма любопытный случай произошел в США. Так жительница США Тереза Хоппер попросила в Facebook помочь с домашним заданием её сыну-второкласснику. Однако задача оказалась настолько сложной, что ее не смог решить даже доктор математических наук. Об этом пишет издательство The Sun.
 Сейчас мы вам более подробно расскажем о ней и о том, как ее все же решить, но вначале немного предистории.

 Вот одна из интересных задач. Опять же примечательна она тем, что входит в программу по математике в некоторых учебниках. Это нам кажется особенно здорово! Вот сама задача... На столе лежат девять монет. Одна из них — фаль­шивая. Как при помощи двух взвешиваний можно найти фальшивую монету, если мы знаем, что фальшивая монета легче настоящих?

 Задача примечательная тем, что вам необходимо будет держать в голове сразу несколько фактов, при этом эти факты из разного ассоциативного ряда. В итоге, решение задачи потребует от решающего концентрации внимания и само собой логических заключений. Надо также сказать, что задача входит в школьный курс учебника за 2 класс автора Петерсона. Итак, задача.
 Встретились три друга: скульптор Белов, скрипач Чернов и художник Рыжов. "Интересно, что один из нас блондин, другой брюнет, третий рыжеволосый. Но ни у кого из нас волосы по цвету не соответствуют фамилии" - заметил брюнет. "Ты прав" - сказал Белов. Какой цвет волос у художника? 

 Для всех любителей не просто "убить" время, а провести его с пользой, в самосовершенствовании, познании, повышения своего опыта, мы бы хотели предложить весьма интересную логическую задачу про таблетки.
 Итак, задача. Есть 5 баночек с таблетками, в  каждой из них более 5 таблеток. Так вот, масса каждой таблетки 1 грамм, однако есть одна баночка, где таблетки весят 2 грамма. Визуально все таблетки одинаковые.  Как найти в какой банке находятся таблетки весом 2 грамма, с помощью весов, взвешивая при этом таблетки из банок или в банках, как вам угодно, только один раз!

Мы очень надеемся, что кто-то еще играет в эту простую, но логическую игру! Со своей стороны мы не могли о ней забыть. Итак, пробуем. Правила самые простые. Как только у кого-то (компьютер ли вы) в ряд выстроится 3 значка, будь то нолики или крестики, то вы победили. Вот собственно и все правила, теперь же самое время попробовать свои силы в "схватке разума". А.., да, последнее, что осталось сказать, что если не "тормозить", то выиграть и проиграть в эту игру невозможно, то есть всегда будет ничья. Вот такой вот парадокс.

 Вот вам весьма интересная и любопытная задача. Условия ее такие. В вашем распоряжении есть 2 грузовика с полными баками бензина, а также два шофера. При этом на складе имеется груз, который можно погрузить в любой грузовик. Грузовики с полными баками бензина, которого хватает на 500 км, для каждого из грузовиков. На какое самое большое расстояние можно увезти груз, если грузовики нельзя цеплять друг за друга, погружать один в другой, отрывать баки от них?

 Вначале мы попробуем немного прикинуть вместе с вами, как и что, а уж далее, если вы догадаетесь, то и сами напишите ответ в комментариях!

 Весьма интересная задача про самолет. Она несколько ломает наши рамки восприятия мира, так как мы привыкли к одной из догм Ньютона, когда сила действия, равна силе противодействия. ее порой хочется применять везде, даже в этой задаче... Не смотря на то, что речь в ней идет совсем не о силах. 
 Итак, допустим, вы летите из Москвы во Владивосток, а затем обратно, при полном безветрии. Затем вы совершаете точно такой же перелёт, но на этот раз на протяжении всего перелёта дует постоянный западный ветер: в одну сторону попутный, в обратную — лобовой. Что само собой.  Теперь вопрос.

Как изменится суммарное время полёта туда-обратно без учета вращения земли?

 Очень простая логическая игра. Тем не менее она все же развивает! Во время игры вам в первую очередь стоит обратиться к подсказке и узнать в каком диапазоне находится то самое число, которое вам предстоит отгадать. После вводим его и пробуем его угадать. Если угадали, то здорово, если нет, то получаем новую подсказку. То есть узнаем число больше или меньше того, что мы уже ввели. Если не угадываем, то снова продолжаем логически мыслить, в каком направлении нам двигаться, дабы угадать число! И так далее... В итоге вы или угадаете число и победите в этой игре, либо у вас закончатся 5 попыток и вы проиграете. Вот и все! Однако не смотря на кажущуюся простоту и примитив игры, в ней есть логика. Так как первоначально стоит выбирать значительные "шаги", диапазоны для определения числа, а потом "бить" более предметно. Если все время перебирать по 1, то вероятность угадать число падает. В этом и заключается логика и стратегия игры. Если вести себя правильно, то выиграть можно всегда! Если вы проиграли, то ваша логика и стратегия вас подвела. Вы были либо не внимательны, либо рассуждали не достаточно логично!

 В нашей жизни не всегда ум и логика явно и правильно уживаются с морально-этической стороной. То есть не всегда если ты умен, то благороден и поступаешь по совести и по-человечески. Примерно тоже самое можно сказать и том случае, который мы с вами разберем. 
 В этом случае имеется можно сказать классическая задача, где кто-то сидя на суку, пилит этот самый сук. При этом в некоторых случаях он пилит его под собой или под другим человеком. Исходя из логических заключений, пилить сук под собой как-то совсем глупо, а вот под другим не то что глупа, а просто нехорошо. Хотя кто его знает какие у них возникли отношения и к каким негативным последствиям они привели. Но все равно не хорошо...! Итак, отбросим все же поведенческую субординацию и обратимся исключительно к логике поведения всех персонажей на нашей картинке.

Задачи приведенные в этой статье заставят вас задуматься. Какие-то из них покажутся вам весьма простые, а какие-то как говорят напрягут:) Многие из приведенных задач потребуют от вас определенного жизненного опыта, то есть людям в возрасте условно их будет легче решить. С другой стороны нестандартное мышление и отсутствие шаблонности в некоторых случаях помогут найти неординарный подход к тривиальным решениям.
 Что же, на само деле здесь наверное главное не решить их все сразу и как можно быстрее, а иметь желание задуматься над задачами, заинтересоваться процессами описанными в них. Тогда пусть не с первого раза, но когда-нибудь точно, вы наверняка сможете ответить на поставленные вопросы легко и с полным пониманием происходящего!