Если у вас программа по изучению английского языка Rainbow English, то кроме двух частей учебника к ним еще идет и рабочая тетрадь. Можно сказать, что эти учебные пособия дополняют друг друга.
 Что же, учебники у нас уже есть, а значит самое время эту статью посвятить рабочей тетради по английскому языку по программе "Rainbow English" 5 класс. В отличии от учебников, тетрадь идет одна на весь год, то есть в ней нет 1 или 2 части, она одна!
 Основными заданиями в тетради будут подобные упражнения, что и для учебников.

 Так будет предложено прочитать и перевести задания, вставить слова, разгадать кроссворды, пройти тесты указав правильные ответы. В некоторых случаях необходимо будет обратиться к иллюстрациям, это само по себе более интересно и информативно, и необходимо!

Ответы к рабочей тетради Rainbow English 5 класс:

 Найти ГДЗ по тетради английского очень просто. Все что вам надо знать, так это номер страницы, где находятся ваши задания, вот и все! Далее выбирайте вкладки (UNIT) для просмотра ответов и они откроются. Все понятно и по существу!

 Если у вас программа по изучению английского языка Rainbow English, то кроме двух частей учебника к ним еще идет и рабочая тетрадь. Можно сказать, что эти учебные пособия дополняют друг друга.
 Что же, учебники у нас уже есть, а значит самое время эту статью посвятить рабочей тетради по английскому языку по программе "Rainbow English" 5 класс. В отличии от учебников, тетрадь идет одна на весь год, то есть в ней нет 1 или 2 части, она одна!
 Основными заданиями в тетради будут подобные упражнения, что и для учебников.

 Так будет предложено прочитать и перевести задания, вставить слова, разгадать кроссворды, пройти тесты указав правильные ответы. В некоторых случаях необходимо будет обратиться к иллюстрациям, это само по себе более интересно и информативно, и необходимо!

Ответы к рабочей тетради Rainbow English 5 класс:

 Найти ГДЗ по тетради английского очень просто. Все что вам надо знать, так это номер страницы, где находятся ваши задания, вот и все! Далее выбирайте вкладки (UNIT) для просмотра ответов и они откроются. Все понятно и по существу!

UNIT One - I

UNIT One. Holidays Are Over
Ответы к разделу I. Reading+

1. Read the text and complete the sentences after it. Circle the right items (a – c).
Nina’s Holidays
Hi! My name is Nina. I can say that my summer holidays were wonderful. I went to some places in Russia and travelled abroad. I’d like to tell you about Sochi.
We went to Sochi all together – my parents, my sister and I. We travelled from Moscow by plane. You see, my mum doesn’t like trains and my dad hates to drive.
A lot of people come to Sochi for their holidays. The place is very green and beautiful. It has comfortable hotels. Some of them are old and some are new. Our hotel was one of the best. It was new and modern, but it wasn’t very big. The hotel was near the sea and we enjoyed swimming every day. The weather was hot and sunny and the water in the Black Sea was warm in July.
We had dinner in the hotel. After dinner we liked to read books or play games. Then we walked in the city or went to the sea again. In the evening we watched films and talked. We had a very good time in Sochi. I’d like to go there again. My dad says that the best time to visit Sochi is in early autumn. I’d like to go there in September. I know that I can’t do it now: my sister and I are pupils and we go to school in September.

1) There are _ people in Nina’s family.
a) three b) four c) five
2) There are a lot of _ in Sochi.
a) trees b) shops c) cars
3) Nina’s hotel was not _ .
a) small b) good c) old
4) Nina’s family enjoyed _ in the evenings.
a) their dinners b) swimming c) watching interesting films
5) Nina _ visit Sochi in September.
a) can b) likes to c) would like to

Перевод задания

Прочитайте текст и завершите предложения после него. Обведите нужные пункты (a ? c).
Каникулы Нины
Привет! Меня зовут Нина. Могу сказать, что мои летние каникулы были замечательными. Я ездила в некоторые места по России и за границу. Я хотела бы рассказать вам о Сочи.
Мы все вместе ездили в Сочи ? мои родители, моя сестра и я. Мы путешествовали из Москвы на самолете. Видите ли, моя мама не любит поезда, а папа ненавидит водить.
Многие люди приезжают в Сочи на каникулы. Место очень зеленое и красивое. Здесь есть комфортабельные отели. Некоторые из них старые, а некоторые новые. Наш отель был одним из лучших. Он был новым и современным, но не очень большим. Отель был рядом с морем, и мы наслаждались плаванием каждый день. Погода была жаркой и солнечной, а вода в Черном море была теплой в июле.
Мы ужинали в отеле. После обеда мы любили читать книги или играть в игры. Потом мы гуляли по городу или снова ходили к морю. Вечером мы смотрели фильмы и разговаривали. Мы очень хорошо провели время в Сочи. Я хотела бы поехать туда снова. Мой папа говорит, что лучшее время для посещения Сочи ? ранняя осень. Я бы хотела поехать туда в сентябре. Я знаю, что сейчас не могу этого сделать: мы с сестрой ? ученицы, и мы идем в школу в сентябре.
1) В семье Нины _ людей.
а) трое b) четверо c) пятеро
2) В Сочи очень много _.
а) деревья b) магазины c) автомобили
3) Отель Нины не был _.
a) маленьким b) хорошим c) старым
4) Семья Нины наслаждалась _ по вечерам.
а) их обедами b) плаванием c) просмотром интересных фильмов
5) Нина _ посетить Сочи в сентябре.
a) может b) любит c) хотела бы

Ответ к заданию 1:

1 – b, 2 – a, 3 – c, 4 – c, 5 – c.

1) There are four people in Nina’s family.
2) There are a lot of trees in Sochi.
3) Nina’s hotel was not old.
4) Nina’s family enjoyed watching interesting films in the evenings.
5) Nina would like to visit Sochi in September.

Перевод ответа:

1) В семье Нины четыре человека.
2) В Сочи много деревьев.
3) Отель Нины не был старым.
4) Семья Нины с удовольствием смотрела интересные фильмы по вечерам.
5) Нина хотела бы посетить Сочи в сентябре.


2. A. Read the text and say why the girl liked her summer holidays.
Last summer my friend’s family went to the Black Sea by car and they took me with them. Kate is my best friend and it was really wonderful to travel together. Our way to the sea was not short. We visited a lot of small Russian towns and some big cities before we got there. We met a lot of interesting people. We began to understand how big and beautiful our country is.
The sea was wonderful but it was not black. It was blue in the morning and dark?green in the afternoon. The weather was sunny and hot. We lived in a tent and had a good time. Sometimes we played volleyball, read books and helped Kate’s mother to cook. I think they were the best holidays in my life.
B. Read the sentences. Which facts are true, false or not stated in the text.
1) They visited some Russian towns and cities.
2) They went shopping.
3) They read a lot of books.
4) They wrote letters to their friends.
5) They met interesting people.
6) They ran near the sea in the morning and in the evening.
7) The Black Sea was black in summer.
True: _
False: _
Not stated: _

Перевод задания

A. Прочитайте текст и скажите, почему девочке понравились ее летние каникулы.
Прошлым летом семья моей подруги поехала на Черное море на машине, и они взяли меня с собой. Кейт ? моя лучшая подруга, и было очень приятно путешествовать вместе. Наш путь к морю был не коротким. Мы побывали во многих маленьких русских городках и в некоторых крупных городах, прежде чем туда добраться. Мы встретили много интересных людей. Мы начали понимать, насколько большая и красивая наша страна.
Море было чудесным, но оно не было черным. Оно было синим утром и темно?зеленым днем. Погода была солнечная и жаркая. Мы жили в палатке и хорошо проводили время. Иногда мы играли в волейбол, читали книги и помогали маме Кейт готовить. Я думаю, что это были лучшие каникулы в моей жизни.
B. Прочитайте предложения. Какие факты правдивы, ложны или не указаны в тексте.
1) Они посетили некоторые русские города и городки.
2) Они ходили за покупками.
3) Они читали много книг.
4) Они писали письма своим друзьям.
5) Они встретили интересных людей.
6) Они бегали у моря утром и вечером.
7) Черное море летом было черным.
Правда: _
Ложь: _
Не указано: _

Ответ:

A.
The girl liked her summer holidays because she travelled with her best friend. They had a good time. They played volleyball, read books and helped her friend’s mother to cook.
B.  True: 1, 5
     False: 7
     Not stated: 2, 3, 4, 6.

Перевод ответа:

A.
Девочке нравились ее летние каникулы, потому что она путешествовала со своим лучшим другом. Они хорошо провели время. Они играли в волейбол, читали книги и помогали маме подруги готовить.
B.Верно: 1, 5
   Ложно: 7
   Не указано: 2, 3, 4, 6.


3. Read what the children (a – d) say and match their words with the statements.
1) This person would like to travel abroad.
2) This person was abroad in summer.
3) This person did some things together with his/her parents.
4) This person did some things together with his/her friends.
a) I’m Alina. I like to go to the country when I’m on holidays. My grandparents live near a big lake. I often go to the lake with my friends Kate and Lucy. My friends and I swim in the clean water of the lake, play volleyball and other games. When we are tired, we sit down and talk, read books and eat our sandwiches. The best thing about holidays is that I can do what I want.

b) My name is Slava. My parents like travelling and I often go to different places with them. Last summer we went abroad and visited some big cities in England. I like Liverpool best. Liverpool is the place where The Beatles were born. I love their songs very much. There is a museum of The Beatles in Liverpool. I went there on the first day of our visit. It was very interesting.

c) I’m Denis. Slava and I are friends. I enjoy travelling too. I would like to go to Africa someday. I want to see its plants, birds and animals. Now I’m reading books about Africa. I want to know as much as I can about this place. I think the best way to travel in Africa is by car. From a car you can see more than from a train or a plane. That is why I’m planning to learn to drive a car when I’m older.

d) I’m Pauline. All my family likes to go to a small place on the Volga. We go there every summer. We like this place: it is very beautiful and there are not many people there. There are a lot of fish in the Volga and my dad likes fishing. I often go fishing with him. We usually fish from a small boat early in the morning. In the afternoon I help my mum to cook fish for dinner.

1) _
2) _
3) _
4) _

Перевод задания

Прочитайте, что говорят дети (a ? d), и сопоставьте их слова с высказываниями.
1) Этот человек хотел бы поехать за границу.
2) Этот человек был за границей летом.
3) Этот человек делал некоторые вещи вместе со своими родителями.
4) Этот человек делал некоторые вещи вместе со своими друзьями.
а) Я ? Алина Мне нравится ездить на дачу, когда я на каникулах. Мои бабушка и дедушка живут возле большого озера. Я часто хожу на озеро с моими подругами Кейт и Люси. Я и мои друзья купаемся в чистой воде озера, играем в волейбол и другие игры. Когда мы устаем, мы садимся и разговариваем, читаем книги и едим наши бутерброды. Самое лучшее в отпуске ? это то, что я могу делать то, что хочу.
b) Меня зовут Слава. Мои родители любят путешествовать, и я часто бываю с ними в разных местах. Прошлым летом мы ездили за границу и посетили несколько крупных городов в Англии. Мне больше всего нравится Ливерпуль. Ливерпуль ? это место, где появились Битлз. Я очень люблю их песни. В Ливерпуле есть музей Битлз. Я пошел туда в первый день нашего визита. Это было очень интересно.
c) Я – Денис. Слава и я ? друзья. Мне тоже нравится путешествовать. Я хотел бы когда?нибудь поехать в Африку. Я хочу увидеть ее растения, птиц и животных. Сейчас я читаю книги об Африке. Я хочу знать как можно больше об этом месте. Я думаю, что лучший способ путешествовать по Африке ? на машине. Из машины видно больше, чем из поезда или самолета. Вот почему я планирую научиться водить машину, когда стану старше.
d) Я – Полина. Вся моя семья любит ездить в маленькое местечко на Волге. Мы ездим туда каждое лето. Нам нравится это место: оно очень красивое и там не так много людей. На Волге много рыбы, а папа любит рыбалку. Я часто хожу с ним на рыбалку. Мы обычно ловим рыбу с маленькой лодки рано утром. Днем я помогаю маме готовить рыбу на ужин.
1) _
2) _
3) _
4) _

Ответ:

1) c
2) b
3) d
4) a


4. Read the dialogue and circle the true statements after it.
Julie: What about your holidays, Ann? Did you go to the Black Sea with your parents?
Ann: No, I didn’t. I lived with my grandparents in the country in June and July and in August my cousin Lucy took me to Greece.
Julie: Was that your first visit abroad?
Ann: No, it wasn’t. Three years ago my family travelled in Italy. We visited Rome and some smaller towns of the country. I liked those holidays very much.
Julie: And what do you think of Greece? Which country is more interesting?
Ann: I don’t know. Greece and Italy are very old countries. They have a lot of interesting places: cities and towns, many beautiful squares, streets and houses. In Italy we had a room at the hotel but in Greece I lived with my cousin’s family. It was wonderful.
Julie: You’re lucky. I think I’ll go to Greece or Italy some day too.
Statements:
1) Ann is going to Greece and Italy next summer.
2) Ann was abroad last July.
3) Ann was abroad last August.
4) Julie travelled in Italy three years ago.
5) Ann visited Greece with her parents.
6) Lucy took her cousin to Greece.
7) Ann and Lucy are cousins.
8) Ann didn’t have a room in the hotel when she was in Greece.
9) Ann loved Italy more than Greece.
10) Julie would like to visit Greece and Italy.

Перевод задания

Прочитайте диалог и обведите верные утверждения после него.
Джулия: Как насчет твоих каникул, Энн? Ты ездила на Черное море со своими родителями?
Энн: Нет. Я жила с бабушкой и дедушкой в деревне в июне и июле, а в августе моя кузина Люси отвезла меня в Грецию.
Джулия: Это был твой первый визит за границу?
Энн: Нет. Три года назад моя семья путешествовала по Италии. Мы посетили Рим и несколько небольших городов страны. Мне очень понравились те каникулы.
Джулия: А что ты думаешь о Греции? Какая страна интереснее?
Энн: Я не знаю. Греция и Италия очень старые страны. У них много интересных мест: города и поселки, много красивых площадей, улиц и домов. В Италии у нас был номер в отеле, но в Греции я жила с семьей моей двоюродной сестры. Это было замечательно.
Джулия: Тебе повезло. Я думаю, что когда?нибудь поеду в Грецию или Италию.
Утверждения:
1) Энн отправится в Грецию и Италию следующим летом.
2) Энн была за границей в прошлом июле.
3) Энн была за границей в августе прошлого года.
4) Джули путешествовала по Италии три года назад.
5) Энн побывала в Греции со своими родителями.
6) Люси отвезла свою двоюродную сестру в Грецию.
7) Энн и Люси – двоюродные сестры.
8) У Энн не было номера в отеле, когда она была в Греции.
9) Энн полюбила Италию больше, чем Грецию.
10) Джули хотела бы посетить Грецию и Италию.

Ответ:

3), 6), 7), 8), 10).


5. Read the word combinations out loud.

to go abroad
to live abroad
to have holidays abroad

at the hotel
behind the hotel
in front of the hotel

the capital of Russia
the capital of Greece
the capital of France

a big city
a capital city
to do the city

Trafalgar Square
Red Square
a beautiful square

a small letter
a capital letter
26 letters of the ABC

the Black Sea
the Red Sea
the Yellow Sea

a nice thing
a good thing
a bad thing

Перевод задания

Прочитайте словосочетания вслух.
ехать за границу
жить за границей
отдыхать за границей

в отеле
за отелем
перед отелем

столица России
столица Греции
столица Франции

большой город
столица
посмотреть город

Трафальгарская площадь
Красная площадь
красивая площадь

маленькая буква
заглавная буква
26 букв алфавита

Черное море
Красное море
Желтое море

милая вещь
хорошая вещь
плохая вещь


6. Read the word combinations with adjectives out loud.

good cities
better cities
the best cities

good books
better books
the best books

an old square
an older square
the oldest square

a beautiful thing
a more beautiful thing
the most beautiful thing

bad hotels
worse hotels
the worst hotels

bad films
worse films
the worst films

a long letter
a longer letter
the longest letter

an interesting photo
a more interesting photo
the most interesting photo

Перевод задания

Прочитайте словосочетания с прилагательными вслух.

хорошие города
лучшие города
наилучшие города

хорошие книги
лучшие книги
наилучшие книги

старая площадь
более старая площадь
самая старая площадь

красивая вещь
более красивая вещь
самая красивая вещь

плохие отели
более плохие отели
наихудшие отели

плохие фильмы
более плохие фильмы
наихудшие фильмы

длинное письмо
более длинное письмо
самое длинное письмо

интересное фото
более интересное фото
самое интересное фото


7. Read the word combinations with the verbs in past simple out loud.

began to write
met his parents
did the city
drank milk
had a pet
went home
took her sister abroad
saw the new hotel
gave me the book
ate his lunch
read the text
ran in the park

Перевод задания

Прочитайте словосочетания с глаголами в Простом прошедшем времени вслух.
начал писать
встретил его родителей
посмотрел город
пил молоко
имел питомца
пошел домой
вывезла ее сестру за границу
увидел новый отель
дал мне книгу
съел свой обед
прочитал текст
бегал в парке


8. Read the sentences with the verbs in past simple out loud.

She wrote a letter.
They wrote a text.
We met Jill in the street.
He met me in the garden.
She saw me.
They saw us.
John read the text.
Bill read the line.
We went to school.
They went home.
We took them to the zoo.
They took us to the cinema.

I didn’t drink milk, I drank coffee.
He didn’t give me a pen, he gave me a pencil.
We didn’t do the capital of Italy last summer.
She didn’t write the letter yesterday. She wrote it today.
Did you take your brother to the cinema?
Did they begin learning French?
Did he run in the park in summer?

Перевод задания

Прочитайте предложения с глаголами в Простом прошедшем времени вслух.
Она написала письмо.
Они написали текст.
Мы встретили Джилл на улице.
Он встретил меня в саду.
Она видела меня.
Они видели нас.
Джон прочитал текст.
Билл прочитал строчку.
Мы пошли в школу.
Они пошли домой.
Мы взяли их в зоопарк.
Они взяли нас в кино.

Я не пил молоко, я пил кофе.
Он не дал мне ручку, он дал мне карандаш.
Мы не посмотрели столицу Италии прошлым летом.
Она не написала письмо вчера. Она написала его сегодня.
Ты брал своего брата в кино?
Они начали изучать французский язык?
Бегал ли он в парке летом?

UNIT One - II

Ответы к разделу II. Speaking+

9. Choose one of the items (a – c) and say how you are going to spend the coming weekend.
a) to go to the country, to have a good time, to help your (grand)parents, to work in the garden, to walk to the sea (lake, pond), to play games, to enjoy the weekend;
b) to go to a big city, to do the city, to go to the cinema, to have lunch in a cafe, to go to the shop, to walk in the streets and squares of the city;
c) to stay at home, to help the parents about the house, to do the room, to do your homework, to read books, to play computer games, to watch television, to go and meet your friends.

Перевод задания

Выберите один из пунктов (a ? c) и скажите, как вы собираетесь провести ближайшие выходные.
а) поехать на дачу, хорошо провести время, помочь своим (бабушке и дедушке) родителям, поработать в саду, прогуляться до моря (озера, пруда), поиграть в игры, насладиться выходными;
b) съездить в большой город, посмотреть город, сходить в кино, обедать в кафе, ходить в магазин, гулять по улицам и площадям города;
c) остаться дома, помогать родителям по дому, убрать комнату, делать домашнее задание, читать книги, играть в компьютерные игры, смотреть телевизор, ходить и встречаться с друзьями.

Ответ:

a) I’m going to go to the country. I will have a good time. I’m going to help my grandparents and to work in the garden. With my friends we are going to walk to the lake and to play games. I will enjoy my weekend.
b) I’m going to go to a big city. I will do the city and go to the cinema. I am going to have lunch in a cafe and to go to the shop. My friends and I will walk in the streets and squares of the city.
c) I’m going to stay at home. I will help my parents about the house, do my room and do my homework. In the evening I’m going to read books or play computer games. On Sunday I’m going to meet my friends.

Перевод ответа:

а) Я собираюсь поехать на дачу Я хорошо проведу время. Я собираюсь помочь бабушке и дедушке и работать в саду. Мы с друзьями идем гулять к озеру и играть в игры. Я буду наслаждаться моими выходными.
b) Я собираюсь поехать в большой город. Я сделаю город и пойду в кино. Я собираюсь пообедать в кафе и пойти в магазин. Мы с друзьями будем гулять по улицам и площадям города.
c) Я собираюсь остаться дома. Я буду помогать моим родителям по дому, убрать свою комнату и делать домашнее задание. Вечером я собираюсь читать книги или играть в компьютерные игры. В воскресенье я собираюсь встретиться с моими друзьями.

10. Read the word combinations and compare autumn in Moscow and in London.
Moscow
• nice season
• fine weather in early autumn
• wet, nasty and cold weather in late autumn
• rain often
• stay at home more often than in summer
• not spend much time in the parks and gardens
London
• a very nice season
• early autumn: as warm as in summer
• late autumn: not so cold as in Moscow
• a lot of sunny days
• be foggy, rainy and cloudy sometimes
• spend a lot of time in the parks and gardens
• enjoy one of the most beautiful seasons

Перевод задания

Прочитайте словосочетания и сравните осень в Москве и в Лондоне.
Москва
• хороший сезон
• хорошая погода в начале осени
• влажная, противная и холодная погода поздней осенью
• часто дождь
• быть дома чаще, чем летом
• не проводить много времени в парках и садах
Лондон
• очень хороший сезон
• ранняя осень: тепло как летом
• поздняя осень: не так холодно, как в Москве
• много солнечных дней
• иногда бывает туманно, дождливо и облачно
• проводить много времени в парках и садах
• наслаждаться одним из самых красивых сезонов

Ответ:

The autumn is a nice season in Moscow. It is a nice season in London too.
In Moscow and in London the early autumn is fine and warm.
The late autumn in London is not so cold as in Moscow.
In Moscow it rains more often than in London.
In Moscow people stay at home more often than in summer. In London people spend a lot of time in the parks and gardens.
In London it is foggy and cloudy sometimes.

Перевод ответа:

Осень ? хороший сезон в Москве. Это хороший сезон и в Лондоне.
В Москве и в Лондоне ранняя осень хорошая и теплая.
Поздняя осень в Лондоне не такая холодная, как в Москве.
В Москве дожди идут чаще, чем в Лондоне.
В Москве люди остаются дома чаще, чем летом. В Лондоне люди проводят много времени в парках и садах.
В Лондоне иногда туманно и облачно.

11. Work in pairs. One of you is from Moscow, the other is from London. Talk about autumn in these places. Discuss:
• usual weather in early autumn;
• usual weather in late autumn;
• cold, warm, hot, rainy, cloudy, nasty days;
• walks and games in the parks and gardens;
• autumn – a wonderful season.

Перевод задания

Поработайте в парах. Один из вас из Москвы, другой из Лондона. Поговорите об осени в этих местах. Обсудите:
• обычная погода в начале осени;
• обычная погода поздней осенью;
• холодные, теплые, жаркие, дождливые, облачные, грязные дни;
• прогулки и игры в парках и садах;
• осень ? чудесное время года.

Ответ:

? Hello, I’m from London. It is early autumn there now. It is very warm and people spend a lot of time in the parks. What about the early autumn in Moscow?
? The early autumn in Moscow is wonderful. The trees are red and yellow. Days are sunny and people like to walk and play games outside. What about the late autumn in London?
? It rains often, it is cloudy and foggy sometimes. And in Moscow then?
? The weather in late autumn in Moscow is wet, nasty and cold. People stay at home and don’t walk a lot. But I like autumn. It is wonderful season. You can see a lot of changes in the streets and woods.
? Me too. I like autumn a lot. It is very beautiful season.

Перевод ответа:

? Привет, я из Лондона. Там сейчас ранняя осень. Очень тепло, и люди проводят много времени в парках. А как насчет ранней осени в Москве?
? Ранняя осень в Москве прекрасна. Деревья красные и желтые. Дни солнечные, и людям нравится гулять и играть в игры на улице. Как насчет поздней осени в Лондоне?
? Часто идет дождь, иногда облачно и туманно. А что в Москве?
? Погода поздней осенью в Москве влажная, противная и холодная. Люди остаются дома и не много гуляют. Но я люблю осень. Это прекрасное время года. Ты можешь увидеть много изменений на улицах и в лесу.
? Я тоже. Я очень люблю осень. Это очень красивый сезон.

12. Say what your holidays were like. Speak about:
• the weather you had in June, July and August;
• where you went;
• what places you visited;
• how much time you stayed at home;
• what you did at home;
• what games you played;
• what books you read;
• what films you saw;
• if you went to the cinema;
• if you enjoyed your holidays.

Перевод задания

Скажите, как прошли ваши каникулы. Обсудите:
• погода, которая была в июне, июле и августе;
• куда вы ездили;
• какие места вы посетили;
• сколько времени вы оставались дома;
• что ты делал дома;
• в какие игры ты играл;
• какие книги ты читал;
• какие фильмы ты видел;
• ходили ли вы в кино;
• понравились ли вам ваши каникулы.

Ответ:

My summer holidays were wonderful. I travelled a lot.
In June my parents and I went to the Red Sea. The weather was wonderful, it was not very hot. I swam in the sea, played games on the beach, rode horses and met a lot of interesting people from different countries.
In July my cousins and I went to the country and stayed with our grandparents. We helped them in the garden, went to the woods and swam in the lake. In the evenings we read books or talked.
In August I stayed at home but at weekends my parents and I went to small towns near Moscow. I saw a lot of old building and museums.

Перевод ответа:

Мои летние каникулы были замечательными. Я много путешествовал.
В июне мы с родителями отправились на Красное море. Погода была замечательная, было не очень жарко. Я плавал в море, играл в игры на пляже, катался на лошадях и встреил много интересных людей из разных стран.
В июле мы с двоюродными братьями поехали на дачу и остались с бабушкой и дедушкой. Мы помогали им в саду, ходили в лес и плавали в озере. По вечерам мы читали книги или разговаривали.
В августе я оставался дома, но по выходным мы с родителями ездили в небольшие города под Москвой. Я видел много старых зданий и музеев.

13. Read the text and say what Nick’s autumn holidays were like and why he enjoyed them.

During his autumn holidays Nick travelled to Brussels, the capital of Belgium. Nick and his family had a wonderful time in Brussels. It is a big city with a beautiful central square. People say it is very pleasant there in early spring and in summer when there are a lot of flowers in it. Nick and his parents stayed in a hotel in the centre of Brussels. They did the city and enjoyed Brussels a lot.
When Nick was in Russia again, he took all the maps, pictures and photos of Brussels to his school and showed them to his friends. They enjoyed Nick’s talk about Brussels and about the Hollywood film star Jean Claude Van Damme who is from Belgium. In Hollywood they gave him the nickname of “muscles from Brussels”.

Перевод задания

Прочитайте текст и скажите, какими были осенние каникулы Ника и почему они ему понравились.
Во время своих осенних каникул Ник побывал в Брюсселе, столице Бельгии. Ник и его семья прекрасно провели время в Брюсселе. Это большой город с красивой центральной площадью. Люди говорят, что там очень приятно ранней весной и летом, когда на ней много цветов. Ник и его родители остановились в отеле в центре Брюсселя. Они посмотрели город и наслаждались Брюсселем.
Когда Ник снова был в России, он взял все карты, фотографии и фотографии Брюсселя в свою школу и показал их своим друзьям. Им понравился рассказ Ника о Брюсселе и о голливудской кинозвезде Жан Клод Ван Дамм из Бельгии. В Голливуде ему дали прозвище «мышцы из Брюсселя».

Ответ:

Nick and his family had a wonderful time in Brussels. They stayed in a hotel in the centre of Brussels. They did the city and enjoyed Brussels a lot.

Перевод ответа:

Ник и его семья прекрасно провели время в Брюсселе. Они остановились в отеле в центре Брюсселя. Они посмотрели город и наслаждались Брюсселем.

UNIT One - III

Ответы к разделу III. Use of English+

14. Complete the sentences using the verbs on the tight in past simple.
1) We had dinner at a cafe and _ vegetable pizza. My friend Al _ tomato juice, but I didn’t.
|have, take
|drink
2) After lunch we _ to the park where we _ and _ football.
|go, run
|play
3) Yesterday I _ a lot of things. I _ a letter, _ my mum to cook dinner, _ a book to my little brother and _ my cousin at the cinema.
do, write
help, read
meet

Перевод задания

Завершите предложения, используя глаголы в Простом Прошедшем времени.
1) Мы ужинали в кафе и _ овощная пицца. Мой друг Эл _ томатный сок, а я нет.
|иметь, взять
|пить
2) После обеда мы _ в парк, где мы _ и _ футбол.
|идти, бегать
|играть
3) Вчера я _ много разных дел. Я _ письмо, _ моя мама готовит обед, _ книгу моему младшему брату и _ мой двоюродный брат в кино.
|делать, писать
|помогать, читать
|встретиться

Ответ:

1) We had dinner at a cafe and took vegetable pizza. My friend Al drank tomato juice, but I didn’t.
2) After lunch we went to the park where we ran and played football.
3) Yesterday I did a lot of things. I wrote a letter, helped my mum to cook dinner, read a book to my little brother and met my cousin at the cinema.

Перевод ответа:

1) Мы ужинали в кафе и взяли овощную пиццу. Мой друг Эл пил томатный сок, а я нет.
2) После обеда мы пошли в парк, где бегали и играли в футбол.
3) Вчера я сделал много вещей. Я написал письмо, помог маме приготовить ужин, прочитал книгу моему младшему брату и встретил двоюродного брата в кино.

15. Complete the text using past simple of the verbs in brackets.
Last Sunday we saw (see) a very interesting film. It _ (be) on at the “Rossia” cinema. We _ (decide) to go there by bus and _ (meet) in the square. There _ (be) five of us. At eleven o’clock we _ (be) at the cinema. The film soon _ (begin). We _ (enjoy) it very much. After the film we _ (go) to a cafe and _ (eat) some ice cream. We _ (drink) some juice too. That was a wonderful afternoon. We _ (have) a good time together.

Перевод задания

Завершите текст, используя глаголы в скобках в Простом Прошедшем времени.
В прошлое воскресенье мы видели (посмотрели) очень интересный фильм. Это _ (быть) в кинотеатре «Россия». Мы _ (решить) поехать туда на автобусе и _ (встречать) на площади. Там _ (быть) пять из нас. В одиннадцать часов мы _ (быть) в кино. Фильм скоро _ (начаться). Нам очень _(нравиться). После фильма мы _ (идти) в кафе и _ (есть) немного мороженого. Мы также _ (пить) сок. Это был чудесный день. Мы _ (иметь) хорошее время вместе.

Ответ:

Last Sunday we saw a very interesting film. It was on at the “Rossia” cinema. We decided to go there by bus and met in the square. There were five of us. At eleven o’clock we were at the cinema. The film soon began. We enjoyed it very much. After the film we went to a cafe and ate some ice cream. We drank some juice too. That was a wonderful afternoon. We had a good time together.

Перевод ответа:

В прошлое воскресенье мы посмотрели очень интересный фильм. Он был в кинотеатре «Россия». Мы решили поехать туда на автобусе и встретились на площади. Нас было пятеро. В одиннадцать часов мы были в кино. Фильм скоро начался. Нам очень понравилось. После фильма мы пошли в кафе и съели мороженого. Мы еще пили сок. Это был чудесный день. Мы хорошо провели время вместе.

16. Circle the right form of the verbs in brackets to complete the sentences.
1) I get up early and always (have/has/had) a cup of coffee in the morning.
2) We usually (meet/met) at 9 o’clock but yesterday we (meet/met) at half past nine.
3) Yesterday the film (begin/began) at 7.30.
4) I never (eat/ate) pizza. I don’t like it.
5) I never (eat/ate) pizza when I lived with my grandparents in the country.
6) Mother always (takes/take/took) my brother Ed to school on Friday, but yesterday I (takes/take/took) him to school.
7) They (write/wrote) a letter to you last December.
8) Three days ago my cousin (gives/give/gave) me this book to read.
9) My classes are over at 2 o’clock. My mother always (meets/meet/met) me after classes.

Перевод задания

Обведите правильную форму глаголов в скобках, чтобы завершить предложения.
1) Я встаю рано и всегда (имею / имеет / имел) чашку кофе по утрам.
2) Мы обычно (встречаемся / встречались) в 9 часов, но вчера мы (встречаемся / встречались) в половине десятого.
3) Вчера фильм (начинается / начался) в 7.30.
4) Я никогда не (ем / ел) пиццу. Мне она не нравится
5) Я никогда не (ем / ел) пиццу, когда жил с бабушкой и дедушкой в деревне.
6) Мама всегда (отводит / отвожу / отводила) моего брата Эда в школу в пятницу, но вчера я (отводит / отвожу / отвел) его в школу.
7) Они (пишут / писали) письмо тебе в декабре прошлого года.
8) Три дня назад мой двоюродный брат (дает / даю / дал) мне эту книгу для чтения.
9) Мои занятия заканчиваются в 2 часа. Моя мама всегда (встречает / встречаю / встречала) меня после занятий.

Ответ:

1) I get up early and always have a cup of coffee in the morning.
2) We usually meet at 9 o’clock but yesterday we met at half past nine.
3) Yesterday the film began at 7.30.
4) I never eat pizza. I don’t like it.
5) I never ate pizza when I lived with my grandparents in the country.
6) Mother always takes my brother Ed to school on Friday, but yesterday I took him to school.
7) They wrote a letter to you last December.
8) Three days ago my cousin gave me this book to read.
9) My classes are over at 2 o’clock. My mother always meets me after classes.

Перевод ответа:

1) Я встаю рано и всегда пью кофе по утрам.
2) Обычно мы встречаемся в 9 часов, но вчера мы встретились в половине десятого.
3) Вчера фильм начался в 7.30.
4) Я никогда не ем пиццу. Мне она не нравится
5) Я никогда не ел пиццу, когда жил с бабушкой и дедушкой в деревне.
6) Мама всегда отводит моего брата Эда в школу в пятницу, но вчера я отвел его в школу.
7) Они написали вам письмо в декабре прошлого года.
8) Три дня назад мой двоюродный брат дал мне эту книгу для чтения.
9) Мои занятия заканчиваются в 2 часа. Моя мама всегда встречает меня после занятий.

17. Use the right forms of the verbs from the box to complete the sentences.
cook, have, help, run, travel, visit, walk
1) We stayed at hotels when we travelled to Italy.
2) We _ and _ a lot in the park last summer.
3) Mike always _ his parents in the garden in summer and in autumn.
4) They _ a lot of interesting places in Glasgow when they were there.
5) We lived in a tent and _ our food on an open fire in summer.
6) My granny always _ in the park in the evening.
7) My granddad never _ by plane.
8) We often _ our grandparents who live on the farm and help them.
9) What does your mother usually _ for breakfast?
10) We usually _ tea at 5 o’clock, but in summer we _ it later.

Перевод задания

Используйте правильные формы глаголов из рамки, чтобы завершить предложения.
готовить, иметь, помогать, бегать, путешествовать, посещать, гулять
1) Мы останавливались в отелях, когда ездили в Италию.
2) Прошлым летом мы много _ и _ по парку.
3) Майк всегда _ родителям в саду летом и осенью.
4) Они _ много интересных мест в Глазго, когда были там.
5) Мы жили в палатке и _ еду на открытом огне летом.
6) Моя бабушка всегда _ в парке вечером.
7) Мой дедушка никогда не _ на самолете.
8) Мы часто _ наших бабушку и дедушку, которые живут на ферме, и помогаем им.
9) Что твоя мама обычно _ на завтрак?
10) Мы обычно _ чай в 5 часов, но летом мы _ его позже.

Ответ:

1) We stayed at hotels when we travelled to Italy.
2) We walked and ran a lot in the park last summer.
3) Mike always helps his parents in the garden in summer and in autumn.
4) They visited a lot of interesting places in Glasgow when they were there.
5) We lived in a tent and cooked our food on an open fire in summer.
6) My granny always walks in the park in the evening.
7) My granddad never travels by plane.
8) We often visit our grandparents who live on the farm and help them.
9) What does your mother usually cook for breakfast?
10) We usually have tea at 5 o’clock, but in summer we had it later.

Перевод ответа:

1) Мы останавливались в отелях, когда ездили в Италию.
2) Прошлым летом мы много гуляли и бегали по парку.
3) Майк всегда помогает родителям в саду летом и осенью.
4) Они посетили много интересных мест в Глазго, когда были там.
5) Мы жили в палатке и готовили еду на открытом огне летом.
6) Моя бабушка всегда гуляет в парке вечером.
7) Мой дедушка никогда не путешествует на самолете.
8) Мы часто навещаем наших бабушку и дедушку, которые живут на ферме, и помогаем им.
9) Что твоя мама обычно готовит на завтрак?
10) Мы обычно пьем чай в 5 часов, но летом мы пили его позже.

18. Look at the pictures and compare.
1) yesterday / today – sunny
Yesterday was sunnier than today.
2) Kitty / Bob – cute
3) the ice cream / the porridge – tasty
4) Paul’s room / Jane’s room – messy
5) Hotel “Madrid” / Hotel “Malaga” – comfortable
6) Tom / Jerry – weak
7) July / August – rainy
8) text A / text B – interesting
9) the tiger / the elephant – light
10) Rose / Kelly – young

Перевод задания

Посмотрите на картинки и сравните.
1) вчера / сегодня ? солнечно
Вчера было солнечнее, чем сегодня.
2) Китти / Боб ? милый
3) мороженое / каша ? вкусный
4) комната Павла / комната Джейн ? грязный
5) Гостиница «Мадрид» / Гостиница «Малага» ? комфортный
6) Том / Джерри ? слабый
7) июль / август ? дождливый
8) текст А / текст Б ? интересный
9) тигр / слон ? легкий
10) Роза / Келли ? молодой

Ответ:

1) Yesterday was sunnier than today.
2) Kitty is cuter than Bob.
3) The ice cream is tastier than the porridge.
4) Jane’s room is messier than Paul’s room.
5) Hotel “Madrid” is more comfortable than Hotel “Malaga”.
6) Jerry is weaker than Tom.
7) August is rainier than July.
8) Text B is more interesting than text A.
9) The elephant is lighter than the tiger.
10) Rose is younger than Kelly.

Перевод ответа:

1) Вчера было солнечнее, чем сегодня.
2) Китти симпатичнее Боба.
3) Мороженое вкуснее каши.
4) Комната Джейн более грязная, чем комната Пола.
5) Гостиница «Мадрид» более удобна, чем гостиница «Малага».
6) Джерри слабее Тома.
7) Август дождливее июля.
8) Текст B более интересен, чем текст A.
9) Слон легче тигра.
10) Роуз моложе, чем Келли.

19. Complete the sentences with the words from the box.
good, better, best, bad, worse, worst
1) My dad is the best driver in the world. I think he’ll teach me to drive.
2) Ted is the _ singer in his class. He can’t sing at all.
3) I think summer holidays are _ than winter holidays; they are longer too.
4) The weather yesterday was _ and we didn’t go to the park.
5) Anna’s old computer is _ than her new computer. She doesn’t like to work on it.
6) I think my home is the _ place in the world.
7) Mr Perry is a _ teacher than Mr Hogg. His pupils like him a lot more.
8) Is this town a _ place for summer holidays?
9) Your blue coat is _ than your grey coat. Don’t put it on.
10) Some people think Monday is the _ day of the week. It’s a hard day for them.

Перевод задания

Дополните предложения словами из рамки.
хороший, лучше, наилучший, плохо, хуже, наихудший
1) Мой папа ? лучший водитель в мире. Я думаю, что он научит меня водить.
2) Тед ? _ певец в своем классе. Он не может петь вообще.
3) Я думаю, что летние каникулы _ , чем зимние каникулы; они еще и длиннее.
4) Вчера погода была _, и мы не пошли в парк.
5) Старый компьютер Анны _, чем ее новый компьютер. Она не любит работать на нем.
6) Я думаю, что мой дом ? это _ место в мире.
7) Мистер Перри ? _ учитель, чем мистер Хогг. Его ученики любят его намного больше.
8) Является ли этот город _ местом для летнего отдыха?
9) Ваше синее пальто _, чем ваше серое пальто. Не надевайте его.
10) Некоторые люди думают, что понедельник ? это _ день недели. Это тяжелый день для них.

Ответ:

1) My dad is the best driver in the world. I think he’ll teach me to drive.
2) Ted is the worst singer in his class. He can’t sing at all.
3) I think summer holidays are better than winter holidays; they are longer too.
4) The weather yesterday was bad and we didn’t go to the park.
5) Anna’s old computer is worse than her new computer. She doesn’t like to work on it.
6) I think my home is the best place in the world.
7) Mr Perry is a better teacher than Mr Hogg. His pupils like him a lot more.
8) Is this town a good place for summer holidays?
9) Your blue coat is worse than your grey coat. Don’t put it on.
10) Some people think Monday is the worst day of the week. It’s a hard day for them.

Перевод ответа:

1) Мой папа ? лучший водитель в мире. Я думаю, что он научит меня водить.
2) Тед ? худший певец в своем классе. Он не может петь вообще.
3) Я думаю, что летние каникулы лучше, чем зимние; они еще и длиннее.
4) Вчера погода была плохой, и мы не пошли в парк.
5) Старый компьютер Анны хуже, чем ее новый компьютер. Она не любит работать на нем.
6) Я считаю, что мой дом ? лучшее место в мире.
7) Мистер Перри ? лучше учитель, чем мистер Хогг. Его ученики любят его намного больше.
8) Является ли этот город хорошим местом для летнего отдыха?
9) Ваше синее пальто хуже, чем ваше серое пальто. Не надевайте его.
10) Некоторые люди думают, что понедельник ? худший день недели. Это тяжелый день для них.

20. Complete the sentences with the right forms of the words in brackets.
1) Yesterday was Jean’s birthday. She says it was the most wonderful (wonderful) day of the year.
2) The weather in November is usually _ (nasty) than in October. October doesn’t have so many rainy days.
3) Mary’s bedroom is the _ (comfortable) room in the house. It is always clean and tidy too.
4) Peter thinks he is the _ (strong) in his class. But I don’t think so. My friend Henry is a lot _ (strong).
5) Kate’s English is _ (good) than her French. She speaks English very well.
6) This little book is _ (dear) to me than any book in the bookcase: it is my sister’s present.
7) The film we watched yesterday is _ (interesting) than the film we are watching now.
8) Mary says she is the _ (happy) wife and mother in the world.
9) Diana is the _ (good) pupil in her class. And who is the _ (bad)?
10) We wanted to have all the _ (tasty) things for our holiday dinner.

Перевод задания

Завершите предложения правильными формами слов в скобках.
1) Вчера у Джин был день рождения. Она говорит, что это был самый замечательный (замечательный) день в году.
2) Погода в ноябре обычно _ (противная), чем в октябре. В октябре не так много дождливых дней.
3) Спальня Марии ? это _ (удобная) комната в доме. Здесь всегда чисто и аккуратно.
4) Питер думает, что он _ (сильный) в своем классе. Но я так не думаю. Мой друг Генри много _ (сильный).
5) Английский Кейт _ (хорошо), чем французский. Она очень хорошо говорит по?английски.
6) Эта маленькая книга _ (дорогая) для меня, чем любая книга в книжном шкафу: это подарок моей сестры.
7) Фильм, который мы смотрели вчера _ (интересный), чем фильм, который мы смотрим сейчас.
8) Мэри говорит, что она _ (счастливая) жена и мать в мире.
9) Диана _ (хорошая) ученица в своем классе. А кто _ (плохой)?
10) Мы хотели иметь все _ (вкусные) вещи для нашего праздничного ужина.

Ответ:

1) Yesterday was Jean’s birthday. She says it was the most wonderful day of the year.
2) The weather in November is usually nastier than in October. October doesn’t have so many rainy days.
3) Mary’s bedroom is the most comfortable room in the house. It is always clean and tidy too.
4) Peter thinks he is the strongest in his class. But I don’t think so. My friend Henry is a lot stronger.
5) Kate’s English is better than her French. She speaks English very well.
6) This little book is dearer to me than any book in the bookcase: it is my sister’s present.
7) The film we watched yesterday is more interesting than the film we are watching now.
8) Mary says she is the happiest wife and mother in the world.
9) Diana is the best pupil in her class. And who is the worst?
10) We wanted to have all the tastiest things for our holiday dinner.

Перевод ответа:

1) Вчера у Джин был день рождения. Она говорит, что это был самый замечательный день в году.
2) Погода в ноябре обычно хуже, чем в октябре. В октябре не так много дождливых дней.
3) Спальня Марии ? самая уютная комната в доме. Здесь всегда чисто и аккуратно.
4) Питер думает, что он самый сильный в своем классе. Но я так не думаю. Мой друг Генри намного сильнее.
5) Английский Кейт лучше, чем ее французский. Она очень хорошо говорит по?английски.
6) Эта маленькая книга мне дороже любой книги в книжном шкафу: это подарок моей сестры.
7) Фильм, который мы смотрели вчера, более интересен, чем фильм, который мы смотрим сейчас.
8) Мария говорит, что она самая счастливая жена и мать в мире.
9) Диана ? лучшая ученица в своем классе. А кто худший?
10) Мы хотели иметь все самое вкусное для нашего праздничного ужина.

21. Complete the sentences with not where necessary to make the sentences true.
Example:
Mice are as big as rats.
Mice are not as big as rats.
1) Usually girls are as strong as boys.
2) Usually old houses are as comfortable as new houses.
3) Autumn school holidays are as long as spring holidays.
4) Chocolate ice cream is as tasty as vanilla ice cream.
5) Plum trees are as tall as apple trees.
6) The weather in late autumn is as nice as the weather in summer.
7) Boys are as good friends as girls.
8) Old towns are as big as modern cities.
9) Summer nights are as dark as winter nights.
10) Cats are as wonderful pets as dogs.

Перевод задания

Вставьте в предложения «не» там, где это необходимо, чтобы сделать предложения правдивыми.
Пример:
Мыши такие же большие, как крысы.
Мыши не такие большие, как крысы.
1) Обычно девочки такие же сильные, как мальчики.
2) Обычно старые дома так же удобны, как и новые.
3) Осенние школьные каникулы такие же длинные, как и весенние.
4) Шоколадное мороженое такое же вкусное, как ванильное мороженое.
5) Сливовые деревья такие же высокие, как яблони.
6) Погода поздней осенью такая же хорошая, как и погода летом.
7) Мальчики такие же хорошие друзья, как и девочки.
8) Старые города такие же большие, как современные города.
9) Летние ночи такие же темные, как зимние ночи.
10) Кошки такие же замечательные животные, как собаки.

Ответ:

1) Usually girls are not as strong as boys.
2) Usually old houses are not as comfortable as new houses.
3) Autumn school holidays are as long as spring holidays.
4) Chocolate ice cream is not as tasty as vanilla ice cream.
5) Plum trees are not as tall as apple trees.
6) The weather in late autumn is not as nice as the weather in summer.
7) Boys are as good friends as girls.
8) Old towns are not as big as modern cities.
9) Summer nights are not as dark as winter nights.
10) Cats are as wonderful pets as dogs.

Перевод ответа:

1) Обычно девочки не так сильны, как мальчики.
2) Обычно старые дома не так удобны, как новые.
3) Осенние школьные каникулы такие же длинные, как и весенние.
4) Шоколадное мороженое не так вкусно, как ванильное мороженое.
5) Сливовые деревья не такие высокие, как яблони.
6) Погода поздней осенью не такая хорошая, как погода летом.
7) Мальчики такие же хорошие друзья, как и девочки.
8) Старые города не такие большие, как современные города.
9) Летние ночи не такие темные, как зимние ночи.
10) Кошки такие же замечательные животные, как собаки.

22. Write the sentences to compare people, animals and things.

Example 1:
Mary/Anna/old. They were born in the same year.
Mary is as old as Anna.
Example 2:
Tom/Duncan/old. Tom was born in 1970 and Duncan was born in 1960.
Duncan is not so old as Tom.

1) The tower/the wall/high. From this place I can see the tower but I can’t see the wall near it.
2) The chocolate cake/the apple pie/tasty. The children liked the apple pie more.
3) Lions/tigers/strong. Nobody knows which of the two is stronger.
4) Parks/gardens/good. We like parks and gardens too.
5) Nina/Nora/happy. Today is not a bad day for Nina. Nora thinks today is the best day in her life.
6) Mike/Jill/young. When Jill was born, Mike was three years old.
7) Italy/India/big. Italy is not a small country, but India is bigger.
8) The roses/the tulips/bright. We have red roses and white tulips in our garden.

Перевод задания

Пример 1:
Мария / Анна / старый. Они родились в том же году.
Мэри такого же возраста, как Анна.
Пример 2:
Том / Дункан / старый. Том родился в 1970 году, а Дункан родился в 1960 году.
Дункан не такой старый, как Том.
1) Башня / стена / высокий. С этого места я вижу башню, но не вижу стены рядом с ней.
2) Шоколадный торт / яблочный пирог / вкусный. Детям понравился яблочный пирог больше.
3) Львы / тигры / сильные. Никто не знает, кто из них сильнее.
4) Парки / сады / хороший. Нам нравятся парки и сады.
5) Нина / Нора / счастливый. Сегодня не плохой день для Нины. Нора считает, что сегодня лучший день в ее жизни.
6) Майк / Джилл / молодой. Когда Джилл родилась, Майку было три года.
7) Италия / Индия / большой. Италия не маленькая страна, но Индия больше.
8) Розы / тюльпаны / яркий. В нашем саду красные розы и белые тюльпаны.

Ответ:

1) The wall is not so high as the tower.
2) The chocolate cake was not so tasty as the apple pie.
3) Lions are as strong as tigers.
4) Parks are as good as gardens.
5) Nina is not so happy as Nora.
6) Mike is not so young as Jill.
7) Italy is not so big as India.
8) The tulips in our garden are not so bright as roses.

Перевод ответа:

1) Стена не такая высокая, как башня.
2) Шоколадный торт оказался не таким вкусным, как яблочный пирог.
3) Львы такие же сильные, как и тигры.
4) Парки так же хороши, как сады.
5) Нина не так счастлива, как Нора.
6) Майк не так молод, как Джилл.
7) Италия не такая большая, как Индия.
8) Тюльпаны в нашем саду не такие яркие, как розы.

23. Spell the new words.
1) [?'br?:d] abroad
2) ['k?p?tl]
3) ['let?]
4) [???]
5) [h??'tel]
6) [s?:]
7) [skwe?]
8) [b?'??n]
9) [dr??k]
10) [si:]
11) ['s?ti]
12) [?e?v]
13) [r??t]
14) [met]

Перевод задания

Напиши слова по транскрипции.
1) [?'br?:d] за границей
2) ['k?p?tl]
3) ['let?]
4) [???]
5) [h??'tel]
6) [s?:]
7) [skwe?]
8) [b?'??n]
9) [dr??k]
10) [si:]
11) ['s?ti]
12) [?e?v]
13) [r??t]
14) [met]

Ответ:

1) abroad
2) capital
3) letter
4) thing
5) hotel
6) saw
7) square
8) began
9) drank
10) sea / see
11) city
12) gave
13) rout
14) met

Перевод ответа:

1) за границей
2) столица
3) письмо
4) вещь
5) отель
6) видел
7) площадь
8) начал
9) выпил
10) море / смотреть
11) город
12) дал
13) путь
14) встретил

24. Complete the verb chart.

Перевод задания

Заполните таблицу глаголов.

Ответ:

 

25. Write an e?mail to your pen friend and tell him/her:
• where you were in summer;
• what places you visited;
• with whom you travelled;
• how many photos you took;
• where you lived/stayed;
• how many books you read;
• how many interesting films you saw;
• what games you played.

Перевод задания

Напишите электронное письмо своему другу по переписке и скажите ему / ей:
• где вы были летом;
• какие места вы посетили;
• с кем ты путешествовал;
• сколько фотографий вы сделали;
• где вы жили / останавливались;
• сколько книг вы прочитали;
• сколько интересных фильмов вы видели;
• в какие игры ты играл.

Ответ:

Dear Kevin,
My summer holidays were wonderful. I travelled a lot.
In June my parents and I went to the Red Sea. The weather was wonderful, it was not very hot. We stayed in wonderful modern hotel. I swam in the sea, played games on the beach, rode horses and met a lot of interesting people from different countries. We visited some historical places too. I took lots of photos.
In July my cousins and I went to the country and stayed with our grandparents. We helped them in the garden, went to the woods and swam in the lake. In the evenings we read books or talked. I read some interesting books about animals. I like to know more about animals.
In August I stayed at home but at weekends my parents and I went to small towns near Moscow. I saw a lot of old building and museums. I met my friends and we played football or volleyball in the park.
Tell me about your holidays. Where did you travel and how did you spend your time?
Your friend,
Daniel.

Перевод ответа:

Дорогой Кевин,
Мои летние каникулы были замечательными. Я много путешествовал.
В июне мы с родителями отправились на Красное море. Погода была замечательная, было не очень жарко. Мы остановились в прекрасном современном отеле. Я плавал в море, играл в игры на пляже, катался на лошадях и встретил много интересных людей из разных стран. Мы также посетили некоторые исторические места. Я сделал много фотографий.
В июле мы с двоюродными братьями поехали на дачу и остались с бабушкой и дедушкой. Мы помогали им в саду, ходили в лес и плавали в озере. По вечерам мы читали книги или разговаривали. Я прочитал несколько интересных книг о животных. Мне нравится больше знать о животных.
В августе я оставался дома, но по выходным мы с родителями ездили в небольшие города под Москвой. Я видел много старых зданий и музеев. Я встречал своих друзей, и мы играли в футбол или волейбол в парке.
Расскажи мне о своем отпуске. Куда ты путешествовал и как провел время?
Твой друг,
Дэниел.

26. Write about the weather in your home town. Answer the questions.
1) What is the weather like in autumn, winter, spring, summer?
2) Is it usually windy (foggy, cloudy) in these seasons?
3) How many days a year does the sun shine?
4) Is it very cold in winter? Is it very hot in summer?
5) Can you swim in the river (lake, sea) in late spring or early autumn?
6) Do you usually enjoy the weather in the place where you live?
7) What do you usually do:
a) on a rainy day?
b) on a cold day?
c) on a warm day?
d) on a hot day?

Перевод задания

Напишите о погоде в вашем родном городе. Ответьте на вопросы.
1) Какая погода осенью, зимой, весной, летом?
2) В эти сезоны обычно ветрено (туманно, облачно)?
3) Сколько дней в году светит солнце?
4) Зимой очень холодно? Летом очень жарко?
5) Можно ли купаться в реке (озере, море) поздней весной или ранней осенью?
6) Вам обычно нравится погода в том месте, где вы живете?
7) Что вы обычно делаете:
а) в дождливый день?
b) в холодный день?
c) в теплый день?
d) в жаркий день?

Ответ:

1) In my city the summer is sunny and hot. It’s sunny and windy, and sometimes cloudy in the spring. Early autumn is wonderful but it’s rainy a lot in October and November. It’s cold and snowy in winter.
2) Sometimes it’s windy in winter. Usually it’s cloudy in autumn. In summer it’s sunny, sometimes it’s rainy. Early spring is cold sometimes and rainy, but late spring is warm and sunny.
3) The Sun shines in late spring and summer. Sometimes we have sunny days in winter too.
4) Some winter days are very cold. Usually it is not very hot in summer, only few days are hot.
5) Usually people swim in the lakes in summer. Late spring and early autumn are cold for swimming.
6) Yes, I like the weather in my city.
7) On a rainy day I like to read books or watch some interesting films. On a cold winter day I like to ski in woods. On a warm day I like to go to the park with my friends. On a hot day I like to swim in the lake.

Перевод ответа:

1) В моем городе лето солнечное и жаркое. Весной солнечно и ветрено, и иногда облачно. Ранняя осень прекрасна, но в октябре и ноябре много дождей. Зимой холодно и снежно.
2) Иногда бывает ветрено зимой. Осенью обычно облачно. Летом солнечно, иногда дождливо. Ранняя весна иногда холодная и дождливая, а поздняя весна теплая и солнечная.
3) Солнце светит поздней весной и летом. Иногда у нас бывают солнечные дни и зимой.
4) Некоторые зимние дни очень холодные. Обычно летом не очень жарко, жарко всего несколько дней.
5) Обычно люди плавают в озерах летом. Поздняя весна и ранняя осень холодные для того, чтобы купаться.
6) Да, мне нравится погода в моем городе.
7) В дождливый день я люблю читать книги или смотреть интересные фильмы. В холодный зимний день я люблю кататься на лыжах в лесу. В теплый день я люблю ходить в парк со своими друзьями. В жаркий день я люблю плавать в озере.

27. Write 8 ? 10 sentences about your last Sunday.

Перевод задания

Напишите 8 – 10 предложений о вашем последнем воскресенье.

Ответ:

Last Sunday I got up at 10 o’clock. I took a shower and had a breakfast with my family. My mum cooked pancakes for us. I like pancakes with raspberry jam. My sister and I usually go out on Sundays. So last Sunday we went to the cinema. I liked the movie we watched. It was a new film about superheroes. After the film we had lunch in McDonalds and walked in the park a little. The weather was wonderful. We fed ducks on the lake there. And in the evening we played games with all my family at home.

Перевод ответа:

В прошлое воскресенье я встал в 10 часов. Я принял душ и позавтракал со своей семьей. Моя мама приготовила для нас блины. Я люблю блины с малиновым вареньем. Мы с сестрой обычно гуляем по воскресеньям. Итак, в прошлое воскресенье мы ходили в кино. Мне понравился фильм, который мы смотрели. Это был новый фильм о супергероях. После фильма мы пообедали в Макдональдсе и немного погуляли по парку. Погода была замечательной. Мы там кормили уток на озере. А вечером мы играли в игры со всей семьей дома.

28. Find 11 “autumn” words in the square and write them.

1) October

Перевод задания

Найдите 11 «осенних» слов на площадке и напишите их.
1) Октябрь
...

Ответ:



1) OCTOBER
2) CLOUD
3) YELLOW
4) NOVEMBER
5) AUTUMN
6) RAIN
7) VEGETABLES
8) SEPTEMBER
9) WINDY
10) COLD
11) WET
12) FOGGY

Перевод ответа:

1) октябрь
2) облако
3) желтый
4) ноябрь
5) осень
6) дождь
7) овощи
8) сентябрь
9) ветрено
10) холодно
11) мокро
12) туманно

29. Complete this story with interesting details and write them.
It was a day in early autumn. The weather was nice. Colin, a twelve?year?old boy, got up early. He took his dog to the park. In the park the dog stopped near the tree. There was something under the tree. It was a small kitten. Colin took the kitten home. His mother liked it. She said, “You are a good boy, Colin. This kitten will be your birthday present for me.”

Перевод задания

Дополните эту историю интересными деталями и напишите их.
Это был день в начале осени. Погода была хорошая. Колин, двенадцатилетний мальчик, встал рано. Он повел свою собаку в парк. В парке собака остановилась возле дерева. Что?то было под деревом. Это был маленький котенок. Колин забрал котенка домой. Его маме это понравилось. Она сказала: «Ты хороший мальчик, Колин. Этот котенок станет твоим подарком ко дню рождения для меня.»

Ответ:

It was a day in early autumn. The weather was nice. The sun shined. Colin, a twelve?year?old boy, got up early. It was his mother’s birthday. He took his dog to the park. He ran and played with Rex, his dog. In the park the dog stopped near the tree. There was something under the tree. It was a small kitten. The kitten was cute. It was very hungry. Colin took the kitten home. His mother liked it. She said, “You are a good boy, Colin. This kitten will be your birthday present for me.” Colin was very happy with their new pet.

Перевод ответа:

Это был день в начале осени. Погода была хорошая. Солнце сияло. Колин, двенадцатилетний мальчик, встал рано. Это был день рождения его мамы. Он повел свою собаку в парк. Он бегал и играл с Рексом, его собакой. В парке собака остановилась возле дерева. Что?то было под деревом. Это был маленький котенок. Котенок был милым. Он был очень голодным. Колин забрал котенка домой. Его маме это понравилось. Она сказала: «Ты хороший мальчик, Колин. Этот котенок станет твоим подарком ко дню рождения для меня. Колин был очень доволен их новым питомцем.

30. Use the first letters of the names of the things you see in the pictures to get a new word.

Перевод задания

Используйте первые буквы названий вещей, которые вы видите на картинках, чтобы получить новое слово.
Слово ? _

Ответ:

1. Apple
2. Up
3. Teddy bear
4. the USA
5. Mermaid
6. Nest
The word is “AUTUMN”.

Перевод ответа:

1. Яблоко
2. Вверх
3. Плюшевый мишка
4. США
5. Русалка
6. Гнездо
Слово ? «ОСЕНЬ».

UNIT Two- I

UNIT Two. Family History
Ответы к разделу I. Reading+

1. Read the text. Circle the right items (a—c) to complete the sentences after it. Think of a name to the text.

? _
Mary has a big family. There are eight of them. They all live together in a house in the country.
Mary’s parents Linda and Sam are journalists. They work for a children’s magazine. They spend a lot of time travelling. Linda writes about animals. She is much interested in birds and knows a lot of facts of their lives. Sam takes pictures of birds and animals. He is interested in photography. Sam and Linda met at the university. They married five years ago and a year later their daughter Mary was born.
Mary’s grandad Charles is a captain. He spends much time at sea. Her granny Grace is a dentist. She works in a hospital and likes her job very much.
Sam’s brother Richard lives with them. He is an engineer. Five days a week he drives to town where he works in an office.
Mary’s great?grandparents Tom and Rose are shop assistants. They have a small flower shop and work there. But Rose is a dressmaker too. She loves to make dresses for her little great?granddaughter.
1) Mary lives together with _ .
a) her parents, her grandparents, her great?grandparents and her aunt
b) her parents, her grandparents, her great?grandparents and her cousin
c) her parents, her grandparents, her great?grandparents and her uncle
2) Mary’s great?grandmother works as _ .
a) an engineer
b) a dentist
c) a shop assistant
3) Mary’s mother _ .
a) loves to take photos of birds
b) has a lot of birds
c) writes about birds

Перевод задания

Прочитайте текст. Обведите нужные пункты (a ? c), чтобы завершить предложения после него. Придумайте название к тексту.
У Мэри большая семья. Их восемь. Все они живут вместе в доме на даче.
Родители Мэри Линда и Сэм ? журналисты. Они работают для детского журнала. Они проводят много времени в путешествиях. Линда пишет о животных. Она очень интересуется птицами и знает много фактов их жизни. Сэм фотографирует птиц и животных. Он увлекается фотографией. Сэм и Линда познакомились в университете. Они поженились пять лет назад, а через год у них родилась дочь Мэри.
Дедушка Мэри ? Чарльз ? капитан. Он проводит много времени в море. Ее бабушка Грейс ? стоматолог. Она работает в больнице и ей это очень нравится.
Брат Сэма – Ричард ? живет с ними. Он ? инженер. Пять дней в неделю он ездит в город, где работает в офисе.
Прадедушка и прабабушка Мэри ? Том и Роуз ? продавцы. У них есть небольшой цветочный магазин и они работают там. Но Роуз еще и портниха. Она любит делать платья для своей маленькой правнучки.
1) Мэри живет вместе с _.
а) ее родители, ее бабушка и дедушка, ее прадедушка и бабушка и ее тетя
b) ее родители, ее бабушка и дедушка, ее прадедушка и бабушка и ее двоюродный брат
c) ее родители, ее бабушка и дедушка, ее прадедушка и бабушка и ее дядя
2) Прабабушка Мэри работает _.
а) инженер
b) стоматолог
c) продавец
3) Мать Мэри _ .
а) любит фотографировать птиц
b) много птиц
c) пишет о птицах

Ответ:

1 – c,
2 – c,
3 – c.
Name to the text: Mary’s big family

Перевод ответа:

Название к тексту: Большая семья Мэри

2. Read the paragraphs (a—c) and put them in the right order to get a logical text.
Mindy and Her Bike
a) Every Sunday and Saturday morning Mindy worked in the bike shop. Mr Lucky liked the way she worked. He and Mindy became good friends. Mindy learnt to ride a bike and one day she got a present from Mr Lucky. He gave her a red bike with her name on it. Mindy was happy.
b) Mindy lived in a small town. Its name was Lynton. She had a big family — her parents, her grandparents, two brothers and a sister. Mindy was a pupil. She went to school five days a week. She got up early on week days and usually left for school at 7.30. She took a bus to get to school. Mindy didn’t have classes on Saturdays and Sundays.
c) On those days she went to the bike shop in the street where she lived. That was Mr Lucky’s shop. He had a lot of bikes in his shop. Mindy helped Mr Lucky. She loved to show the bikes to the people who came to the shop and she dreamed to buy a bike very much. But Mindy couldn’t do it. She had no money.
1) _ 2) _ 3) _

Перевод задания

Прочитайте абзацы (a ? c) и расположите их в правильном порядке, чтобы получить логический текст.
Минди и ее велосипед
а) Каждое воскресенье и субботу утром Минди работала в магазине велосипедов. Мистеру Лаки нравилось, как она работает. Он и Минди стали хорошими друзьями. Минди научилась ездить на велосипеде, и однажды она получила подарок от мистера Лаки. Он дал ей красный велосипед с ее именем на нем. Минди была счастлива.
b) Минди жила в маленьком городке. Его звали Линтон. У нее была большая семья ? ее родители, бабушка и дедушка, два брата и сестра. Минди была ученицей. Она ходила в школу пять дней в неделю. Она рано вставала в будние дни и обычно уходила в школу в 7.30. Она садилась на автобус, чтобы добраться до школы. Минди не посещала занятия по субботам и воскресеньям.
c) В те дни она ходила в магазин велосипедов на улице, где она жила. Это был магазин мистера Лаки. У него было много велосипедов в его магазине. Минди помогала мистеру Лаки. Она любила показывать велосипеды людям, которые пришли в магазин, и очень мечтала купить велосипед. Но Минди не могла этого сделать. У нее не было денег.
1) _ 2) _ 3) _

Ответ:

1) b
2) c
3) a

3. Read the dialogues and match them with the names. There are two names you don’t need to use.
a) My Favourite Pet
b) Tea with Granny
c) An Evening Out
d) Aunt’s Visit
e) Aunt’s Pet

1) Mother: Tom!
Tom: Yes, Mother?
Mother: Do you want to go out today?
Tom: Oh, yes, Mother.
Mother: Would you like to go to the cinema, to the zoo or to the park?
Tom: Can we go to the cinema? I hear there’s a new James Bond film on.
Mother: Yes, dear. We can. Would you like to ask your friend Jim to go with us?
Tom: This is a wonderful idea, Mother. I’ll give him a ring and invite him. I think he will be happy to join us.
Mother: Good. I know that Jim’s parents are away on business and he is staying with his grandmother. I don’t think he will say no to a new James Bond film.

2) Sam: Hi, Bob. How are things?
Bob: I’m fine, thank you. And how are you?
Sam: Not so bad, thanks.
Bob: You don’t look very happy. What’s the matter?
Sam: Oh, nothing. It’s just... the cat.
Bob: The cat? What cat? I didn’t know that you had pets.
Sam: My aunt Sue went away on holiday and left her cat Bandit with me for two weeks. Bandit gives me a lot of problems.
Bob: Does he? What are the problems?
Sam: Aunt Sue gave me a big bag of cat food but Bandit doesn’t want any cat food. He asks for fish.
Bob: I see. You go to the shops to get tasty fish for Bandit after your work, don’t you?
Sam: Yes, I do. And it doesn’t make me very happy. But I know I’m doing it for my aunt.

3) Jane: It’s so good to see you, Grandmother Emma. Please take a sit.
G. Emma: Thank you, child.
Jane: Tea or coffee?
G. Emma: I never drink coffee. It’s not good for me. I’d like a hot strong cup of tea with milk, please.
Jane: Here’s your tea and some apple pie.
G. Emma: Mmm... Very nice tea and tasty pie. Thank you, child. Who made it?
Jane: My husband Don did. He helps me a lot about the house. He washes the plates and we often cook together.
G. Emma: My son, your father, never cooks. His wife does.
Jane: I know. But Don likes cooking. Can you stay and have dinner with us?
G. Emma: Thank you, child. I’d like to stay and meet your husband.

1) _
2) _
3) _
extra) _

Перевод задания

Прочитайте диалоги и сопоставьте их с названиями. Есть два названия, которые вам не нужно использовать.
а) Мой любимый питомец
b) Чай с бабушкой
c) Вечерний выход
d) Визит тети
e) Домашнее животное тети
1) Мать: Том!
Том: Да, мама?
Мать: Ты хочешь куда?то пойти сегодня?
Том: О да, мама.
Мать: Ты хотел бы пойти в кино, в зоопарк или в парк?
Том: Мы можем пойти в кино? Я слышал, что есть новый фильм о Джеймсе Бонде.
Мать: Да, дорогой. Можем. Хочешь попросить своего друга Джима пойти с нами?
Том: Это прекрасная идея, мама. Я позвоню ему и приглашу. Я думаю, что он будет рад присоединиться к нам.
Мать: Хорошо. Я знаю, что родители Джима уезжают по делам, а он живет со своей бабушкой. Я не думаю, что он скажет «нет» новому фильму о Джеймсе Бонде.
2) Сэм: Привет, Боб. Как дела?
Боб: Все хорошо, спасибо. А как у тебя дела?
Сэм: Не так плохо, спасибо.
Боб: Ты не выглядишь очень счастливым. В чем дело?
Сэм: О, ничего. Это просто ... кот.
Боб: Кот? Какой кот? Я не знал, что у тебя есть домашние животные.
Сэм: Моя тетя Сью уехала в отпуск и оставила со мной своего кота Бандита на две недели. Бандит доставляет мне много проблем.
Боб: Он? Какие проблемы?
Сэм: Тетя Сью дала мне большую сумку с едой для кошек, но Бандит не хочет никакой еды для кошек. Он просит рыбу.
Боб: Понятно. Ты идешь в магазин после работы за вкусной рыбой для Бандита, не так ли?
Сэм: Да. И это не делает меня очень счастливым. Но я знаю, что делаю это для моей тети.
3) Джейн: Я так рада тебя видеть, бабушка Эмма. Пожалуйста, садись.
Г. Эмма: Спасибо, детка.
Джейн: Чай или кофе?
Г. Эмма: Я никогда не пью кофе. Это не полезно для меня. Мне бы хотелось чашку горячего крепкого чая с молоком, пожалуйста.
Джейн: Вот твой чай и яблочный пирог.
Г. Эмма: Ммм ... Очень хороший чай и вкусный пирог. Спасибо, детка. Кто сделал это?
Джейн: Мой муж Дон. Он мне очень помогает по дому. Он моет тарелки, и мы часто готовим вместе.
Г. Эмма: Мой сын, твой отец, никогда не готовит. Его жена это делает.
Джейн: Я знаю. Но Дон любит готовить. Вы можете остаться и поужинать с нами?
Г. Эмма: Спасибо, детка. Я хотела бы остаться и встретиться с твоим мужем.

Ответ:

1) c
2) e
3) b
extra) a,d

4. Read the dialogue and say which facts after it are true, false or not stated.
A New Friend
Alice: You know, Susie, I have a new friend.
Susie: Is it a girl or a boy?
Alice: A girl. Her name is Brenda. She comes from a big family. She has two brothers and sister.
Susie: How old are they? What do they do?
Alice: Brenda’s brothers are fourteen. They are twins. They love sports very much. They can ride bikes, play volleyball and football and are very good footballers. They are interested in photography too and dream about going to university. I know they would like to become businessmen.
Susie: And what do Brenda’s parents do?
Alice: Her mother’s name is Rose and she is a nurse in a hospital. But she is a university student too. She wants
to become a doctor. Brenda’s father is a doctor. He works in the same hospital.
Susie: And what about Brenda’s sister? Is she a pupil? Does she go to our school?
Alice: No, she doesn’t. She is a little girl and now she is staying with her great?grandparents in the country.

Statements
1) Alice has a new friend.
2) Susie wants to know as much as she can about Brenda’s family.
3) There are six people in Brenda’s family.
4) Brenda’s brothers are university students.
5) Brenda’s mother is a very good student.
6) Brenda’s mother is a doctor.
7) Brenda’s parents work in a hospital.
8) Brenda’s sister is not a school girl.
9) Brenda’s sister is four years old.
True: _ False: _ Not stated: _

Перевод задания

Прочитайте диалог и скажите, какие факты после него являются правдой, ложью или не указаны.
Новый друг
Алиса: Знаешь, Сьюзи, у меня появился новый друг.
Сьюзи: Это девочка или мальчик?
Алиса: Девочка. Ее зовут Бренда. Она из большой семьи. У нее есть два брата и сестра.
Сьюзи: Сколько им лет? Что они делают?
Алиса: Братьям Бренды четырнадцать. Они близнецы. Они очень любят спорт. Они могут ездить на велосипедах, играть в волейбол и футбол, и они очень хорошие футболисты. Они еще интересуются фотографией и мечтают поступить в университет. Я знаю, что они хотели бы стать бизнесменами.
Сьюзи: А что делают родители Бренды?
Алиса: Ее мать зовут Роуз, она медсестра в больнице. Но она еще студентка университета. Она хочет
стать доктором. Отец Бренды ? врач. Он работает в той же больнице.
Сьюзи: А как насчет сестры Бренды? Она ученица? Она ходит в нашу школу?
Алиса: Нет. Она маленькая девочка, и сейчас она живет с прабабушкой и прадедушкой в деревне.

Утверждения:
1) У Алисы появился новый друг.
2) Сьюзи хочет узнать как можно больше о семье Бренды.
3) В семье Бренды шесть человек.
4) Братья Бренды ? студенты университета.
5) Мать Бренды очень хорошая студентка.
6) Мать Бренды ? врач.
7) Родители Бренды работают в больнице.
8) Сестра Бренды не школьница.
9) Сестре Бренды четыре года.
Верно: _ Не верно: _ Не указано: _

Ответ:

True: 1, 2, 3, 7, 8;
False: 4, 6;
Not stated: 5, 9.

Перевод ответа:

Верно: 1, 2, 3, 7, 8;
Не верно: 4, 6;
Не указано: 5, 9.

5. Read the word combinations out loud.
my aunt
our aunt
their aunt

his uncle
your uncle
aunts and uncles

to learn English
to learn French
to learn Spanish

to go to university
to be at university
Moscow University

morning newspapers
evening newspapers
British newspapers

an old magazine
a thick magazine
a thin magazine

to leave London
to leave England
to leave Glasgow

to be interested in books
to be interested in films
to be interested in animals

my career
his career
her career

to spend holidays
to spend time
to spend days

to dream about a friend
to dream about summer
to dream about holidays

Перевод задания

Прочитайте словосочетания вслух.
моя тетя
наша тетя
их тетя

его дядя
твой дядя
тети и дяди

учить английский
учить французский
учить испанский

поступить в университет
быть в университете
Московский университет

утренние газеты
вечерние газеты
Британские газеты

старый журнал
толстый журнал
тонкий журнал

покинуть Лондон
покинуть Англию
покинуть Глазго

интересоваться книгами
интересоваться фильмами
интересоваться животными

моя карьера
его карьера
ее карьера

проводить каникулы
проводить время
проводить дни

мечтать о друге
мечтать о лете
мечтать об отпуске

6. Read the words and word combinations with numerals out loud.
two ? twelve ? twenty
four ? fourteen ? forty
five ? fifteen ? fifty
nine ? nineteen ? ninety

thirty?three
forty?four
seventy?seven.
eighty?eight

one hundred and sixty?six
two hundred and twenty?two

two ? twelve ? twenty
four ? fourteen ? forty
five ? fifteen ? fifty
nine ? nineteen ? ninety

thirty?three
forty?four
seventy?seven.
eighty?eight

one hundred and sixty?six
two hundred and twenty?two

the first day of the week
the second Sunday of November
the third Tuesday of October
the fourth month of the year

Перевод задания

Прочитайте слова и словосочетания с цифрами вслух.
два ? двенадцать ? двадцать
четыре ? четырнадцать ? сорок
пять ? пятнадцать ? пятьдесят
девять ? девятнадцать ? девяносто

тридцать три
сорок четыре
семьдесят семь
восемьдесят восемь

сто шестьдесят шесть
двести двадцать два

четыре ? четвертый
четырнадцать ? четырнадцатый
сорок ? сороковой

пять ? пятый
пятнадцать ? пятнадцатый
пятьдесят ? пятидесятый

первый день недели
второе воскресенье ноября
третий вторник октября
четвертый месяц года

7. Read the word combinations with the verbs in past simple out loud.
left for Moscow
became a journalist
wrote for a newspaper
learnt English words

made breakfast
rang the bell
drove the car
rode the bike

grew vegetables
got a magazine
spent a lot of time
sang sad songs

died young
knew a lot
stole the bag
heard the music

Перевод задания

Прочитайте словосочетания с глаголами в Простом прошедшем времени вслух.
уехал в Москву
стал журналистом
написал для газеты
выучил английские слова

сделал завтрак
позвонил в колокол
вел машину
катался на велосипеде

выращивал овощи
получил журнал
провел много времени
пел грустные песни

умер молодым
знал много
украл сумку
услышал музыку

UNIT Two- II

Ответы к разделу II. Speaking+

8. Answer the questions about your family.
1) Who works in your family?
2) Who is a pupil or a student?
3) Who can drive?
4) Who is going to travel in summer?
5) Who buys bread, milk and vegetables?
6) Who went to the shops last week?
7) Who watched television yesterday?
8) Who spoke English last week?
9) Who could ride a bike when they were young?
10) Who will spend much time working next week?

Перевод задания

Ответьте на вопросы о вашей семье.
1) Кто работает в вашей семье?
2) Кто ученик или студент?
3) Кто умеет водить машину?
4) Кто собирается путешествовать летом?
5) Кто покупает хлеб, молоко и овощи?
6) Кто ходил в магазины на прошлой неделе?
7) Кто смотрел телевизор вчера?
8) Кто говорил по?английски на прошлой неделе?
9) Кто мог ездить на велосипеде в молодости?
10) Кто будет проводить много времени на работе на следующей неделе?

Ответ:

1) My mother and father work in my family.
2) I am a pupil and my sister is a student.
3) My mother and father can drive.
4) My family and I are going to travel in summer.
5) Usually my sister buys bread, milk and vegetables.
6) My sister went to the shops last week.
7) My father and I watched television yesterday.
8) My sister and I spoke English last week.
9) My mother and father could ride a bike when they were young.
10) My father will spend much time working next week.

Перевод ответа:

1) Моя мама и папа работают в моей семье.
2) Я ? ученик, а моя сестра ? студентка.
3) Моя мама и папа могут водить машину.
4) Моя семья и я собираемся путешествовать летом.
5) Обычно моя сестра покупает хлеб, молоко и овощи.
6) Моя сестра ходила в магазины на прошлой неделе.
7) Мы с отцом вчера смотрели телевизор.
8) Мы с сестрой говорили по?английски на прошлой неделе.
9) Моя мама и папа могли ездить на велосипеде, когда были маленькими.
10) Мой отец будет много работать на следующей неделе.

9. Work in pairs. Ask your friend about his/her family. Find out:
• how big his/her family is;
• what they do;
• what they like to do together.
• who the members' of the family are;

Перевод задания

Поработайте в парах. Спросите своего друга о его / ее семье. Узнайте:
• насколько велика его/ее семья;
• что они делают;
• что они любят делать вместе.
• кто члены семьи;

Ответ:

? How big is your family?
? We are four. I have a mother, a father and a little sister.
? What is your mother’s job?
? My mother is a teacher in the University.
? What’s your father’s job?
? He is an engineer.
? What do you like to do together?
? At weekends we spend a lot of time together. Sometimes we go to zoo. We like to go to the cinema too. Sometimes we travel to small towns near Moscow. In the evening we usually watch TV or play games.

Перевод ответа:

? Насколько большая твоя семья?
? Нас четверо. У меня есть мама, папа и маленькая сестренка.
? Какая работа у твоей мамы?
? Моя мама преподаватель в университете.
? Какая работа у твоего отца?
? Он инженер.
? Что вы любите делать вместе?
? По выходным мы проводим много времени вместе. Иногда мы идем в зоопарк. Нам также нравится ходить в кино. Иногда мы путешествуем в небольшие города под Москвой. Вечером мы обычно смотрим телевизор или играем в игры.

10. Speak about an ideal family as you see it. Here are some ideas.
How many children are there?
Do they live together or in different places?
How do they spend weekends?
What do you do on holidays?
What do they do together?
How do they help each other?

Перевод задания

Расскажите об идеальной семье, какой вы ее видите. Вот несколько идей.
Сколько детей там?
Они живут вместе или в разных местах?
Как они проводят выходные?
Что вы делаете в отпуске?
Что они делают вместе?
Как они помогают друг другу?

Ответ:

My ideal family has many kids, maybe 5 or 6. They live in a big house. Their grandparents live with them. At weekends they travel in different places, visit museums and play games. On holidays they travel to the sea, swim there and play volleyball on the beach. In the evening they enjoy their dinner and talk.

Перевод ответа:

В моей идеальной семье много детей, может быть, 5 или 6. Они живут в большом доме. Их бабушка и дедушка живут с ними. По выходным они путешествуют по разным местам, посещают музеи и играют в игры. По праздникам они путешествуют на море, купаются там и играют в волейбол на пляже. Вечером они наслаждаются ужином и беседой.

11. Read the text and speak about John Lennon.

John Lennon
John Lennon was a wonderful singer. He wrote songs and music. He had many hit songs.
John was born in Liverpool, a big English city. He was born on the 9th of October 1940. When he was five years old, he went to live with his aunt Mimi and uncle George but his mother often visited him. When John became older, he became interested in rock?and?roll — a new and very unusual type of music from America, which John heard on the radio. His aunt Mimi gave him a guitar as a present and John played it all the time.
In 1957, John started a band. They played at school dances and parties. John asked Paul McCartney and his friend George Harrison to play with him when he met them at one of the concerts. John and Paul started to write songs together and soon became popular. They gave a new name to their band ? The Beatles.

Перевод задания

Прочитайте текст и расскажите о Джоне Ленноне.
Джон Леннон
Джон Леннон был замечательным певцом. Он писал песни и музыку. У него было много хитов.
Джон родился в Ливерпуле, большом английском городе. Он родился 9 октября 1940 года. Когда ему было пять лет, он жил со своей тетей Мими и дядей Джорджем, но его мать часто навещала его. Когда Джон стал старше, он заинтересовался рок?н?роллом ? новым и очень необычным типом музыки из Америки, которую Джон услышал по радио. Его тетя Мими подарила ему гитару, и Джон играл на ней все время.
В 1957 году Джон основал группу. Они играли на школьных танцах и вечеринках. Джон попросил Пола Маккартни и его друга Джорджа Харрисона сыграть с ним, когда он встретил их на одном из концертов. Джон и Пол начали писать песни вместе и вскоре стали популярными. Они дали новое название своей группе ? The Beatles.

UNIT Two- III

Ответы к разделу III. Use of English+

12. Think of 6 things you can do now. Could you do them when you were four? Say what you could/couldn’t do then.
Example:
Now I can walk.
When I was four, I could walk, but I couldn't swim.

Перевод задания

Подумайте о 6 вещах, которые вы можете сделать сейчас. Могли вы делать их, когда вам было четыре года? Скажите, что вы могли / не могли сделать тогда.
Пример:
Сейчас я могу ходить.
Когда мне было четыре года, я мог ходить, но я не умел плавать.

Ответ:

1) Now I can read. When I was four, I could say the letters, but I couldn’t read.
2) Now I can swim. When I was four, I couldn’t swim.
3) Now I can ride a bike. When I was four, I could run, but I couldn’t ride a bike.
4) Now I can speak English. When I was four, I could say English letters, but I couldn’t speak English.
5) Now I can go to the shops. When I was four, I couldn’t go to the shops.
6) Now I can skate. When I was four, I could play snowballs, but I couldn’t skate.

Перевод ответа:

1) Сейчас я могу читать. Когда мне было четыре года, я мог произносить буквы, но не мог прочитать.
2) Сейчас я умею плавать. Когда мне было четыре года, я не умел плавать.
3) Сейчас я могу кататься на велосипеде. Когда мне было четыре года, я мог бегать, но я не мог ездить на велосипеде.
4) Сейчас я могу говорить по?английски. Когда мне было четыре года, я мог сказать английские буквы, но не мог говорить по?английски.
5) Сейчас я могу пойти по магазинам. Когда мне было четыре года, я не мог ходить в магазины.
6) Сейчас я могу кататься на коньках. Когда мне было четыре года, я мог играть в снежки, но не умел кататься на коньках.

13. Yesterday when Colin came home after classes, he decided to feed his pets and animals. Whom did he feed? What did he give them?

1) Colin fed his pig. He gave it some vegetables.
2)

Перевод задания

Вчера, когда Колин вернулся домой после занятий, он решил покормить своих домашних животных и животных. Кого он кормил? Что он им дал?
1) Колин накормил свою свинью. Он дал ей немного овощей.
2)

Ответ:

1) Colin fed his pig. He gave it some vegetables.
2) He fed his kid. He gave it some milk.
3) Colin fed his horse. He gave it some bread.
4) He fed his cat. He gave it some fish.
5) He fed his mouse. He gave it some cheese.
6) He fed his monkey. He gave it a banana.

Перевод ответа:

1) Колин накормил свою свинью. Он дал ему немного овощей.
2) Он кормил своего козленка. Он дал ему немного молока.
3) Колин накормил свою лошадь. Он дал ей немного хлеба.
4) Он накормил свою кошку. Он дал ей немного рыбы.
5) Он накормил свою мышь. Он дал ему немного сыра.
6) Он накормил свою обезьяну. Он дал ей банан.

14. Complete the text using the verbs on the right in past simple.
Last Thursday we (1) went to the country. We (2) _ the house very early, (3) _ into the car and (4) _ away.
The weather (5) _ sunny but windy. Soon we (6) _ near our grandparents’ farm. My granny (7) _ us and (8) _ us her beautiful flowers that (9) _ in her garden.
We (10) _ a wonderful afternoon on the farm and (11) _ a lot of happy hours there.
1) go
2) leave
3) get
4) drive
5) be
6) be
7) hug
8) show
9) grow
10) have
11) spend

Перевод задания

Завершите текст, используя глаголы справа в Простом прошедшем времени.
В прошлый четверг мы (1) отправились на дачу. Мы (2) _ дом очень рано, (3) _ в машину и (4) _ прочь.
Погода (5) _ солнечной, но ветренной. Вскоре мы (6) _ возле фермы наших бабушки и дедушки. Моя бабушка (7) _ мы и (8) _ мы ее прекрасные цветы, которые (9) _ в ее саду.
Мы (10) _ чудесный день на ферме и (11) _ много счастливых часов там.
1) ехать
2) покинуть
3) получать
4) ехать на машине
5) быть
6) быть
7) обнять
8) показать
9) расти
10) иметь
11) провести

Ответ:

(1) went
(2) left
(3) got
(4) drove
(5) was
(6) were
(7) hugged
(8) showed
(9) grew
(10) had
(11) spent
Last Thursday we went to the country. We left the house very early, got into the car and drove away.
The weather was sunny but windy. Soon we were near our grandparents’ farm. My granny hugged us and showed us her beautiful flowers that grew in her garden.
We had a wonderful afternoon on the farm and spent a lot of happy hours there.

Перевод ответа:

(1) пошел
(2) покинул
(3) получил
(4) поехал
(5) было
(6) были
(7) обнял
(8) показал
(9) вырос
(10) имел
(11) провел
В прошлый четверг мы поехали на дачу. Мы вышли из дома очень рано, сели в машину и уехали.
Погода была солнечная, но ветреная. Вскоре мы были возле фермы наших бабушки и дедушки. Моя бабушка обняла нас и показала нам свои прекрасные цветы, которые росли в ее саду.
Мы прекрасно провели день на ферме и провели там много счастливых часов.

15. Use the verbs in brackets in past simple to complete the text.
My best friend’s name is Natasha. Last summer she travelled (travel) abroad with her mum and dad. First they _ (fly) to London where the family _ (spend) three days. Natasha says she loved the city a lot. From London they _ (drive) to Scotland. There they _ (stay) a little longer and _ (visit) some very interesting cities and towns. From Scotland they _ (fly) to Norway. They _ (know) that Norway was as beautiful as England and Scotland and it _ (be) true. The family _ (enjoy) Norway and Oslo, its capital. Natasha _ (take) a lot of photographs there.
The family _ (leave) Oslo for St Petersburg in late August. My friend says last summer _ (become) one of the most wonderful summers in her life.

Перевод задания

Используйте глаголы в скобках в Простом прошедшем времени, чтобы завершить текст.
Мою лучшую подругу зовут Наташа. Прошлым летом она путешествовала (путешествовать) за границей со своими мамой и папой. Сначала они _ (лететь) в Лондон, где семья _ (проводить) три дня. Наташа говорит, что она очень полюбила город. Из Лондона они _ (ехать на машине) в Шотландию. Там они _ (остаться) немного дольше и _ (посетить) некоторые очень интересные города и поселки. Из Шотландии они _ (лететь) в Норвегию. Они _ (знать), что Норвегия была такой же красивой, как Англия и Шотландия, и это _ (быть) правдой. Семья _ (наслаждаться) Норвегией и ее столицей Осло. Наташа _ (сделать) много фотографий там.
Семья _ (покинуть) Осло, чтобы отправиться в Санкт?Петербург в конце августа. Моя подруга говорит прошлое лето _ (стать) одним из самых замечательных в ее жизни.

Ответ:

My best friend’s name is Natasha. Last summer she travelled abroad with her mum and dad. First they flew to London where the family spent three days. Natasha says she loved the city a lot. From London they drove to Scotland. There they stayed a little longer and visited some very interesting cities and towns. From Scotland they flew to Norway. They knew that Norway was as beautiful as England and Scotland and it was true. The family enjoyed Norway and Oslo, its capital. Natasha took a lot of photographs there.
The family left Oslo for St Petersburg in late August. My friend says last summer became one of the most wonderful summers in her life.

Перевод ответа:

Мою лучшую подругу зовут Наташа. Прошлым летом она путешествовала за границу с мамой и папой. Сначала они полетели в Лондон, где семья провела три дня. Наташа говорит, что она очень полюбила город. Из Лондона они поехали на машине в Шотландию. Там они пробыли немного дольше и посетили несколько очень интересных городов. Из Шотландии они вылетели в Норвегию. Они знали, что Норвегия так же прекрасна, как Англия и Шотландия, и это было правдой. Семья наслаждалась Норвегией и ее столицей Осло. Наташа сделала много фотографий там.
Семья уехала из Осло в Санкт?Петербург в конце августа. Моя подруга говорит, что прошлым летом стало одним из самых замечательных в ее жизни.

16. Complete the sentences using the prepositions from the box where necessary.
at, in, on, for, about, to, after
1) James lives in the city of Chester. He lives _ 12, High Street.
2) We’ll leave _ St Petersburg next week and we’ll stay there for five days.
3) I’m saying goodbye to Moscow and leaving _ the capital tonight.
4) _ school I want to go _ university.
5) My friend works _ a sports magazine.
6) My great?grandparents live _ the farm.
7) Clark’s uncle is interested _ sport.
8) We are dreaming _ our visit _ Glasgow.
9) Did you spend much time _ doing the city?
10) Andrew is going to make a career _ medicine.
11) When we were _ Paris, we stayed _ a hotel.

Перевод задания

Заполните предложения, используя предлоги из рамки, где это необходимо.
в, в, на, для, о, к, после
1) Джеймс живет в городе Честер. Он живет _ 12, Хай?стрит.
2) Мы уедем _ Санкт?Петербург на следующей неделе и останемся там на пять дней.
3) Я прощаюсь с Москвой и покидаю _ столицу сегодня вечером.
4) _ школа я хочу пойти _ университет.
5) Мой друг работает _ спортивном журнале.
6) Мои прабабушки и дедушки живут _ ферме.
7) Дядя Кларка увлекается _ спортом.
8) Мы мечтаем _ наш визит _ Глазго.
9) Вы провели много времени _ осматривая город?
10) Андрей собирается сделать карьеру _ медицина.
11) Когда мы были _ Париж, мы останавливались _ отель.

Ответ:

1) James lives in the city of Chester. He lives at 12, High Street.
2) We’ll leave for St Petersburg next week and we’ll stay there for five days.
3) I’m saying goodbye to Moscow and leaving the capital tonight.
4) After school I want to go to university.
5) My friend works for a sports magazine.
6) My great?grandparents live on the farm.
7) Clark’s uncle is interested in sport.
8) We are dreaming about our visit to Glasgow.
9) Did you spend much time on doing the city?
10) Andrew is going to make a career in medicine.
11) When we were in Paris, we stayed at a hotel.

Перевод ответа:

1) Джеймс живет в городе Честер. Он живет на 12, Хай?стрит.
2) Мы отправимся в Санкт?Петербург на следующей неделе и останемся там на пять дней.
3) Я прощаюсь с Москвой и уезжаю из столицы сегодня вечером.
4) После школы я хочу пойти в университет.
5) Мой друг работает в спортивном журнале.
6) Мои прабабушка и прадедушка живут на ферме.
7) Дядя Кларка увлекается спортом.
8) Мы мечтаем о нашем визите в Глазго.
9) Вы потратили много времени на город?
10) Андрей собирается сделать карьеру в медицине.
11) Когда мы были в Париже, мы останавливались в отеле.

17. Match the names of the squares (a ? d) with the pictures (1 ? 4).

a) Trafalgar Square _
b) Red Square _
c) Pushkin Square _
d) Dvortsovaya Square _

Перевод задания

Сопоставьте названия площадей (a ? d) с изображениями (1 ? 4).
а) Трафальгарская площадь _
b) Красная площадь _
c) Пушкинская площадь _
d) Дворцовая площадь _

Ответ:

a) 4
b) 3
c) 2
d) 1

18. Use the words and word combinations from the box to complete the sentences.
marry, married, am married, was married, got married, get married
1) I don’t think I’m going to get married.
2) Florence is Mr Webster’s wife. She _ him when she was twenty.
3) I hear that Cecil _ last month. Is that true?
4) Who told you I _ ? I don’t have a husband.
5) What do you think of your _ life?
6) Is Jack Wilson a _ man? ? I don’t think so.
7) When did you _ ? – Last August.
8) Who _ Polly Gibson?
9) My younger daughter _ to an engineer. Her second husband is a fisherman.
10) Colin’s wife died. Do you think he will _ again?

Перевод задания

Используйте слова и словосочетания из рамки, чтобы завершить предложения.
жениться, женатый, я женат, был женат, женился, жениться
1) Я не думаю, что я собираюсь жениться.
2) Флоренция ? жена мистера Вебстера. Она _ его, когда ей было двадцать.
3) Я слышал, что Сесил _ в прошлом месяце. Это правда?
4) Кто тебе сказал, что я _? У меня нет мужа.
5) Что ты думаешь о своей _ жизни?
6) Джек Уилсон _ мужчина? ? Я так не думаю.
7) Когда ты _? ? В августе прошлого года.
8) Кто _ Полли Гибсон?
9) Моя младшая дочь _ инженер. Ее второй муж ? рыбак.
10) Жена Колина умерла. Как вы думаете, он снова _?

Ответ:

1) I don’t think I’m going to get married.
2) Florence is Mr Webster’s wife. She married him when she was twenty.
3) I hear that Cecil got married last month. Is that true?
4) Who told you I am married? I don’t have a husband.
5) What do you think of your married life?
6) Is Jack Wilson a married man? ? I don’t think so.
7) When did you get married? – Last August.
8) Who married Polly Gibson?
9) My younger daughter was married to an engineer. Her second husband is a fisherman.
10) Colin’s wife died. Do you think he will marry again?

Перевод ответа:

1) Я не думаю, что я собираюсь жениться.
2) Флоренция ? жена мистера Вебстера. Она вышла за него замуж, когда ей было двадцать.
3) Я слышал, что Сесиль вышла замуж в прошлом месяце. Это правда?
4) Кто сказал, что я замужем? У меня нет мужа.
5) Что ты думаешь о своей женатой жизни?
6) Джек Уилсон женат? ? Я так не думаю.
7) Когда ты женился? ? В августе прошлого года.
8) Кто женился на Полли Гибсон?
9) Моя младшая дочь была замужем за инженером. Ее второй муж ? рыбак.
10) Жена Колина умерла. Как вы думаете, он снова женится?

19. Match the words in the two columns and complete the sentences (1 ? 10) with the word combinations.
1) to go
2) to grow
3) to become
4) to stay
5) to make
6) to live
7) to die
8) to read
9) to tell me
v
a) a businessman
b) a wonderful career
c) young
d) these newspapers and magazines
e) to university
f) a long life
g) at a hotel
h) his address
i) roses in her garden

1) When we came to St Petersburg, we decided to stay at a hotel.
2) My brother John wants _ and work in business.
3) Fred’s cousin who was twenty?three died last month. It’s so sad _ .
4) Beatrice likes flowers very much. I know she is going _next year.
5) I didn’t know where Mr Harrison lived and ask him _ .
6) My younger son decided _ after school.
7) I would like _ to my grandparents.
8) David says he wants _ and I think he will.
9) Somebody would like _ as a journalist.

Перевод задания

Сопоставьте слова в двух столбцах и дополните предложения (1 ? 10) словосочетаниями.
1) идти
2) растить
3) стать
4) остаться
5) сделать
6) жить
7) умереть
8) читать
9) рассказать мне
v
а) бизнесмен
b) прекрасная карьера
c) молодой
d) эти газеты и журналы
e) в университет
f) долгая жизнь
g) в отеле
h) его адрес
i) розы в своем саду

1) Когда мы приехали в Санкт?Петербург, мы решили остановиться в отеле.
2) Мой брат Джон хочет _ и работать в бизнесе.
3) Двоюродный брат Фреда, которому было двадцать три года, умер в прошлом месяце. Это так грустно _ .
4) Беатрис очень любит цветы. Я знаю, что она собирается _ в следующем году.
5) Я не знал, где жил мистер Харрисон, и попросил его _.
6) Мой младший сын решил _ после школы.
7) Я хотел бы _ своим бабушке и дедушке.
8) Дэвид говорит, что хочет _, и я думаю, что это так и будет.
9) Кто?то хотел бы _ как журналист.

Ответ:

1) e
2) i
3) a
4) g
5) b
6) f
7) c
8) d
9) h
1) When we came to St Petersburg, we decided to stay at a hotel.
2) My brother John wants to become a businessman and work in business.
3) Fred’s cousin who was twenty?three died last month. It’s so sad to die young.
4) Beatrice likes flowers very much. I know she is going to grow roses in her garden next year.
5) I didn’t know where Mr Harrison lived and ask him to tell me his address.
6) My younger son decided to go to university after school.
7) I would like to read these newspapers and magazines to my grandparents.
8) David says he wants to live a long life and I think he will.
9) Somebody would like to make a wonderful career as a journalist.

Перевод ответа:

1) Когда мы приехали в Санкт?Петербург, мы решили остановиться в отеле.
2) Мой брат Джон хочет стать бизнесменом и работать в бизнесе.
3) Двоюродный брат Фреда, которому было двадцать три года, умер в прошлом месяце. Так грустно умирать молодым.
4) Беатрис очень любит цветы. Я знаю, что она собирается выращивать розы в своем саду в следующем году.
5) Я не знал, где жил мистер Харрисон, и попросил его сообщить мне свой адрес.
6) Мой младший сын решил пойти в университет после школы.
7) Я хотел бы прочитать эти газеты и журналы моим бабушке и дедушке.
8) Дэвид говорит, что хочет прожить долгую жизнь, и я думаю, что это так и будет.
9) Кто?то хотел бы сделать прекрасную карьеру журналиста.

20. Write in what season they were born.
• your mother
• your father
• your granny
• your grandad
• your great?grandmother
• your great?grandfather
• your sister(s)
• your brother(s)
• your cousin(s)
• your uncle(s)
• your aunt(s)

Перевод задания

Напишите в каком сезоне они родились.
• твоя мать
• твой отец
• твоя бабушка
• твой дедушка
• твоя прабабушка
• твой прадед
• твоя сестра (ы)
• твой брат (я)
• твои двоюродные братья и сестры
• твой дядя (и)
• твоя тетя (и)

Ответ:

My mother was born in winter.
My father was born in summer.
My granny was born in winter.
My granddad was born in spring.
My great?grandmother was born in summer.
My great?grandfather was born in spring.
My sister was born in autumn.
My cousins were born in summer and autumn.
My uncle was born in autumn.
My aunt was born in summer.

Перевод ответа:

Моя мама родилась зимой.
Мой отец родился летом.
Моя бабушка родилась зимой.
Мой дедушка родился весной.
Моя прабабушка родилась летом.
Мой прадедушка родился весной.
Моя сестра родилась осенью.
Мои двоюродные братья родились летом и осенью.
Мой дядя родился осенью.
Моя тетя родилась летом.

21. Complete the text with the words from the box.

life, dreamed, interested, career, marry, learned, engineer, fortieth, actor, assistant, become, knew, banker

Once there lived two brothers ? Jim and Ronald. Ronald worked a lot and made a wonderful (1) career as a businessman. His brother Jim wanted to (2) _ an (3) _ . He played in a small theatre and (4) _ to be a film star. His brother Ronald often told him, “Think of some good job, brother. You can be a (5) _ or an (6) _ .” But Jim didn’t want to say goodbye to his dream for a long time.
Then on his (7) _ birthday he said to Ronald, “I’m not a young man now. My acting is not very good. I want to (8) _ a nice woman and have a family. I know I must begin a new (9) _ . I’ll (10) _ an (11) _ in a bookshop.” And he did. In that shop there were books about theatre, actors and acting. Jim (12) _ a lot about these things.
Soon people (13) _ in theatre began to come to the shop. Jim answered their questions and helped them. That was how he (14) _ to be happy.

Перевод задания

Дополните текст словами из рамки.
жизнь, мечтал, заинтересован, карьера, жениться, учился, инженер, сороковой, актер, ассистент, стать, знал, банкир
Однажды жили два брата ? Джим и Рональд. Рональд много работал и сделал прекрасную (1) карьеру в качестве бизнесмена. Его брат Джим хотел (2) _ (3) _. Он играл в маленьком театре и (4) _ быть кинозвездой. Его брат Рональд часто говорил ему: «Подумай о хорошей работе, брат. Ты можешь быть (5) _ или (6) _ .” Но Джим долго не хотел прощаться со своей мечтой.
Затем, в свой (7) _ день рождения, он сказал Рональду: «Я уже не молодой человек. Моя актерская игра не очень хороша. Я хочу (8) _ хорошая женщина и иметь семью. Я знаю, что должен начать новый (9) _. Я буду (10) _ (11) _ в книжном магазине.» И он сделал. В этом магазине были книги о театре, актерах и актерском мастерстве. Джим (12) _ много об этих вещах.
Вскоре люди (13) _ в театре стали приходить в магазин. Джим отвечал на их вопросы и помогал им. Вот так он (14) _ был счастлив.

Ответ:

(1) career
(2) become
(3) actor
(4) dreamed
(5) banker
(6) engineer
(7) fortieth
(8) marry
(9) life
(10) become
(11) assistant
(12) knew
(13) interested
(14) learned
Once there lived two brothers ? Jim and Ronald. Ronald worked a lot and made a wonderful (1) career as a businessman. His brother Jim wanted to (2) become an (3) actor. He played in a small theatre and (4) dreamed to be a film star. His brother Ronald often told him, “Think of some good job, brother. You can be a (5) banker or an (6) engineer.” But Jim didn’t want to say goodbye to his dream for a long time.
Then on his (7) fortieth birthday he said to Ronald, “I’m not a young man now. My acting is not very good. I want to (8) marry a nice woman and have a family. I know I must begin a new (9) life. I’ll (10) become an (11) assistant in a bookshop.” And he did. In that shop there were books about theatre, actors and acting. Jim (12) knew a lot about these things.
Soon people (13) interested in theatre began to come to the shop. Jim answered their questions and helped them. That was how he (14) learned to be happy.

Перевод ответа:

(1) карьера
(2) стать
(3) актер
(4) мечтал
(5) банкир
(6) инженер
(7) сороковой
(8) жениться
(9) жизнь
(10) стать
(11) помощник
(12) знал
(13) заинтересован
(14) узнал
Однажды жили два брата ? Джим и Рональд. Рональд много работал и сделал прекрасную (1) карьеру в качестве бизнесмена. Его брат Джим хотел (2) стать (3) актером. Он играл в маленьком театре и (4) мечтал стать кинозвездой. Его брат Рональд часто говорил ему: «Подумай о хорошей работе, брат. Ты можешь быть (5) банкиром или (6) инженером ». Но Джим долго не хотел прощаться со своей мечтой.
Затем на свой (7) сороковой день рождения он сказал Рональду: «Теперь я не молодой человек. Моя аутерская игра не очень хороша. Я хочу (8) жениться на милой женщине и иметь семью. Я знаю, что должен начать новую (9) жизнь. Я (10) стану (11) помощником в книжном магазине ». И он это сделал. В этом магазине были книги о театре, актерах и актерском мастерстве. Джим много (12) знал об этих вещах.
Вскоре люди, (13) интересовавшиеся театром, стали приходить в магазин. Джим отвечал на их вопросы и помогал им. Так он (14) научился быть счастливым.

UNIT Two- IV

Ответы к разделу IV. Writing+

22. Write the past forms of the verbs.
1) marry ? married
2) stop ? _
3) go ? _
4) cry ? _
5) play ? _
6) travel ? _
7) decide ? _
8) run ? _
9) hope ? _
10) try ? _
11) write ? _
12) hug ? _
13) become ? _
14) eat ? _
15) drink ? _
16) begin ? _

Перевод задания

Напишите формы глаголов в Прошедшем времени.
1) жениться ? женился
2) остановиться ? _
3) идти ? _
4) плакать ? _
5) играть ? _
6) путешествовать ? _
7) решить ? _
8) бегать ? _
9) надеяться ? _
10) попробовать ? _
11) написать ? _
12) обнять ? _
13) стать ? _
14) есть ? _
15) пить ? _
16) начать ? _

Ответ:

1) marry ? married
2) stop ? stopped
3) go ? went
4) cry ? cried
5) play ? played
6) travel ? travelled
7) decide ? decided
8) run ? ran
9) hope ? hoped
10) try ? tried
11) write ? wrote
12) hug ? hugged
13) become ? became
14) eat ? ate
15) drink ? drank
16) begin ? began

Перевод ответа:

1) жениться ? женился
2) остановиться ? остановился
3) поехать ? поехал
4) плакать ? плакал
5) играть ? играл
6) путешествовать ? путешествовал
7) решить ? решил
8) бегать ? бегал
9) надеяться ? надеялся
10) попробовать ? попробовал
11) писать ? писал
12) обнять ? обнял
13) стать ? стал
14) есть ? ел
15) выпить ? выпил
16) начать ? начал

23. Complete the verb charts.
I.

II.

Перевод задания

Заполните таблицы глаголов.

Ответ:

I.

II.

24. What letters are missing? Complete the words.
1) f _ _ r (4)
2) f _ _ ty (40)
3) fo _ _ teen (14)
4) fo _ ti _th (40?й)
5) twel _ e (12)
6) twel _th (12?й)
7) fi _ ty (50)
8) fift _ _ th (50?й)
9) fifty?fi _ e (55)
10) fi _ _ _ (5?й)
11) f _ _ ty?f _ _ r (44)
12) six _ _ (6?й)

Перевод задания

Какие буквы отсутствуют? Завершите слова.

Ответ:

1) four (4)
2) forty (40)
3) fourteen (14)
4) fortieth (40?й)
5) twelve (12)
6) twelfth (12?й)
7) fifty (50)
8) fiftieth (50?й)
9) fifty?five (55)
10) fifth (5?й)
11) forty?four (44)
12) sixth (6?й)

Перевод ответа:

1) четыре (4)
2) сорок (40)
3) четырнадцать (14)
4) сороковая (40?й)
5) двенадцать (12)
6) двенадцатый (12?й)
7) пятьдесят (50)
8) пятидесятый (50?й)
9) пятьдесят пять (55)
10) пятый (5?й)
11) сорок четыре (44)
12) шестой (6?й)

25. Write the names of their jobs.

1) fisherman
2) _

Перевод задания

Напишите названия их профессий.
1) рыбак
2) _
...

Ответ:

1) fisherman
2) engineer
3) dressmaker
4) baker
5) captain
6) dentist
7) actor
8) shop assistant
9) sportsman
10) banker

Перевод ответа:

1) рыбак
2) инженер
3) портниха
4) пекарь
5) капитан
6) стоматолог
7) актер
8) продавец
9) спортсмен
10) банкир

26. Write six names of the capital cities.
1) Rome

Перевод задания

Напишите шесть названий столичных городов.
1) Рим

Ответ:

1) Rome
2) Moscow
3) Madrid
4) Paris
5) London
6) Kiev

Перевод ответа:

1) Рим
2) Москва
3) Мадрид
4) Париж
5) Лондон
6) Киев

27. Spell the new words.
1) [k?'r??] career
2) [?en??'n??] _
3) ['be?k?] _
4) ['b??k?] _
5) ['k?pt?n] _
6) [f?:st] _
7) [f?:?] _
8) ['f?:ti??] _
9) ['f???m?n] _
10) [?:nt] _
11) [??kl] _
12) [?m???'z?:n] _
13) [f?'t??r?fi] _
14) [l?:n] _
15) ['m?ri] _

Перевод задания

Напиши новые слова по буквам.

Ответ:

1) career
2) engineer
3) baker
4) banker
5) captain
6) first
7) fourth
8) fortieth
9) fisherman
10) aunt
11) uncle
12) magazine
13) photography
14) learn
15) marry

Перевод ответа:

1) карьера
2) инженер
3) пекарь
4) банкир
5) капитан
6) первый
7) четвертый
8) сороковой
9) рыбак
10) тетя
11) дядя
12) журнал
13) фотография
14) учиться
15) жениться

28. Complete the story with interesting details.
There lived a beautiful young princess, the daughter of a king and a queen. She was 17 and had no friends. Once she went for a walk to the lake and saw a frog. The frog talked to her. The princess stopped and sat down to talk to the frog. Soon they made friends. The princess began to come to the lake every day. One morning the frog was very sad. The princess asked him why. He answered he was not a frog but a prince. He asked the princess to kiss him. They were good friends and the princess could not say no to him. She kissed the frog and he became a lovely young prince. It became clear to the young people that they were in love. They got married and were happy.

Перевод задания

Завершите историю интересными деталями.
Там жили прекрасная молодая принцесса, дочь короля и королевы. Ей было 17 лет, и у нее не было друзей. Однажды она пошла гулять к озеру и увидела лягушку. Лягушка заговорила с ней. Принцесса остановилась и села поговорить с лягушкой. Вскоре они подружились. Принцесса стала приходить к озеру каждый день. Однажды утром лягушка была очень грустна. Принцесса спросила ее, почему. Он ответил, что он не лягушка, а принц. Он попросил принцессу поцеловать его. Они были хорошими друзьями, и принцесса не могла сказать ему «нет». Она поцеловала лягушку, и он стал прекрасным молодым принцем. Молодым людям стало ясно, что они влюблены. Они поженились и были счастливы.

Ответ:

Once upon a time there lived a beautiful young princess, the daughter of a king and a queen. She was 17, she was very pretty and smart, but unfortunately had no friends. On a sunny day she went for a walk to the lake and saw a wild, green frog. The frog talked to her. The princess was shocked at first, then she stopped and sat down to talk to the frog. Soon they became good friends. After that moment, the princess began to come to the lake every day. One morning the frog was very sad. The princess asked him why. He answered, that he was not a real frog but a beautiful prince, who was cursed by an evil witch. He asked the princess to give him a true love kiss. They were good friends and the princess was willing to help him at any cost. She kissed the frog and at that very moment he turned into a lovely young and handsome prince. It was raining that day, but as soon as she kissed him, the rain stopped. It was obvious, that the evil spell was broken. It became clear to the young people that they were in love. After that incident they got married and lived a happy and long life together.

Перевод ответа:

Когда?то здесь жили прекрасная молодая принцесса, дочь короля и королевы. Ей было 17 лет, она была очень красивой и умной, но, к сожалению, не имела друзей. В солнечный день она пошла гулять к озеру и увидела дикую зеленую лягушку. Лягушка поговорила с ней. Сначала принцесса была в шоке, потом остановилась и села поговорить с лягушкой. Вскоре они стали хорошими друзьями. После этого момента принцесса стала приходить к озеру каждый день. Однажды утром лягушка была очень грустна. Принцесса спросила его, почему. Он ответил, что он не настоящая лягушка, а прекрасный принц, которого прокляла злая ведьма. Он попросил принцессу поцеловать его по?настоящему. Они были хорошими друзьями, и принцесса была готова помочь ему любой ценой. Она поцеловала лягушку, и в этот самый момент он превратился в прекрасного молодого и красивого принца. В тот день шел дождь, но как только она поцеловала его, дождь прекратился. Было очевидно, что злые чары были разрушены. Молодым людям стало ясно, что они влюблены. После этого случая они поженились и жили счастливой и долгой совместной жизнью.

29. Find 18 “family” words in the square and write them.

1) daughter
2)

Перевод задания

Найдите 18 «семейных» слов в квадрате и напишите их.
1) дочь
2)
...

Ответ:



1) DAUGHTER
2) GRANDDAUGHTER
3) COUSIN
4) GRANNY
5) SON
6) BROTHER
7) SISTER
8) FAMILY
9) GRANDSON
10) GREAT?GRANDSON
11) GRANDCHILD
12) GREAT?GRANDCHILD
13) AUNT
14) UNCLE
15) DAD
16) GRANDAD
17) PARENT
18) DOG

Перевод ответа:

1) дочь
2) внучка
3) двоюродный брат
4) бабушка
5) сын
6) брат
7) сестра
8) семья
9) внук
10) правнук
11) внук
12) правнук
13) тетя
14) дядя
15) папа
16) дедушка
17) родитель
18) собака

30. Read the riddle and write the letters into the squares to get a word.

My first letter is in net but not in pet;
My second letter is in bed but not in bad;
My third letter is in flew but not in fly or egg or you;
My fourth letter is in sat but not in cat;
My fifth letter is in pot but not in not;
My sixth letter is in ant but not in tent;
My seventh letter is in pen but not in hen;
My eighth letter is in end but not in and;
My ninth letter is in rat but not in fat;
What am I?

Перевод задания

Прочитайте загадку и напишите буквы в квадраты, чтобы получить слово.
Мое первая буква в net, но не в pet;
Мое вторая буква в bed, но не в bad;
Мое третья буква в flew, но не в fly, egg или you;
Мое четвертая буква в sat, но не в cat;
Мое пятая буква в pot, но не в not;
Мое шестая буква в ant, но не в tent;
Мое седьмая буква в pen, но не в hen;
Мое восьмая буква в end, но не в and;
Мое девятая буква в rat, но не в fat;
Что я?

ОТВЕТ

1 2 3 4 5 6 7
NEWSPAPER

Перевод ответа:

ГАЗЕТА

UNIT Free - I

UNIT Free. Healthy Ways
Ответы к разделу I. Reading+

1. Read the texts (a ? d) and decide to which places the people (1 ? 4) will go for their holidays.

1) Fanny likes to meet people. She loves music too.
2) Josh loves to visit places where people don’t often go and see unusual things.
3) Lydia likes hot countries and photography. She wants to take some funny pictures.
4) Roger enjoys big cities, comfortable hotels and good food.

a) People watch horse races in many countries of the world. But if you want to see camel races, go to Saudi Arabia. In the Camel Cup there are 15 camels. Some camels don’t finish the race: they stop or sit down. It’s very difficult to ride a camel. The best camel riders are women. They are lighter than men and camels like them more.

b) In London there is a very interesting place. Its name is Covent Garden. Some time ago it was a big vegetable market. Now there are shops, cafes, tea shops and coffee houses here. Some people come to Covent Garden to watch street artists and street dancers.

c) Ireland is a good place for holidays. Irish people are very friendly. They enjoy talking and like having parties. A lot of people come to Ireland because it is a very beautiful country with its green hills, woods and lakes. People in Ireland love singing and dancing. There are a lot of places where you can hear Irish music.

d) Yellowstone Park in the USA is a very interesting place. It has a big volcano. This super volcano is deep under the ground and people can’t see it. What they can see is geysers of hot water.

Fanny _
Josh _
Lidia _
Roger _

Перевод задания

Прочитайте тексты (a ? d) и решите, в какие места люди (1 ? 4) отправятся на каникулы.
1) Фанни любит встречаться с людьми. Она также любит музыку.
2) Джош любит посещать места, куда люди не часто ходят, и видеть необычные вещи.
3) Лидия любит жаркие страны и фотографии. Она хочет сделать несколько забавных фотографий.
4) Роджер любит большие города, комфортабельные отели и хорошую еду.
а) Люди смотрят скачки во многих странах мира. Но если вы хотите увидеть гонки на верблюдах, отправляйтесь в Саудовскую Аравию. В Кубке верблюдов 15 верблюдов. Некоторые верблюды не заканчивают гонку: они останавливаются или садятся. На верблюде очень сложно ездить. Лучшие наездники на верблюдах ? женщины. Они легче людей, и верблюды любят их больше.
b) В Лондоне есть очень интересное место. Оно называется Ковент?Гарден. Некоторое время назад это был большой овощной рынок. Сейчас здесь есть магазины, кафе, чайные и кофейни. Некоторые люди приезжают в Ковент?Гарден, чтобы посмотреть уличных артистов и уличных танцоров.
c) Ирландия ? хорошее место для отдыха. Ирландцы очень дружелюбны. Они любят говорить и любят устраивать вечеринки. Многие приезжают в Ирландию, потому что это очень красивая страна с зелеными холмами, лесами и озерами. Люди в Ирландии любят петь и танцевать. Есть много мест, где можно услышать ирландскую музыку.
d) Йеллоустонский парк в США ? очень интересное место. Там есть большой вулкан. Этот супер вулкан находится глубоко под землей, и люди не могут его увидеть. Они видят гейзеры с горячей водой.
Фанни _
Джош _
Лидия _
Роджер _

Ответ:

Fanny ? c
Josh ? d
Lidia ? a
Roger ? b

Перевод ответа:

Фанни ? c
Джош ? d
Лидия ? a
Роджер ? b

2. Read the dialogues and decide which of the sentences that follow them are true. Circle them.

A.
Val: When did you begin skateboarding, Nick?
Nick: I started two or three years ago. My friends took me to their favourite place in the park and showed me how to do it.
Val: You do it very well. I think you’re a wonderful skateboarder.
Nick: Thank you. Do you like skateboarding?
Val: I like to watch it but I think skateboarding is very difficult.
Nick: Do you want to learn? I can teach you.
Val: Can you? I’d like to be a skateboarder like you. Thank you.
B.
Molly: What’s the matter, Tim? Why are you sad?
Tim: I was late for my karate class today. I felt very bad about it.
Molly: I understand you. I always feel bad if I’m late. I try to look at my watch more often and it helps me.
Tim: I haven’t got a watch and I don’t often think about time. Can it be my problem?
Molly: I think so. Try to decide what you want to do, when you want to do it and watch the time.
Tim: I'll try. I hate being late.
C.
Katy: I say, Max, stop playing your computer games and go for a walk. You must spend more time outdoors.
Max: I don’t like going for a walk, it’s no fun.
Katy: But you can go cycling or roller?skating with your friends. You have friends, don’t you?
Max: I do. Denis is my best friend but I don’t think he can find time for roller?skating: he is very busy.
Katy: If you want to be healthy, you must find time for being outdoors.
Max: Will you keep me company? Let’s go cycling together.
Katy: Why not? I’ll be happy to do it. Let’s meet at half past six in the park.
A.
1) Nick is a good skateboarder.
2) Val is not a bad skateboarder.
3) Val doesn’t like skateboarding.
B.
1) Tim does judo.
2) Molly has a watch.
3) Tim knows how to budget! his time.
C.
1) Max goes for a walk with his friends.
2) Katy knows that Max has a good friend.
3) Katy knows what to do to keep healthy.

Перевод задания

Прочитайте диалоги и решите, какие из предложений, которые следуют за ними, являются правдой. Обведите их.
A.
Вэл: Когда ты начал кататься на скейтборде, Ник?
Ник: Я начал два или три года назад. Мои друзья отвели меня в свое любимое место в парке и показали, как это делать.
Вэл: Ты катаешься очень хорошо. Я думаю, что ты замечательный скейтбордист.
Ник: Спасибо. Тебе нравится кататься на скейтборде?
Вэл: Мне нравится смотреть, но я думаю, что кататься на скейтборде очень сложно.
Ник: Ты хочешь научиться? Я могу учить тебя.
Вэл: Можешь? Я хотела бы быть скейтбордистом, как ты. Спасибо.
B.
Молли: В чем дело, Тим? Почему ты грустишь?
Тим: Я опоздал сегодня на занятия по каратэ. И мне очень плохо от этого.
Молли: Я тебя понимаю. Мне всегда плохо, если я опаздываю. Я стараюсь смотреть на часы чаще, и это помогает мне.
Тим: У меня нет часов, и я не часто думаю о времени. Может моя проблема из?за этого?
Молли: Согласна. Попробуй решить, что ты хочешь сделать, когда ты хочешь сделать это и смотреть время.
Тим: Попробую. Я ненавижу опаздывать.
C.
Кэти: Я говорю, Макс, перестань играть в свои компьютерные игры и иди гулять. Ты должен проводить больше времени на открытом воздухе.
Макс: Я не люблю гулять, это не весело.
Кэти: Но ты можешь кататься на велосипеде или кататься на роликах с друзьями. У тебя есть друзья?
Макс: Да, есть. Денис мой лучший друг, но я не думаю, что он сможет найти время для катания на роликах: он очень занят.
Кэти: Если ты хочешь быть здоровым, ты должен проводить время на свежем воздухе.
Макс: Ты составишь мне компанию? Давай покатаемся на велосипеде вместе.
Кэти: Почему бы и нет? Я буду счастлива. Давай встретимся в половине седьмого в парке.
A.
1) Ник ? хороший скейтбордист.
2) Вэл не плохой скейтбордист.
3) Вэл не любит скейтбординг.
B.
1) Тим занимается дзюдо.
2) У Молли есть часы.
3) Тим умеет планировать свое время.
C.
1) Макс гуляет со своими друзьями.
2) Кэти знает, что у Макса есть хороший друг.
3) Кэти знает, что нужно делать, чтобы сохранить здоровье.

Ответ:

A. 1)
B. 2)
C. 3)

3. Read the texts (1 ? 3) and match them with the names (a ? e). There are two names you don’t need to use.

a) At Breakfast
b) After Lunch
c) After School
d) At Lunch
e) After Breakfast
Text 1
Chris: Hi, Mum! I’m at home.
Mother: Oh, hi, Chris! You are late today. Are you hungry?
Chris: No, I’m not. I can have dinner at six when dad comes home.
Mother: Very good. Then you can do your homework, Chris, and watch television after dinner.
Chris: Yes, Mum, but... can you help me? I don’t understand the spelling rule.
Mother: Oh, sorry, son. I can’t help you now, I’m cooking. Ask your brother.
Chris: Dan, could you help me with this spelling rule?
Dan: Sorry, Chris. I’m busy. I’m doing a very difficult exercise.
Chris: Well, but who can help me?
Dan: I think, grandad can. He knowsall the spelling rules.
Chris: Who? Grandfather?
Dan: Yes, he does. Go and ask him.
Chris: OK. Grandad! Could you help me? Mum is cooking and Dan is doing his homework and I don’t understand this spelling rule.
Grandfather: Poor! Chris! Take your books and go to the living room. I’m coming.

Text 2
Sue: Hi, Betty! It is so good to have you for lunch. How are you? How is John? How are David and Sally?
Betty: Hello, Sue! Not so many questions at once, dear. David and Sally are fine. John was ill but he is getting better now. I’m very busy. You can say that my life is not easy at all.
Sue: Is it not? Can I help?
Betty: Oh, thank you, dear. I’m all right. I’m just trying to keep fit, do morning exercises every day. You know I am keeping to a diet.
Sue: Are you successful?
Betty: I think I am but I don’t know. I only feel I’m always busy.

Text 3
Richard: Good morning, Mum!
Mother: Morning! How are you?
Richard: I’m fine, thanks. Where is dad? It’s a quarter to eight. He usually leaves the house at this time.
Mother: He is still upstairs, in his bedroom. I think he is ill.
Richard: Oh, no. Are you OK, Mum?
Mother: Yes, I’m OK. Tea or coffee, dear?
Richard: Coffee, please, Mum.
Mother: Black or white?
Richard: White, please. I like my coffee with milk.
Mother: But I like drinking coffee without it.
Richard: What about Joan, Mum? Where is she?
Mother: It’s Friday today, Richard. Joan is at school having her PT class.

Text 1 _
Text 2 _
Text 3 _
Extra _

Перевод задания

Прочитайте тексты (1 ? 3) и сопоставьте их с названиями (a ? e). Есть два названия, которые вам не нужно использовать.
а) За завтраком
b) После обеда
c) После школы
d) За обедом
e) После завтрака
Текст 1
Крис: Привет, мама! Я дома.
Мать: О, привет, Крис! Ты поздно сегодня. Ты голоден?
Крис: Нет. Я могу поужинать в шесть, когда папа придет домой.
Мать: Очень хорошо. Тогда ты можешь делать свою домашнюю работу, Крис, а после ужина посмотреть телевизор.
Крис: Да, мама, но ... ты можешь мне помочь? Я не понимаю правила правописания.
Мать: О, прости, сынок. Я не могу помочь тебе сейчас, я готовлю. Спроси своего брата.
Крис: Дэн, не мог бы ты помочь мне с этим правилом правописания?
Дэн: Извини, Крис. Я занят. Я делаю очень сложное упражнение.
Крис: Хорошо, но кто может мне помочь?
Дэн: Я думаю, дедушка может. Он знает все правила правописания.
Крис: Кто? Дедушка?
Дэн: Да. Иди и спроси его.
Крис: ОК. Дедушка! Не мог бы ты помочь мне? Мама готовит, а Дэн делает домашнее задание, а я не понимаю это правило правописания.
Дедушка: Бедный! Крис! Возьми свои книги и иди в гостиную. Я иду.
Текст 2
Сью: Привет, Бетти! Так хорошо обедать с тобой. Как ты? Как Джон? Как Дэвид и Салли?
Бетти: Привет, Сью! Не так много вопросов сразу, дорогая. Дэвид и Салли в порядке. Джон заболел, но сейчас ему становится лучше. Я очень занята. Можно сказать, что моя жизнь совсем не легка.
Сью: Правда? Могу ли я помочь?
Бетти: О, спасибо, дорогая. Я в порядке. Я просто пытаюсь поддерживать себя в форме, делаю утреннюю зарядку каждый день. Знаешь, я соблюдаю диету.
Сью: Успешно?
Бетти: Я думаю, что нет, но я не знаю. Я только чувствую, что всегда занята.
Текст 3
Ричард: Доброе утро, мама!
Мать: Доброе! Как ты?
Ричард: Все хорошо, спасибо. Где папа? Без четверти восемь. Обычно он покидает дом в это время.
Мать: Он все еще наверху, в своей спальне. Я думаю, что он болен.
Ричард: О нет. Ты в порядке, мама?
Мать: Да, я в порядке. Чай или кофе, дорогой?
Ричард: Кофе, пожалуйста, мам.
Мать: Черный или с молоком?
Ричард: С молоком, пожалуйста. Мне нравится кофе с молоком.
Мать: А я люблю пить кофе без него.
Ричард: А как насчет Джоан, мама? Где она?
Мать: Сегодня пятница, Ричард. Джоан в школе.
Текст 1 _
Текст 2 _
Текст 3 _
Лишнее _

Ответ:

Text 1 ? c
Text 2 ? d
Text 3 ? a
Extra – b, e

Перевод ответа:

Текст 1 ? c
Текст 2 ? d
Текст 3 ? a
Лишнее – b, e

4. The children are playing the game “Simon Says”. Read the text and complete the sentence after it.
Kate: Dip, dip, dip,
My blue ship,
Sailing on the water
Like a cup and saucer.
Dip, dip, dip,
You’re It.
Mary is It!
Mary (It): OK... Simon says, “Sit down.”
(All the children are sitting down.)
Mary: Simon says, “Open the book.”
(All the children are opening the books.)
Mary: Put up your hands.
(Four children are not putting up their hands, but Pete is. Pete is out.)
Mary: Simon says, “Come up to me.”
(Four children are coming up to her.)
Mary: Simon says, “Go to the door.”
(The children are going to the door.)
Mary: Open the door.
(Kate is opening the door and she is out.)
Mary: Simon says, “Write your name on the blackboard.”
(Three children are writing their names on the blackboard.)
Mary: Simon says, “Run to your desks.”
(The children are running to their desks.)
Mary: Take your pens.
(Jane and Mike are taking their pens, but Steve is not. Steve is the winner.)
Pete, Kate, Mike and Jane were out of game because _ .

Перевод задания

Дети играют в игру «Саймон говорит». Прочитайте текст и завершите предложение после него.
Кейт: Плыви, плыви, плыви,
Мой синий корабль,
Плыви по воде
Как чашка и блюдце.
Плыви, плыви, плыви,
Ты.
Мэри ? ты!
Мэри (Ведущий): Хорошо ... Саймон говорит: «Садись».
(Все дети садятся.)
Мэри: Саймон говорит: «Открой книгу».
(Все дети открывают книги.)
Мэри: Подними руки.
(Четверо детей не поднимают руки, но Пит. Пит выбывает.)
Мэри: Саймон говорит: «Подойди ко мне».
(Четверо детей подходят к ней.)
Мэри: Саймон говорит: «Иди к двери».
(Дети идут к двери.)
Мэри: Открой дверь.
(Кейт открывает дверь, и она выбывает.)
Мэри: Саймон говорит: «Напиши свое имя на доске».
(Трое детей пишут свои имена на доске.)
Мэри: Саймон говорит: «Беги к своим столам».
(Дети бегут к своим столам.)
Мэри: Возьмите свои ручки.
(Джейн и Майк берут свои ручки, но Стив ? нет. Стив ? победитель.)
Пит, Кейт, Майк и Джейн выбыли из игры, потому что _ .

Ответ:

Pete, Kate, Mike and Jane were out of game because children had to do the things only after “Simon says” and these children did what Mary told them to do without “Simon says”.

Перевод ответа:

Пит, Кейт, Майк и Джейн выбыли из игры, потому что дети должны были делать вещи только после того, как «Саймон говорит», а эти дети делали то, что Мэри сказала им делать без «Саймон говорит».

5. Read the sentences out loud.
I enjoy reading poems.
Betty began learning French.
We hate swimming in cold water.
They began playing football.
They stopped watching TV.
They hate doing their flat.
We love reading history books.
We enjoy spending holidays abroad.
We like getting presents.

Перевод задания

Прочитайте предложения вслух.
Мне нравится читать стихи.
Бетти начала изучать французский.
Мы ненавидим плавать в холодной воде.
Они начали играть в футбол.
Они перестали смотреть телевизор.
Они ненавидят убирать свою квартиру.
Мы любим читать книги по истории.
Нам нравится проводить отпуск за границей.
Нам нравится получать подарки.

6. Read the word combinations out loud.
at half past three
at half past eight
at half past twelve

a difficult exercise
an easy exercise
easy and difficult exercises

to keep fit
to keep to a diet
to keep regular hours

to choose presents
to choose a diet
to choose a game

at a quarter to three
at a quarter to seven
at a quarter to eleven

healthy ways
a healthy diet
healthy food

once a year
once a week
once a month

without success
without love
without help

Перевод задания

Прочитайте словосочетания вслух.
в половине третьего
в половине девятого
в половине двенадцатого

сложное упражнение
легкое упражнение
легкие и сложные упражнения

поддерживать форму
соблюдать диету
соблюдать режим

выбирать подарки
выбрать диету
выбрать игру

без четверти три
без четверти семь
без пятнадцати одиннадцать

здоровые способы
здоровая диета
здоровая пища

раз в год
раз в неделю
раз в месяц

безуспешно
без любви
без помощи

7. Read the word combinations with the verbs in past simple out loud.
thought about success
thought about his future life
thought about walking outdoors

brought me flowers
brought them presents
brought him a watch

taught to swim
taught to ski
taught to skate

slept in a tent
slept outdoors
slept at home

spelt the word
spelt right
spelt wrong

kept in a cage
kept in a fridge
kept in good health

chose the way
chose the flat
chose the camera

put the book on the table
put the toy on the bench
put the pen in the school bag

Перевод задания

Прочитайте словосочетания с глаголами в Простом прошедшем времени вслух.
думал об успехе
думал о своей будущей жизни
думал о прогулке на свежем воздухе

принес мне цветы
принес им подарки
принес ему часы

учил плавать
учил кататься на лыжах
учил кататься на коньках

спал в палатке
спал на улице
спал дома

писал по буквам слово
писал по буквам правильно
писал по буквам неправильно

хранил в клетке
хранил в холодильнике
был в хорошем здоровье

выбрал путь
выбрал квартиру
выбрал фотоаппарат

положил книгу на стол
положил игрушку на скамейку
положил ручку в школьную сумку

UNIT Free - II

Ответы к разделу II. Speaking+

8. Look at the word combinations and say what you think is good to do to keep fit.
• to keep regular hours
• to get up early
• to do morning exercises
• to keep to a diet
• to spend a lot of time outdoors
• to play active games
• to do sport
• to go to bed early
• to eat healthy food
• to do useful things

Перевод задания

Посмотрите на словосочетания и скажите, что, по вашему мнению, полезно делать, чтобы поддерживать себя в форме.
• соблюдать режим
• вставать рано
• делать утреннюю зарядку
• соблюдать диету
• проводить много времени на свежем воздухе
• играть в активные игры
• заниматься спортом
• рано ложиться спать
• есть здоровую пищу
• делать полезные вещи

Ответ:

All these things are important for your health. To keep fit you have to keep regular hours and get up early. It is good to do morning exercises and keep to a diet. You need to spend a lot of time outdoors and play active games. You have to do sport and eat healthy food. And of course it’s important to go to bed early.

Перевод ответа:

Все эти вещи важны для вашего здоровья. Чтобы поддерживать себя в форме, вы должны соблюдать регулярные часы и вставать рано. Хорошо делать утреннюю зарядку и соблюдать диету. Вам нужно проводить много времени на свежем воздухе и играть в активные игры. Вы должны заниматься спортом и есть здоровую пищу. И, конечно, важно рано ложиться спать.

9. Give advice to your friend who is a “coach potato”. You can begin like this:

1) Change your life.
2)...
3)...

Перевод задания

Дайте совет своему другу, который является «лежебокой». Вы можете начать так:
1) Измени свою жизнь.
2) ...
3) ...
лежебока

Ответ:

1) Change your life.
2) Keep regular hours.
3) Get up early.
4) Do morning exercises.
5) Keep to a diet.
6) Spend a lot of time outdoors and play active games.
7) Do some sport.
8) Go to bed early
9) Eat healthy food.

Перевод ответа:

1) Измени свою жизнь.
2) Соблюдай режим.
3) Вставай рано.
4) Делай утреннюю зарядку.
5) Соблюдай диету.
6) Проводи много времени на свежем воздухе и играй в активные игры.
7) Займись спортом.
8) Ложись спать рано
9) Ешь здоровую пищу.

10. A. William likes sport very much. He is for healthy ways. Charles is a coach potato. Match the names of the boys with the statements.

1) He does what is good for him.
2) He watches television a lot.
3) He drinks coffee in the morning and in the evening.
4) He doesn’t eat much bread.
5) He goes to the swimming pool four times a week.
6) He gets up late.
7) He goes to bed late at night.
8) He runs in the park in the morning.
9) He eats a lot for supper.
10) He is often ill.
11) He spends a lot of time outdoors.
12) He keeps regular hours.
13) He eats a lot of vegetables.
14) He takes part in football matches.
William _
Charles _
B. Say what William usually does every day and what Charles does.

Перевод задания

А. Уильям очень любит спорт. Он за здоровый образ жизни. Чарльз ? лежебока. Сопоставьте имена мальчиков с утверждениями.
1) Он делает то, что хорошо для него.
2) Он много смотрит телевизор.
3) Он пьет кофе утром и вечером.
4) Он не ест много хлеба.
5) Он ходит в бассейн четыре раза в неделю.
6) Он поздно встает.
7) Он ложится спать поздно ночью.
8) Он бегает в парке по утрам.
9) Он много ест на ужин.
10) Он часто болеет.
11) Он проводит много времени на свежем воздухе.
12) Он соблюдает режим.
13) Он ест много овощей.
14) Он принимает участие в футбольных матчах.
Уильям _
Чарльз _
В. Скажите, что Уильям обычно делает каждый день и что делает Чарльз.

Ответ:

A.
William – 1, 4, 5, 8, 11, 12, 13, 14.
Charles – 2, 3, 6, 7, 9, 10.
B.
William
William does what is good for him. William doesn’t eat much bread. He goes to the swimming pool four times a week. William runs in the park in the morning. William spends a lot of time outdoors. William keeps regular hours. William eats a lot of vegetables. William takes part in football matches.
Charles
Charles watches television a lot. He drinks coffee in the morning and in the evening. Charles gets up late. Charles goes to bed late at night. Charles eats a lot for supper. Charles is often ill.

Перевод ответа:

A.
Уильям – 1, 4, 5, 8, 11, 12,13, 14
Чарльз – 2, 3, 6, 7, 9, 10,
B.
Уильям
Уильям делает то, что хорошо для него. Уильям не ест много хлеба. Он ходит в бассейн четыре раза в неделю. Уильям бегает в парке по утрам. Уильям проводит много времени на свежем воздухе. Уильям соблюдает режим. Уильям ест много овощей. Уильям принимает участие в футбольных матчах.
Чарльз
Чарльз много смотрит телевизор. Он пьет кофе утром и вечером. Чарльз встает поздно. Чарльз ложится спать поздно ночью. Чарльз много ест на ужин. Чарльз часто болеет.

11. Work in pairs. Ask your friend questions about his style of life and answer his questions. Decide what people must do to be in good health.

Перевод задания

Поработайте в парах. Задайте своему другу вопросы о его стиле жизни и ответьте на его вопросы. Решите, что люди должны делать, чтобы быть в добром здравии.

Ответ:

– Hello, Sasha!
– Hi, Kirill!
– I am interested in living a healthy life. I would like to talk to you about a healthy life style.
– That's a good idea!
– So, what do you think people should do to stay healthy?
– Well, I think people should get up early and do morning exercises regularly, for example, every morning.
– That sounds great. I also believe that people should keep to a diet and shouldn’t eat any junk food.
– And do you live a healthy life?
– I think I do. I spend a lot of time outdoors, breathing that fresh air. I’m also a big fan of various sports. For example, I like to play football and I practice basketball often too.
– Wow, you’re a very sporty person. Personally, I keep to a diet. It consists of different vegetables and fruit. I’m sure that it’s very good for my health.
– Yeah, you’re doing good too. Alright, I have to go now. Thank you for the talk.
– Good luck! Hope to see you soon again.

Перевод ответа:

? Привет, Саша!
? Привет, Кирилл!
? Мне интересно жить здоровой жизнью. Я хотел бы поговорить с тобой о здоровом образе жизни.
? Это хорошая идея!
? Как ты думаешь, что люди должны делать, чтобы оставаться здоровым?
? Ну, я думаю, что люди должны вставать рано и регулярно делать утреннюю зарядку, например, каждое утро.
? Звучит отлично. Я также считаю, что люди должны соблюдать диету и не есть вредную пищу.
? А ты ведешь здоровый образ жизни?
? Я думаю, да. Я провожу много времени на улице, дыша свежим воздухом. Я также большой поклонник различных видов спорта. Например, я люблю играть в футбол и часто занимаюсь баскетболом.
? Вау, ты очень спортивный человек. Лично я соблюдаю диету. Она состоит из разных овощей и фруктов. Я уверен, что это очень хорошо для моего здоровья.
? Да, у тебя тоже все хорошо. Хорошо, я должен идти. Спасибо за разговор.
? Удачи! Надеюсь увидеть тебя снова.

12. Read the text and say what George does to keep fit.

George is nineteen. He is a university student. He is dreaming about a career of a successful journalist. Photography is his hobby and the pictures George takes are very good. Last year George began running in the morning and soon it became his hobby too. George runs in bad weather and in good weather, when it is windy and cold and when it is sunny and hot. He thinks that running is good for him and helps him to be in good health. George says that running is fun too.
George spends a lot of time outdoors and says his health is getting stronger and stronger.

Перевод задания

Прочитайте текст и скажите, что делает Джордж, чтобы поддерживать себя в форме.
Джорджу девятнадцать. Он студент университета. Он мечтает о карьере успешного журналиста. Фотография ? это его хобби, а фотографии, которые делает Джордж, очень хороши. В прошлом году Джордж начал бегать по утрам и вскоре это также стало его хобби. Джордж бегает в плохую погоду и в хорошую погоду, когда ветрено и холодно, и когда солнечно и жарко. Он считает, что бег ему полезен, и помогает ему быть здоровым. Джордж говорит, что бегать ? это еще и весело.
Джордж проводит много времени на свежем воздухе и говорит, что его здоровье становится все крепче и сильнее.

Ответ:

George runs in the morning and spend a lot of time outdoors.
Перевод ответа
Джордж бегает по утрам и проводит много времени на свежем воздухе.

UNIT Free - III

Ответы к разделу III. Use of English+

13. Complete the sentences using the verbs on the right in past simple.
1) I found a small bird’s nest under the tree.|find
2) We _ a wonderful watch for my mother. She _ she _ the present very much.|choose, say; like
3) Caroline _ to a diet of vegetables and fruit last month.|keep
4) My friend _ ill and didn’t take part in the volleyball match.|get
5) My father _ me to play chess when I was six.|teach
6) Who _ the newspapers and magazines yesterday?|bring
7) They _ outdoors because it was very warm.|sleep
8) Rick _ into the room, _the bag on the chair and _ the book out of it.|come, put, take
9) At last I _ the word right.|spell
10) Jim _ he was not right.|feel

Перевод задания

Завершите предложения, используя глаголы справа в Простом прошедшем времени.
1) Я нашел маленькое птичье гнездо под деревом.|найти
2) Мы _ замечательные часы для моей мамы. Она _очень _ подарок.|выбрать; сказать, нравиться
3) Каролина _ диету из овощей и фруктов в прошлом месяце.|соблюдать
4) Мой друг _ болен и не принимал участия в волейбольном матче.|получить
5) Мой отец _ я играл в шахматы, когда мне было шесть лет.|учить
6) Кто вчера _ газеты и журналы?|приносить
7) Они _ на улице, потому что было очень тепло.|спать
8) Рик _ в комнату, _ сумку на стул и _ книгу из нее.|придти, положить, вынуть
9) Наконец я _ слово правильно.|сказать по буквам
10) Джим _ он был не прав.|чувствовать

Ответ:

1) I found a small bird’s nest under the tree.
2) We chose a wonderful watch for my mother. She said she liked the present very much.
3) Caroline kept to a diet of vegetables and fruit last month.
4) My friend got ill and didn’t take part in the volleyball match.
5) My father taught me to play chess when I was six.
6) Who brought the newspapers and magazines yesterday?
7) They slept outdoors because it was very warm.
8) Rick came into the room, put the bag on the chair and took the book out of it.
9) At last I spelt the word right.
10) Jim felt he was not right.

Перевод ответа:

1) Я нашел маленькое птичье гнездо под деревом.
2) Мы выбрали замечательные часы для мамы. Она сказала, что ей очень понравился подарок.
3) Каролина придерживалась диеты из овощей и фруктов в прошлом месяце.
4) Мой друг заболел и не принимал участия в волейбольном матче.
5) Мой отец научил меня играть в шахматы, когда мне было шесть лет.
6) Кто вчера принес газеты и журналы?
7) Они спали на улице, потому что было очень тепло.
8) Рик вошел в комнату, положил сумку на стул и вынул из нее книгу.
9) Наконец я произнес слово правильно.
10) Джим чувствовал, что он не прав.

14. Choose the right forms of the verbs in brackets to complete the sentences and circle them.
1) Did you (find/found) the exercise easy or difficult?
2) I want to (choose/chose) a different kind of book.
3) We didn’t (think/thought) of going there.
4) My aunt Rose says she (doesn’t/don’t/didn’t) sleep well any more.
5) Last Sunday Charles (gets up/get up/got up) late. He (puts on/put on) his new sweater and (goes/go/went) to the gym.
6) I (feel/feels/felt) bad yesterday morning but in the evening I (get/gets/got) better.
7) Who (takes/take/took) part in the basketball game last Thursday?
8) When we go to the market, we (choose/chooses/chose) different vegetables, buy them and my father (bring/brings/brought) them home.
9) Two days ago Alice (say/says/said) she knew who the new pupil in our class was.
10) Who (look/looks/looked) after your pets? ? I do.

Перевод задания

Выберите правильные формы глаголов в скобках, чтобы завершить предложения и обведите их.
1) Вы (найти / нашли) упражнение легко или сложно?
2) Я хочу (выбрать / выбрал) другой вид книги.
3) Мы не (думаем / думали) о том, чтобы пойти туда.
4) Моя тетя Роуз говорит, что она (doesn’t/don’t/didn’t) хорошо спит.
5) В последнее воскресенье Чарльз (встает / встают / встал) поздно. Он (надевает / надел) свой новый свитер и (идет / идут / пошел) в спортзал.
6) Я (чувствую / чувствует / чувствовал) плохо вчера утром, но вечером я (чувствую / чувствует / чувствовал) себя лучше.
7) Кто (принимает / принимают / принимал) участие в баскетбольном матче в прошлый четверг?
8) Когда мы идем на рынок, мы (выбираем / выбирает / выбрали) разные овощи, покупаем их и моего отца (приносим / приносит / принес) их домой.
9) Два дня назад Алиса (говорят / говорит / сказала), она знала, кто новый ученик в нашем классе.
10) Кто (смотрят / смотрит / смотрел) после твоих питомцев? – Я это делаю.

Ответ:

1) Did you find the exercise easy or difficult?
2) I want to choose a different kind of book.
3) We didn’t think of going there.
4) My aunt Rose says she doesn’t sleep well any more.
5) Last Sunday Charles got up late. He put on his new sweater and went to the gym.
6) I felt bad yesterday morning but in the evening I got better.
7) Who took part in the basketball game last Thursday?
8) When we go to the market, we choose different vegetables, buy them and my father brings them home.
9) Two days ago Alice said she knew who the new pupil in our class was.
10) Who looks after your pets? ? I do.

Перевод ответа:

1) Вам это упражнение показалось легким или трудным?
2) Я хочу выбрать другой вид книги.
3) Мы не думали идти туда.
4) Моя тетя Роуз говорит, что она плохо спит.
5) В прошлое воскресенье Чарльз встал поздно. Он надел свой новый свитер и пошел в спортзал.
6) Я плохо себя чувствовал вчера утром, но вечером я поправился.
7) Кто принимал участие в баскетбольном матче в прошлый четверг?
8) Когда мы идем на рынок, мы выбираем разные овощи, покупаем их, и мой отец приносит их домой.
9) Два дня назад Алиса сказала, что знает, кто новый ученик в нашем классе.
10) Кто ухаживает за вашими питомцами? ? Я это делаю.

15. Complete the text using the verbs in brackets in past simple.
Yesterday my sister and I went (go) to the shop. We _ (want) to buy a present for my granny. I _ (think) of a new bag for her but Patricia _ (have) different plans. She _ (decide) to buy nice French cups for her. We _ (ask) the shop assistant to show us the cups and _ (find) two that we _ (like). The shop assistant _ (bring) us a beautiful bright box and we _ (put) the cups in it. Our present for granny _ (be) ready.

Перевод задания

Завершите текст, используя глаголы в скобках в Простом прошедшем времени.
Вчера мы с сестрой пошли в магазин. Мы _ (хотеть) купить подарок для моей бабушки. Я _ (думать) о новой сумке для нее, но у Патрисии _ (есть) другие планы. Она _ (решать) купить для нее красивые французские чашки. Мы _ (просить) продавца показать нам чашки и _ (найти) две, которые нам _ (нравиться). Продавец _ (приносить) красивую яркую коробку, и мы _ (положить) в нее чашки. Наш подарок для бабушки _ (быть) готов.

Ответ:

Yesterday my sister and I went to the shop. We wanted to buy a present for my granny. I thought of a new bag for her but Patricia had different plans. She decided to buy nice French cups for her. We asked the shop assistant to show us the cups and found two that we liked. The shop assistant brought us a beautiful bright box and we put the cups in it. Our present for granny was ready.

Перевод ответа:

Вчера мы с сестрой пошли в магазин. Мы хотели купить подарок для моей бабушки. Я думал о новой сумке для нее, но у Патрисии были другие планы. Она решила купить хорошие французские чашки для нее. Мы попросили продавца показать нам чашки и нашли две, которые нам понравились. Продавец принес нам красивую яркую коробку, и мы положили в нее чашки. Наш подарок для бабушки был готов.

16. Look at the pictures and write what the children chose for lunch yesterday.

Перевод задания

Посмотрите на картинки и напишите, что дети выбрали вчера на обед.

Ответ:

Rose chose some bread and milk.
Sue chose an apple and a banana.
Don chose porridge and an egg.
Jim chose some chicken and vegetables.
Lisa chose a cup of tea and sandwiches.
Max chose some yogurt and a small pie.

Перевод ответа:

Роза выбрала хлеб и молоко.
Сью выбрала яблоко и банан.
Дон выбрал кашу и яйцо.
Джим выбрал немного курицы и овощей.
Лиза выбрала чашку чая и бутерброды.
Макс выбрал йогурт и маленький пирог.

17. Match the words in the two columns and use the word combinations to complete the sentences.
1) easy
2) difficult
3) different
4) regular
5) useful
6) successful
7) healthy
8) busy
9) free
v
a) address
b) actor
c) job
d) exercise
e) country
f) diet
g) hours
h) woman
i) book

1) If you want to live a long life, keep regular hours.
2) Jerry doesn’t live at number 9, High Street. He has got a _ .
3) Emma keeps to a _ of vegetables and fruit.
4) Is it an _ to build houses?
5) We all want to live in a _ .
6) Exercise 10 was not easy, it was a _ .
7) George Clooney is an _ .People in many countries know his name.
8) Mrs Spencer is a journalist. Every day she has so much to do. I think she is a very _ .
9) You can find answers to many questions here. I think it is a very _ .

Перевод задания

Сопоставьте слова в двух столбцах и используйте словосочетания для завершения предложений.
1) легкий
2) сложный
3) разный
4) регулярный
5) полезный
6) успешный
7) здоровый
8) занятой
9) свободный
v
а) адрес
b) актер
c) работа
d) упражнение
e) страна
f) диета
g) часы
h) женщина
i) книга

1) Если вы хотите прожить долгую жизнь, соблюдайте режим.
2) Джерри не живет под номером 9 на Хай?стрит. У него _.
3) Эмма соблюдает _ из овощей и фруктов.
4) Стоит ли _ строить дома?
5) Мы все хотим жить в _.
6) Упражнение 10 было нелегким, это было _.
7) Джордж Клуни является _. Люди во многих странах знают его имя.
8) Миссис Спенсер ? журналист. Каждый день у нее так много дел. Я думаю, что она очень _.
9) Вы можете найти ответы на многие вопросы здесь. Я думаю, что это очень _.

Ответ:

1) c
2) d
3) a
4) g
5) i
6) b
7) f
8) h
9) e
1) If you want to live a long life, keep regular hours.
2) Jerry doesn’t live at number 9, High Street. He has got a different address.
3) Emma keeps to a healthy diet of vegetables and fruit.
4) Is it an easy job to build houses?
5) We all want to live in a free country.
6) Exercise 10 was not easy, it was a difficult exercise.
7) George Clooney is a successful actor. People in many countries know his name.
8) Mrs Spencer is a journalist. Every day she has so much to do. I think she is a very busy woman.
9) You can find answers to many questions here. I think it is a very useful book.

Перевод ответа:

1) Если вы хотите прожить долгую жизнь, соблюдайте режим.
2) Джерри не живет под номером 9 на Хай?стрит. У него другой адрес.
3) Эмма соблюдает здоровую диету из овощей и фруктов.
4) Легко ли строить дома?
5) Мы все хотим жить в свободной стране.
6) Упражнение 10 было нелегким, это было сложное упражнение.
7) Джордж Клуни ? успешный актер. Люди во многих странах знают его имя.
8) Миссис Спенсер ? журналист. Каждый день у нее так много дел. Я думаю, что она очень занятая женщина.
9) Вы можете найти ответы на многие вопросы здесь. Я думаю, что это очень полезная книга.

18. Put the words from the box under the three categories. Some words can be under two categories.
face, gymnastics, hour, snowboarding, judo, skateboarding, minute, regular, healthy, clock, outdoors, watch, karate, quarter, roller-skating, exercise, ill, boxing, hand, athletics, minute
I. Sports and Activities
1) gymnastics
2) _

II. Time

III. Health

Перевод задания

Поместите слова из рамки в три категории. Некоторые слова могут быть в двух категориях.
лицо (циферблат), гимнастика, час, сноуборд, дзюдо, скейтбординг, минута, регулярный, здоровое, настенные часы, на открытом воздухе, наручные часы, каратэ, четверть, катание на роликах, упражнение, больной, бокс, рука (стрелка), легкая атлетика, минута
I. Спорт и активный отдых
1) гимнастика
2) _
...
II. Время
...
III. Здоровье
...

Ответ:

I. Sports and Activities
1) gymnastics
2) snowboarding
3) judo
4) skateboarding
5) karate
6) roller?skating
7) exercise
8) boxing
9) athletics
10) outdoors
II. Time
1) face
2) hour
3) minute
4) clock
5) watch
6) quarter
7) hand
III. Health
1) regular
2) healthy
3) exercise
4) outdoors
5) ill

Перевод ответа:

I. Спорт и активный отдых
1) гимнастика
2) сноуборд
3) дзюдо
4) скейтбординг
5) каратэ
6) кататься на роликах
7) упражнение
8) бокс
9) легкая атлетика
10) на открытом воздухе
II. Время
1) циферблат
2) час
3) минута
4) настенные часы
5) наручные часы
6) четверть
7) стрелка
III. Здоровье
1) регулярный
2) здоровый
3) упражнение
4) на открытом воздухе
5) болен

19. What is the time by these clocks and watches? Write 9 sentences.
Example: 1) It's half past two by this bedside clock.
1) bedside clock
2) bathroom clock
3) cuckoo clock
4) tower clock
5) wall clock
6) clock radio
7) kitchen clock
8) pocket watch
9) sport watch
10) grandfather clock

Перевод задания

Сколько времени на эти часы? Напишите 9 предложений.
Пример: 1) Половина третьего по этим прикроватным часам.
1) прикроватные часы
2) часы в ванной
3) часы с кукушкой
4) башенные часы
5) настенные часы
6) часы?радио
7) кухонные часы
8) карманные часы
9) спортивные часы
10) дедушкины часы

Ответ:

1) It's half past two by this bedside clock.
2) It's half past three by this bathroom clock.
3) It's twelve o’clock by this cuckoo clock.
4) It's a quarter past six by this tower clock.
5) It's twenty minutes past nine by this wall clock.
6) It's a quarter to nine by this clock radio.
7) It's ten minutes to eleven by this kitchen clock.
8) It's twenty?five minutes past two by this pocket watch.
9) It's half past five by this sport watch.
10) It's a quarter to one by this grandfather clock.

Перевод ответа:

1) Половина третьего по этим прикроватным часам.
2) Половина четвертого по этим часам в ванной.
3) Двенадцать часов на этих часах с кукушкой.
4) Четверть шестого по этим башенным часам.
5) Двадцать минут десятого на этих настенных часах.
6) Без пятнадцати девять часов по радио?часам.
7) Это кухонные часы показывают без десяти одиннадцать.
8) Эти карманные часы показывают двадцать пять минут второго.
9) Эти спортивные часы показывают половину пятого.
10) Без четверти час на дедушкиных часах.

20. Complete the sentences. Write if these people feel sad or happy.
1) John feels happy: he is the winner of the race.
2)Sally _ : she is visiting Mary, her cousin and good friend.
3)Ron _ : he is ill and he is in bed.
4) Jane and Sue _ : they are watching their favourite film.
5)Mum and dad _: they are spending holidays with their children.
6) Alice’s grandmother _ : her granddaughter is leaving and will stay away for a long time.
7) My friends _ : they know they are healthy and fit.
8) We all _ : the test we are writing is too difficult.
9) Kate _ : she enjoys skateboarding with her friends.

Перевод задания

Закончите предложения. Напишите, эти люди чувствуют грусть или счастье.
1) Джон чувствует себя счастливым: он победитель гонки.
2) Салли _: она навещает Мэри, ее двоюродную сестру и хорошего друга.
3) Рон _: он болен и лежит в постели.
4) Джейн и Сью _: они смотрят свой любимый фильм.
5) Мама и папа _: они проводят каникулы со своими детьми.
6) Бабушка Алисы _: ее внучка уезжает и долгое время будет отсутствовать.
7) Мои друзья _: они знают, что они здоровы и подтянуты.
8) Мы все _: тест, который мы пишем, слишком сложный.
9) Кейт _: она любит кататься на скейтборде со своими друзьями.

Ответ:

1) John feels happy: he is the winner of the race.
2) Sally feels happy: she is visiting Mary, her cousin and good friend.
3) Ron feels sad: he is ill and he is in bed.
4) Jane and Sue feel happy: they are watching their favourite film.
5) Mum and dad feel happy: they are spending holidays with their children.
6) Alice’s grandmother feels sad: her granddaughter is leaving and will stay away for a long time.
7) My friends feel happy: they know they are healthy and fit.
8) We all feel sad: the test we are writing is too difficult.
9) Kate feels happy: she enjoys skateboarding with her friends.

Перевод ответа:

1) Джон чувствует себя счастливым: он победитель гонки.
2) Салли чувствует себя счастливой: она навещает Мэри, ее двоюродную сестру и хорошего друга.
3) Рон грустит: он болен и лежит в постели.
4) Джейн и Сью чувствуют себя счастливыми: они смотрят свой любимый фильм.
5) Мама и папа чувствуют себя счастливыми: они проводят каникулы со своими детьми.
6) Бабушка Алисы грустит: ее внучка уезжает и долго будет отсутствовать.
7) Мои друзья чувствуют себя счастливыми: они знают, что они здоровы и подтянуты.
8) Нам всем грустно: тест, который мы пишем, слишком сложный.
9) Кейт чувствует себя счастливой: ей нравится кататься на скейтборде со своими друзьями.

21. Complete the sentences with do, play or go in their right forms.
1) My brother _ a lot of cycling in late spring and in summer.
2) Most of all my friends like to _ basketball.
3) James is a very busy man but he finds time to _ roller?skating.
4) In Russia many boys love to _ ice hockey outdoors.
5) I'd like to _ swimming or athletics: I think these sports will be good for my health.
6) Sue would like to _ skateboarding with you. Why don’t you invite her?
7) I know a boy who _ karate after school. He says he loves it.
8) My doctor says it’s good for my health to _ skiing regularly.
9) Very young children don’t _ water polo: it is a difficult game.
10) We sometimes _ boating in summer and find this activity very good for health.

Перевод задания

Завершите предложения с помощью do, play или go в правильных формах.
1) Мой брат много _ езда на велосипеде поздней весной и летом.
2) Больше всего мои друзья любят _ баскетбол.
3) Джеймс очень занятой человек, но находит время _ катание на роликах.
4) В России многие мальчики любят _ хоккей на улице.
5) Я бы хотел _ плавание или легкая атлетика: я думаю, что эти виды спорта будут полезны для моего здоровья.
6) Сью хотела бы _ с вами на скейтборде. Почему ты не приглашаешь ее?
7) Я знаю мальчика, который _ каратэ после школы. Он говорит, что любит это.
8) Мой доктор говорит, что для моего здоровья полезно регулярно _ катание на лыжах.
9) Маленькие дети не _ водное поло: это сложная игра.
10) Летом мы иногда _ катание на лодках и находим это занятие очень полезным для здоровья.

Ответ:

1) My brother does a lot of cycling in late spring and in summer.
2) Most of all my friends like to play basketball.
3) James is a very busy man but he finds time to go roller?skating.
4) In Russia many boys love to play ice hockey outdoors.
5) I'd like to do swimming or athletics: I think these sports will be good for my health.
6) Sue would like to go skateboarding with you. Why don’t you invite her?
7) I know a boy who does karate after school. He says he loves it.
8) My doctor says it’s good for my health to go skiing regularly.
9) Very young children don’t play water polo: it is a difficult game.
10) We sometimes go boating in summer and find this activity very good for health.

Перевод ответа:

1) Мой брат много катается на велосипеде поздней весной и летом.
2) Больше всего мои друзья любят играть в баскетбол.
3) Джеймс очень занятой человек, но находит время кататься на роликах.
4) В России многие мальчики любят играть в хоккей на свежем воздухе.
5) Я хотел бы заниматься плаванием или легкой атлетикой: я думаю, что эти виды спорта будут полезны для моего здоровья.
6) Сью хотела бы кататься с вами на скейтборде. Почему ты не приглашаешь ее?
7) Я знаю мальчика, который занимается каратэ после школы. Он говорит, что любит это.
8) Мой доктор говорит, что для моего здоровья полезно регулярно кататься на лыжах.
9) Маленькие дети не играют в водное поло: это сложная игра.
10) Иногда летом мы катаемся на лодках и находим это занятие очень полезным для здоровья.

22. Look at the pictures and write what sports, games and activities these people would like to take up.

1) Lisa would like to take up karate.

Перевод задания

Посмотрите на картинки и напишите, какими видами спорта, игр и занятий эти люди хотели бы заниматься.
1) Лиза хотела бы заняться каратэ.

Ответ:

1) Lisa would like to take up karate.
2) My friend Peter would like to take up judo.
3) All the pupils in my class would like to take up running.
4) Bill and James would like to take up badminton.
5) Helen would like to take up swimming.
6) A lot of people would like to take up snowboarding.
7) Mr Colin would like to take up skiing.
8) Charlie would like to take up tennis.
9) Anna’s sister would like to take up basketball.
10) Julia would like to take up roller?skating.

Перевод ответа:

1) Лиза хотела бы заняться каратэ.
2) Мой друг Питер хотел бы заняться дзюдо.
3) Все ученики в моем классе хотели бы заняться бегом.
4) Билл и Джеймс хотели бы заниматься бадминтоном.
5) Елена хотела бы заняться плаванием.
6) Многие люди хотели бы заняться сноубордом.
7) Мистер Колин хотел бы заняться лыжами.
8) Чарли хотел бы заняться теннисом.
9) Сестра Анны хотела бы заняться баскетболом.
10) Юля хотела бы заняться катанием на роликах.

23. Complete the sentences with the derivatives of the words on the right (in the brakets).
1) Last Thursday it was windy and _ .|wind, fog
2) John is a very good _ and he is a good basketball _ too. |swim, play
3) There was a _ picture of Trafalgar Square in the book about London. |colour
4) My sister says she is going to keep to a _ diet. |health
5) Gerald is a _ journalist. |success
6) My friend doesn’t want to talk with me and it’s very _ . |pain
7) Mr Gibson is the best _ in our school. |teach
8) I heard a new song on TV. The music was _ and the words were _ . |wonder, beauty

Перевод задания

Завершите предложения производными от слов справа (в скобках).
1) В прошлый четверг было ветрено и _. |ветер, туман
2) Джон очень хороший _, и он тоже хороший баскетболист. |плавать, играть
3) В книге о Лондоне была _ фотография Трафальгарской площади. |цвет
4) Моя сестра говорит, что собирается соблюдать _ диету. |здоровье
5) Джеральд является _ журналистом. |успех
6) Мой друг не хочет говорить со мной, и это очень _.|боль
7) Мистер Гибсон ? лучший _ в нашей школе. |учить
8) Я услышал новую песню по телевизору. Музыка была _, а слова были _.|чудо, красота

Ответ:

1) Last Thursday it was windy and foggy.
2) John is a very good swimmer and he is a good basketball player too.
3) There was a colourful picture of Trafalgar Square in the book about London.
4) My sister says she is going to keep to a healthy diet.
5) Gerald is a successful journalist.
6) My friend doesn’t want to talk with me and it’s very painful.
7) Mr Gibson is the best teacher in our school.
8) I heard a new song on TV. The music was wonderful and the words were beautiful.

Перевод ответа:

1) В прошлый четверг было ветрено и туманно.
2) Джон очень хороший пловец и тоже хороший баскетболист.
3) В книге о Лондоне была красочная картина Трафальгарской площади.
4) Моя сестра говорит, что она будет придерживаться здоровой диеты.
5) Джеральд ? успешный журналист.
6) Мой друг не хочет со мной разговаривать, и это очень больно.
7) Мистер Гибсон ? лучший учитель в нашей школе.
8) Я услышал новую песню по телевизору. Музыка была прекрасна, и слова были красивыми.

24. Decide in which of these sentences you can use *have got/has got and circle their numbers.
1) A watch has a face and two or three hands.
2) A clock has a face and two or three hands too.
3) Have you a big family?
4) My granny doesn’t have a computer.
5) In the middle of the 20th century many people didn’t have fridges.
6) Have you a good gym in your school?
7) Last year I had a puppy as a pet, this year I have a big dog.
8) Do you have great?grandparents?

Перевод задания

Решите, в каком из этих предложений вы можете использовать «have got/has got», и обведите их номера.
1) У часов есть циферблат и две или три стрелки.
2) Часы имеют лицо и две или три стрелки тоже.
3) У тебя большая семья?
4) У моей бабушки нет компьютера.
5) В середине 20?го века у многих не было холодильников.
6) У вас есть хороший спортзал в вашей школе?
7) В прошлом году у меня был щенок в качестве домашнего животного, в этом году у меня большая собака.
8) У тебя есть прадедушка?

Ответ:

1) A watch has got a face and two or three hands.
2) A clock has got a face and two or three hands too.
3) Have you got a big family?
4) My granny hasn’t got a computer.
6) Have you got a good gym in your school?
8) Have you got great?grandparents?

Перевод ответа:

1) У наручных часов есть циферблат и две или три стрелки.
2) У настенных часов есть циферблат и две или три стрелки тоже.
3) У тебя большая семья?
4) У моей бабушки нет компьютера.
6) У вас есть хороший спортзал в вашей школе?
8) Есть ли у тебя прабабушки и дедушки?

UNIT Free - IV

Ответы к разделу IV. Writing+

25. Spell the new words.
1) [w??] watch
2) [h?:f]
3) [s?k'ses]
4) ['b?zi]
5) [?u:z]
6) ['d?fr?nt]
7) ['i:zi]
8) ['eks?sa?z]
9) [ka?nd]
10) [?l]
11) ['a??]
12) ['m?n?t]
13) [?a?t'd?:z]
14) [w??'a?t]
15) ['hel?i]

Перевод задания

Напиши новые слова по транскрипции.

Ответ:

1) watch
2) half
3) success
4) busy
5) choose
6) different
7) easy
8) exercise
9) kind
10) ill
11) hour
12) minute
13) outdoors
14) without
15) healthy

Перевод ответа:

1) наручные часы
2) половина
3) успех
4) занят
5) выбрать
6) разные
7) легкий
8) упражнение
9) добрый
10) болен
11) час
12) минута
13) на открытом воздухе
14) без
15) здоровый

26. Complete the verb charts.

I.

II.

Перевод задания

Заполните таблицы глаголов.

Ответ:

I.

II.

27. Write the beginnings of the fairy tales (3 ? 5 sentences).

1) Once upon a time there lived a king. He _
...
2) Once upon a time there lived a beautiful queen. _
...
3) Once upon a time _
...

Перевод задания

Напишите начало сказок (3 ? 5 предложений).
1) Давным?давно жил король. Он _
...
2) Давным?давно жила прекрасная королева. _
...
3) Давным?давно _
...

Ответ:

1) Once upon a time there lived a king. He had a huge and friendly kingdom. Every citizen was happy. But unfortunately this king had no children. It meant he couldn’t pass his crown to anybody. So, on a cold winter day, he decided to organize a competition.

2) Once upon a time there lived a beautiful queen. She lived in a wonderful white castle. The queen always helped everyone in need. It seemed that she would rather sacrifice herself for someone, than save herself. One day, an old witch, who the queen helped, offered her an apple in return.

3) Once upon a time there lived a bear. He had many friends. One of his friends’ birthday was coming soon. So, he decided to prepare a wonderful party for him. He put flowers and balloons on the trees. He cooked a birthday cake too.

Перевод ответа:

1) Давным?давно жил король. У него было огромное и дружелюбное королевство. Каждый гражданин был счастлив. Но, к сожалению, у этого короля не было детей. Это означало, что он никому не мог передать свою корону. Итак, в холодный зимний день он решил организовать соревнование.
2) Давным?давно жила прекрасная королева. Она жила в прекрасном белом замке. Королева всегда помогала всем нуждающимся. Казалось, что она скорее пожертвует собой ради кого?то, чем спасет себя. Однажды старая ведьма, которой помогла королева, предложила ей взамен яблоко.
3) Давным?давно жил медведь. У него было много друзей. Наступал День рождения одного из его друзей. Поэтому он решил приготовить для него замечательную вечеринку. Он повесил цветы и воздушные шары на деревья. Он также приготовил торт ко дню рождения.

28. A. Complete the story with interesting details.

Christmas for Granny
My granny doesn’t work. She lives in the country. Her husband died. Her children live in the city. They don’t often come to see her.
Last December I decided to visit her. I bought a Christmas tree and choose some presents for granny. I came to her house at 6 p.m. on the 25th of December. My granny opened the door. She hugged me. She cooked some food. I helped her. I think she enjoyed her Christmas.
_
B. Write where the girl’s granny lives in Russia or in Britain.

Перевод задания

А. Завершите историю интересными деталями.
Рождество для бабушки
Моя бабушка не работает. Она живет в деревне. Ее муж умер. Ее дети живут в городе. Они не часто приходят к ней.
В декабре прошлого года я решил навестить ее. Я купил елку и выбрал подарки для бабушки. Я пришел в ее дом в 6 часов вечера 25 декабря. Моя бабушка открыла дверь. Она обняла меня. Она приготовила немного еды. Я помог ей. Я думаю, что она наслаждалась своим Рождеством.
_
В. Напишите, где живет бабушка девочки в России или в Великобритании.

Ответ:

A.
Christmas for Granny
My granny doesn’t work anymore due to her health condition. At the moment she lives in the country and enjoys wonderful views of nature. Her husband died many years ago. Her children live in the city and are busy with their work. That’s why they don’t often come to see her.
Last December I decided to visit her and make a little surprise. I bought a huge green Christmas tree and choose some gorgeous presents for granny. I came to her little house at 6 p.m. on the 25th of December. My granny opened the door. She gave me a big warm hug. She cooked a wonderful dinner for me too. I helped her with everything she needed. I think she enjoyed her Christmas.
B.
The girl’s granny lives in Britain. I think so because they have Christmas on the 25th of December.

Перевод ответа:

A.
Рождество для бабушки
Моя бабушка больше не работает из?за состояния ее здоровья. На данный момент она живет в деревне и наслаждается прекрасными видами природы. Ее муж умер много лет назад. Ее дети живут в городе и заняты своей работой. Вот почему они не часто приезжают к ней.
В декабре прошлого года я решил навестить ее и сделать небольшой сюрприз. Я купил огромную зеленую елку и выбрал для бабушки шикарные подарки. Я приехал в ее маленький дом в 6 часов вечера 25 декабря. Моя бабушка открыла дверь. Она крепко обняла меня. Она приготовила мне замечательный ужин. Я помог ей со всем, что ей было нужно. Я думаю, что она наслаждалась своим Рождеством.
B.
Бабушка девушки живет в Британии. Я так думаю, потому что у них Рождество 25 декабря.

29. Find 13 “sports” words in the square and write them.

Перевод задания

Найдите 13 «спортивных» слов в квадрате и напишите их.

Ответ:



1) FOOTBALL
2) GYMNASTICS
3) BOXING
4) SWIMMER
5) KARATE
6) JUDO
7) BOATING
8) ATHLETICS
9) SKATEBOARD
10) CYCLING
11) SPORTSWOMAN
12) ROLLER?SKATE
13) BASKETBALL

Перевод ответа:

1) футбол
2) гимнастика
3) бокс
4) пловец
5) каратэ
6) дзюдо
7) катание на лодках
8) легкая атлетика
9) скейтборд
10) езда на велосипеде
11) спортсменка
12) кататься на роликах
13) баскетбол

30. Do the crossword puzzle. Write the names of the things (1 ? 7) and get a new word (8).

Перевод задания

Разгадайте кроссворд. Напишите названия вещей (1 ? 7) и получите новое слово (8).

Ответ:



1. car
2. bear
3. frog
4. cucumber
5. apple
6. armchair
7. birch
8. regular

Перевод ответа:

1. автомобиль
2. медведь
3. лягушка
4. огурец
5. яблоко
6. кресло
7. береза
8. регулярный

UNIT Four - I

UNIT Four. After School
Ответы к разделу I. Reading+

1. Read the paragraphs from the three diaries and match them with the names of the girls who wrote them. There is one extra name.
a) Margo
c) Katie
b) Emma
d) Ann
1) 18/12, 4.30 p.m.
Katie went to the Starlight concert with her friend Brad! Usually we go to concerts together — Katie, Margo, Ann and I. Starlight is our favourite group. I have all their best albums and CDs. I dreamed to listen to them but Katie called me yesterday and said we couldn’t go. I know why. It’s because of Brad. I hate him!
2) 18/12, 8.15 p.m.
I’m so happy! Yesterday’s concert was wonderful, the best I know. Emma is very sad because I took Brad to the concert and not her. But Brad is my best friend and I enjoy going to different places with him. We like the same music and the same films. Brad and I would like to go to London University together. Brad wants to be an art critic but I don’t know what I’d like to become.
3) 18/12, 6.00 p.m.
I think I love Brad. But Brad doesn’t love me. He doesn’t often talk to me and we never go out together. Yesterday he went out with Katie Johnson. I think they went to the Starlight concert. Katie loves that group. I am not really interested in their music but I sometimes go to concerts with other girls. I enjoy being with Ann most of all. How can I tell Brad about my love? On Monday I am going to stay at school after classes and ask Brad to help me with my French. Brad has a talent for languages and always helps his friends. If we stay at school together, I can talk to him.
1) _
2) _
3) _
extra _

Перевод задания

Прочитайте абзацы из трех дневников и сопоставьте их с именами девушек, которые их написали. Одно имя ? лишнее.
а) Марго
b) Кэти
c) Эмма
d) Энн
1) 18/12, 16:30
Кэти пошла на концерт Starlight со своим другом Брэдом! Обычно мы идем на концерты вместе ? Кэти, Марго, Энн и я. Starlight ? наша любимая группа. У меня есть все их лучшие альбомы и компакт?диски. Я мечтала послушать их, но Кэти позвонила мне вчера и сказала, что мы не можем идти. Я знаю почему. Это из?за Брэда. Я ненавижу его!
2) 18/12, 20.15
Я так рада! Вчерашний концерт был замечательным, лучшее, что я знаю. Эмма очень грустная, потому что я взяла Брэда на концерт, а не ее. Но Брэд мой лучший друг, и мне нравится ходить с ним в разные места. Нам нравится та же музыка и те же фильмы. Брэд и я хотели бы поступить в Лондонский университет вместе. Брэд хочет быть искусствоведом, но я не знаю, кем бы я хотела стать.
3) 18/12, 18:00
Я думаю, что я люблю Брэда. Но Брэд не любит меня. Он не часто разговаривает со мной, и мы никогда не встречаемся вместе. Вчера он куда?то ходил с Кэти Джонсон. Я думаю, что они пошли на концерт Starlight. Кэти любит эту группу. Меня не очень интересует их музыка, но я иногда хожу на концерты с другими девушками. Больше всего мне нравится быть с Энн. Как я могу рассказать Брэду о моей любви? В понедельник я собираюсь остаться в школе после уроков и попросить Брэда помочь мне с моим французским языком. Брэд имеет талант к языкам и всегда помогает своим друзьям. Если мы останемся в школе вместе, я могу поговорить с ним.

Ответ:

1 – c,
2 – b,
3 – a,
extra ? d

Перевод ответа:

1 – c,
2 – b,
3 – a,
лишнее ? d

2. Read the dialogue and write which of the facts (1 ? 10) after it are true, false or not stated.

At the Flower Shop
Shop assistant: Can I help you?
Rick: Yes, I would like some flowers for my girlfriend.
Shop assistant: What flowers would you like?
Rick: What do you recommend?
Shop assistant: We have very good irises. They are yellow, blue and white. We can put the three colours together for you.
Rick: Irises? I don’t think she likes irises.
Shop assistant: What about roses? We have very beautiful roses. They are from Holland!
Rick: What colour are they? Do you have red roses? You see, it’s my friend’s birthday. She is twenty?five today. It’s a big day for her.
Shop assistant: Certainly we have red roses. Do you like these? Aren’t they beautiful?
Rick: Very beautiful. I’d like twelve red roses and thirteen white roses, please.
Shop assistant: Very good, sir. What’s her name and her address?
Rick: She lives at 19, Queen Street. Her name is Helen Clark. I would like a “Happy Birthday” card too.
Shop assistant: Yes, sir. Fifteen pounds, please.
Rick: Here, please.

1) Rick has got a friend.
2) Her name is Patricia.
8) Rick’s girlfriend likes irises.
4) The roses which Rick is buying are from Holland.
5) Holland is in Europe.
6) Rick’s friend is twenty?five.
7) The shop assistant asks the girl’s name and address.
8) Helen Clark lives in Queen Street.
9) The roses for Helen are beautiful.
10) Helen will get the roses in the evening.
True: _
False: _
Not stated: _

Перевод задания

Прочитайте диалог и напишите, какие из фактов (1 ? 10) после него верны, ложны или не указаны.
В цветочном магазине
Продавец: Могу ли я вам помочь?
Рик: Да, я бы хотел цветы для моей девушки.
Продавец: Какие цветы вы бы хотели?
Рик: Что вы порекомендуете?
Продавец: У нас очень хорошие ирисы. Они желтые, синие и белые. Мы можем собрать три цвета вместе для вас.
Рик: Ирисы? Я не думаю, что она любит ирисы.
Продавец: А как же розы? У нас очень красивые розы. Они из Голландии!
Рик: Какого они цвета? У вас есть красные розы? Видите ли, у моей подруги день рождения. Ей двадцать пять сегодня. Это большой день для нее.
Продавец: Конечно, у нас есть красные розы. Вам это нравится? Разве они не красивы?
Рик: Очень красиво. Мне бы хотелось двенадцать красных роз и тринадцать белых роз, пожалуйста.
Продавец: Очень хорошо, сэр. Как ее зовут и ее адрес?
Рик: Она живет в 19, Королевская улица. Ее зовут Хелен Кларк. Я также хотел бы поздравить с днем рождения.
Продавец: Да, сэр. Пятнадцать фунтов, пожалуйста.
Рик: Вот, пожалуйста.

1) У Рика есть подруга.
2) Ее зовут Патриция.
8) Подруга Рика любит ирисы.
4) Розы, которые покупает Рик, из Голландии.
5) Голландия в Европе.
6) Подруге Рика двадцать пять лет.
7) Продавец спрашивает имя и адрес девушки.
8) Хелен Кларк живет на Королевской улице.
9) Розы для Хелен прекрасны.
10) Хелен получит розы вечером.
Верно: _
Ложно: _
Не указано: _

Ответ:

True: 1, 4, 6, 7, 8, 9
False: 2, 3
Not stated: 5, 10

Перевод ответа:

Правда: 1, 4, 6, 7, 8, 9
Ложно: 2, 3
Не указано: 5, 10

3. Read the dialogue and answer the questions after it.

Dick: Hello, Bob! Nice to see you.
Bob: Hello, Dick! It’s seven o’clock. And you are in the park. Why? You usually sleep at this time.
Dick: You’re right, Bob! But I have a new pet now. His name is Bandit. He is up at six. So now I often go to the park with him in the morning.
Bob: Oh, he’s a beautiful cat, isn’t he? Why is his name Bandit?
Dick: He is always active. He likes running about the house and jumping on the shelves.
Bob: Does he like playing with you?
Dick: Yes, very much. We usually play with a ball or with toy mice in the park or in our garden. Bandit plays under the trees, jumps high or chases birds.
Bob: Cats usually like milk. Does Bandit drink milk?
Dick: Yes, he does. He drinks a lot of milk and he eats fish.
Bob: How old is Bandit? He’s so big!
Dick: He is five. And he is very strong.
Bob: I like your pet very much, Dick, but I don’t like his name.

1) Why is Dick in the park at seven o’clock in the morning?
2) Why is the cat’s name Bandit?
3) Where does Dick play with his cat?
4) What does Bandit drink and eat?
5) With whom does Bandit like to play?

Перевод здания

Прочитайте диалог и ответьте на вопросы после него.
Дик: Привет, Боб! Рад тебя видеть.
Боб: Привет, Дик! Сейчас семь. И ты в парке. Почему? Ты обычно спишь в это время.
Дик: Ты прав, Боб! Но у меня теперь новый питомец. Его зовут Бандит. Он встал в шесть. Поэтому сейчас я часто хожу с ним в парк по утрам.
Боб: О, он красивый кот, не так ли? Почему его зовут Бандит?
Дик: Он всегда активен. Он любит бегать по дому и прыгать по полкам.
Боб: Ему нравится играть с тобой?
Дик: Да, очень. Мы обычно играем с мячом или с игрушечными мышами в парке или в нашем саду. Бандит играет под деревьями, высоко прыгает или гоняется за птицами.
Боб: Кошки обычно любят молоко. Бандит пьет молоко?
Дик: Да. Он пьет много молока и ест рыбу.
Боб: Сколько лет Бандиту? Он такой большой!
Дик: Ему пять лет. И он очень сильный.
Боб: Мне очень нравится твой питомец, Дик, но мне не нравится его имя.

1) Почему Дик в парке в семь часов утра?
2) Почему кошку зовут Бандит?
3) Где Дик играет со своей кошкой?
4) Что Бандит пьет и ест?
5) С кем любит играть Бандит?

Ответ:

1) Dick goes to the park with his new pet in the morning.
2) Bandit is always active. He likes running about the house and jumping on the shelves.
3) Dick usually plays with Bandit in the park or in our garden.
4) Bandit drinks a lot of milk and he eats fish.
5) Bandit likes to play with Dick.

Перевод ответа:

1) Дик выходит в парк со своим новым питомцем по утрам.
2) Бандит всегда активен. Он любит бегать по дому и прыгать по полкам.
3) Дик обычно играет с Бандитом в парке или в нашем саду.
4) Бандит пьет много молока и ест рыбу.
5) Бандит любит играть с Диком.

4. A. Read the text and give it a name.
? _
Hundreds of thousands of years ago thick woods grew everywhere on our planet. Men lived in caves and dressed in the skins of wild animals. It was then that the dog became man’s friend. At first the dog went with men on their expeditions to the woods and got some food from them. With time the dog began to look at men as its masters! Soon the men trained the dogs to help them in the hunt. This happened long before the time when people learned to write and so we know about it only because we find the bones of primitive dogs with the bones of men in the caves.
There are different theories about the history of the dog. One of them says that our modern dogs and wolves have the same forefathers. In Egypt people find pictures of dogs that are more than 5,000 years old. Egyptian people thought that the dog was a very important animal and when a dog died in an Egyptian home, it was a tragedy for all the family.
Most people in the world love dogs but not all of them. For example, the Hindus who live in India think that the dog is an unclean animal.
B. Read the text again and decide which of these sentences is true? Circle it.
1) When dogs first saw primitive people, they understood that people were their masters.
2) There are pictures of dogs on the cave walls that tell us their history.
3) People kept dogs in Egypt before the beginning of the new era.
4) All the people of the world love dogs and keep them as pets.

Перевод задания

А. Прочитайте текст и дайте ему название.
? _
Сотни тысяч лет назад густые леса росли повсюду на нашей планете. Люди жили в пещерах и одевались в шкуры диких животных. Именно тогда собака стала другом человека. Сначала собака отправлялась с мужчинами в экспедиции в лес и добывала там еду. Со временем собака стала смотреть на мужчин как на своих хозяев! Вскоре люди обучили собак помогать им в охоте. Это произошло задолго до того, как люди научились писать, и поэтому мы знаем об этом только потому, что в пещерах мы находим кости первобытных собак и кости людей.
Существуют разные теории об истории собаки. Один из них говорит, что у наших современных собак и волков одни и те же предки. В Египте люди находят рисунки собак, которым более 5000 лет. Египтяне думали, что собака была очень важным животным, и когда в египетском доме умирала собака, это была трагедия для всей семьи.
Большинство людей в мире любят собак, но не все. Например, индусы, которые живут в Индии, думают, что собака нечистое животное.
В. Прочитайте текст еще раз и решите, какое из этих предложений является правдой? Обведите его.
1) Когда собаки впервые увидели первобытных людей, они поняли, что люди были их хозяевами.
2) На стенах пещеры есть изображения собак, которые рассказывают нам их историю.
3) Люди держали собак в Египте до начала нашей эры.
4) Все люди мира любят собак и держат их как домашних животных.

Ответ:

A.
Name of the text: “Dog is a man’s friend”
B.
3) People kept dogs in Egypt before the beginning of the new era.

Перевод ответа:

A.
Название текста: «Собака ? друг человека»
B.
3) Люди держали собак в Египте до начала нашей эры.

5. Read the word combinations out loud.
two budgies in the birdcage
a canary in the tree
three hamsters on the windowsill
a puppy under the desk
a guinea pig in the cage
four goldfish in the big fishbowl

a clever parrot
my favourite rabbit
a companion dog
circus animals
a famous trainer

to train circus animals
to feed canaries with seeds
to collect ballet shoes
to paint beautiful pictures
to draw kittens, puppies and little rabbits

to go to the theatre
to visit museums
to be in the picture gallery
to speak to the audience
to perform on the ring
to listen to operas and to watch ballets

Перевод задания

Прочитайте словосочетания вслух.
два волнистых попугайчика в клетке для птиц
канарейка на дереве
три хомяка на подоконнике
щенок под столом
морская свинка в клетке
четыре золотые рыбки в большом аквариуме

умный попугай
мой любимый кролик
собака?компаньон
цирковые животные
известный тренер

дрессировать цирковых животных
кормить канареек семенами
собирать балетную обувь
рисовать красивые картинки
рисовать котят, щенков и маленьких кроликов

пойти в театр
посетить музеи
быть в картинной галерее
говорить с аудиторией
выступать на ринге
слушать оперы и смотреть балет

6. Read the word combinations out loud.
a good theatre to visit
something to be proud of
a collection to make
a funny clown to draw

a good audience
a friendly audience
a large audience
a young audience

a proud trainer
a proud theatregoer
a proud musician
a proud ballet dancer

musicians to listen to
jugglers to watch
a circus show to enjoy
new paintings to buy

certainly famous
certainly new
certainly important
certainly clever

to perform well
to perform together
to perform in the theatre
to perform on the ring

Перевод задания

Прочитайте словосочетания вслух.
хороший театр для посещения
что?то, чем гордиться
коллекция, которую сделать
забавный клоун, чтобы его нарисовать

хорошая аудитория
дружелюбная публика
большая аудитория
молодая аудитория

гордый тренер
гордый театр
гордый музыкант
гордый балерина

музыканты, чтобы послушать
жонглеры, чтобы посмотреть
цирковое шоу, чтобы насладиться
новые картины, чтобы купить

конечно знаменитый
конечно новый
конечно важно
конечно умный

хорошо выполнять (показывать себя)
выступать вместе
выступать в театре
выступать на ринге

7. Read the sentences out loud.

I chose the music, didn’t I?
She slept well, didn’t she?
They kept a lot of pet, didn’t they?
You found this kitten, didn’t you?
We felt happy, didn’t we?
He drew a nice picture, didn’t he?
You spelt your name right, didn’t you?
They didn’t collect coins, did they?
He didn’t buy any goldfish, did he?
I wasn’t at the theatre, was I?
You didn’t visit the museum, did you?
We weren’t proud of our pets, were we?
It didn’t find its bowl, did it?
She didn’t feed her guinea pig, did she?
I am a lion trainer, aren’t I?
I am a good acrobat, aren’t I?
I am a ballet lover, aren’t I?
I am a picture gallery visitor, aren’t I?

Перевод задания

Прочитайте предложения вслух.
Я выбрал музыку, не так ли?
Она хорошо спала, не так ли?
Они держали много домашних животных, не так ли?
Ты нашел этого котенка, не так ли?
Мы чувствовали себя счастливыми, не так ли?
Он нарисовал хорошую картину, не так ли?
Вы правильно написали свое имя, не так ли?
Они не собирали монеты, не так ли?
Он не купил золотую рыбку, не так ли?
Я не был в театре, не так ли?
Вы не посещали музей, не так ли?
Мы не гордились нашими питомцами, так ведь?
Он не нашел свою миску, не так ли?
Она не кормила свою морскую свинку, не так ли?
Я дрессировщик львов, не так ли?
Я хороший акробат, не так ли?
Я любитель балета, не так ли?
Я посетитель галереи, не так ли?

UNIT Four - II

Ответы к разделу II. Speaking+

8. Say how you spend your free time and what your best friend usually does after school. Speak about:
• things you often do at weekends;
• hobbies you have;
• places you visit.

Перевод задания

Скажите, как вы проводите свое свободное время и что обычно делает ваш лучший друг после школы. Обсудите:
• что вы часто делаете в выходные дни;
• хобби у вас есть;
• места, которые вы посещаете.

Ответ:

I often spend my free time at home. I like to play computer games. I also like to help my mother a lot. I do my room and wash dishes. But most of all I like watching movies during my free time. Comedy films are my favorite ones.
My best friend doesn’t like to stay at home. He likes to go for a walk during his free time. He does different types of sports too. But football is his favourite.

Перевод ответа:

Я часто провожу свое свободное время дома. Я люблю играть в компьютерные игры. Я также очень люблю помогать маме. Я убираю свою комнату и мою посуду. Но больше всего мне нравится смотреть фильмы в свободное время. Комедийные фильмы мои любимые.
Мой лучший друг не любит сидеть дома. В свободное время любит гулять. Он также занимается разными видами спорта. Но футбол его любимый.

9. Work in pairs. Discuss pets people usually keep at home. Mention these:
• kinds of pets;
• size of pets;
• food for pets;
• problems of keeping pets.

Перевод задания

Поработайте в парах. Обсудите домашних животных, которых люди обычно держат дома. Упомяните это:
• виды домашних животных;
• размер домашних животных;
• корм для домашних животных;
• проблемы содержания домашних животных.

Ответ:

? Hello, Peter!
? Hi, Kirill!
? Have you got any pets?
? No, I don’t like to have any pets. What about you?
? I have a cat. I really like it. It is very small and doesn’t eat a lot.
? Yeah, big pets are the hardest to look after. Not only they need a lot of food, but they also bring a lot of duties. Dogs, for example. You need to walk them every day. I don’t like that.
? My small cat brings me a lot of trouble as well. For example, it leaves its hair all over my apartment. Also, my cat needs a lot of different vaccines for its health. At last, it doesn’t like every cat food brand too. It prefers “Whiskas”.
? Your cat has a good taste. I guess that’s why I don’t like any pets. Alright, I have to go now. See you later.
? Goodbye!

Перевод ответа

? Привет Питер!
? Привет, Кирилл!
? Есть ли у тебя домашние животные?
? Нет, я не люблю домашних животных. А как насчет тебя?
? У меня есть кот. Мне он и вправду нравится. Он очень маленький и мало ест.
? Да, за большими питомцами труднее всего ухаживать. Мало того, что им нужно много еды, но они создают много обязанностей. Собаки, например. Тебе нужно гулять с ними каждый день. Мне это не нравится.
? Мой маленький кот тоже доставляет мне много хлопот. Например, он оставляет свои волосы по всей квартире. Кроме того, моему коту нужно много разных вакцин для здоровья. В конце концов, он не любит каждый брэнд кошачей еды. Предпочитает «Вискас».
? У твоего кота хороший вкус. Наверное, поэтому я не люблю домашних животных. Хорошо, я должен идти. Увидимся.
? Пока!

10. Work in pairs. You are going to buy a pet as a birthday present for your friend. Discuss some animals you can buy as pets and say why you would like to choose them. You may use these:
• friendly/clever companions;
• easy to keep;
• easy to train;
• funny to watch;
• easy/difficult to feed;
• to be proud of your pet.

Перевод задания

Поработайте в парах. Вы собираетесь купить домашнее животное в качестве подарка на день рождения для вашего друга. Обсудите некоторых животных, которых вы можете купить как домашних животных, и скажите, почему вы хотели бы выбрать их. Вы можете использовать это:
• дружелюбные / умные компаньоны;
• легко содержать;
• легко тренировать;
• смешно наблюдать за ними;
• легко / трудно кормить;
• гордиться своим питомцем.

Ответ:

? Hi! I would like to have a dog. Dogs are good companions. They are not difficult to keep but you have to walk them in the morning and in the evening. They don’t need a cage. They are active and friendly. Dogs are easy to train and I want to be proud of my pet. What about you?
? Hi, I would like to have a bird. Budgie for example. They are easy to keep, they live in a birdcage. I would like to hear bird’s song in the morning. And they are also beautiful and funny to watch.

Перевод ответа:

? Привет! Я хотел бы иметь собаку. Собаки хорошие товарищи. Их не сложно содержать, но вы должны выгуливать их утром и вечером. Им не нужна клетка. Они активны и дружелюбны. Собак легко дрессировать, и я хочу гордиться своим питомцем. А как насчет тебя?
? Привет, я хотел бы иметь птицу. Волнистого попугайчика, например. Их легко содержать, они живут в птичьей клетке. Я хотел бы слышать птичью песню по утрам. И они еще красивые и за ними забавно наблюдать.

11. Speak about the things you or your friends and family collect (would like to collect). Mention these:

• what you/they collect;
• how big your/their collection is;
• where you/they keep the things you/they collect;
• why you/they collect them;
• what else you/they would like to collect.

Перевод задания

Поговорите о вещах, которые вы или ваши друзья и семья собираете (хотели бы собирать). Упомяните это:
• что вы / они собирают;
• насколько велика ваша / их коллекция;
• где вы / они хранят вещи, которые вы / они собирают;
• почему вы / они их собирают;
• что еще вы / они хотели бы собрать.

Ответ:

My family and I collect magnets from different countries. We have a big collection on our fridge. My father travels a lot for work and brings flags of the countries what he visits.
My sister collects postcards. She has some friends abroad and they send interesting postcards from there. She keeps her collection in a big box. She likes to show it to her and to my friends. She is proud of her collection.
I collect caps. I have a lot of them from different countries and with signs of sport teams. I keep them on the shelf in my bedroom.

Перевод ответа:

Я и моя семья собираем магниты из разных стран. У нас на холодильнике большая коллекция. Мой отец много путешествует по работе и привозит флаги стран, которые он посещает.
Моя сестра собирает открытки. У нее есть друзья за границей, и оттуда они отправляют интересные открытки. Она хранит свою коллекцию в большой коробке. Она любит показывать это ее и моим друзьям. Она гордится своей коллекцией.
Я собираю кепки. У меня их много из разных стран и со знаками спортивных команд. Я храню их на полке в моей спальне.

12. Say why people go to these places and what they do there.
• museums
• theatres
• opera houses
• circuses
• zooz
• pet shops
Example: People go to picture galleries to look at paintings and drawings. They walk in the gallery or stand in front of the pictures they like most. Sometimes they talk with their companions about certain paintings. Some people spend a lot of time in picture galleries.

Перевод задания

Скажите, почему люди ходят в эти места и что они там делают.
• музеи
• театры
• оперные театры
• цирки
• зоопарки
• зоомагазины
Пример: Люди ходят в картинные галереи, чтобы посмотреть на картины и рисунки. Они ходят по галерее или стоят перед картинами, которые им нравятся больше всего. Иногда они говорят со своими компаньонами об определенных картинах. Некоторые люди проводят много времени в картинных галереях.

Ответ:

People go to museums to look at paintings and sculptures. They walk in the museum or stand in front of the pictures or sculptures they like most. Sometimes they talk with their companions about certain things. Some people spend a lot of time in museums.
People go to theatres and opera houses to see ballet, to listen to the opera or to watch a performance. They sit quietly and enjoy. After it they talk with their companions about the moments they like most. Some people go to the theatres very often. They are theatregoers.
People go to circus to see acrobats, jugglers, trained animals and clowns. They sit and enjoy the performance. The show can be very funny, sometimes people laugh a lot. Children like circus shows.
People go to the zoo to watch animals. They walk in the zoo or stand in front of the animal they like most. Some animals are funny to watch. Children like to visit zoos.
People go to the pet shops to but some food and other things for their pets. Shop assistant can help you to choose a good medicine there too.

Перевод ответа:

Люди ходят в музеи, чтобы посмотреть на картины и скульптуры. Они гуляют в музее или стоят перед картинами или скульптурами, которые им нравятся больше всего. Иногда они говорят со своими спутниками об определенных вещах. Некоторые люди проводят много времени в музеях.
Люди ходят в театры и оперные театры, чтобы посмотреть балет, послушать оперу или посмотреть спектакль. Они сидят тихо и наслаждаются. После этого они говорят со своими спутниками о моментах, которые им нравятся больше всего. Некоторые люди ходят в театры очень часто. Они ? любители театра.
Люди идут в цирк, чтобы увидеть акробатов, жонглеров, дрессированных животных и клоунов. Они сидят и наслаждаются представлением. Шоу может быть очень забавным, иногда люди много смеются. Детям нравятся цирковые представления.
Люди идут в зоопарк, чтобы наблюдать за животными. Они гуляют в зоопарке или стоят перед животным, которое им нравится больше всего. На некоторых животных забавно смотреть. Детям нравится посещать зоопарки.
Люди ходят в зоомагазины, чтобы купить еду и другие вещи для своих питомцев. Там же продавец может помочь вам выбрать хорошее лекарство.

13. Work in pairs. Ask your partner for more information.
Example:
I’d like to have a new pet.
What pet are you going to have?
Why do you want this pet?
What name will you give it?
What colour will it be?
Will you buy it in a pet shop?
What food will you give to your pet?
1) I’d like to work in a circus.
2) I know a very good museum to visit.
3) Once I saw a ballet on TV.
4) I’m very proud of my collection.
5) I’d like to learn to draw and paint well.
6) I’m going to the pet shop.

Перевод задания

Поработайте в парах. Спросите своего партнера о дополнительной информации.
Пример:
Я хотел бы иметь нового питомца.
Какое животное у тебя будет?
Зачем тебе этот питомец?
Какое имя ты дашь?
Какого цвета он будет?
Ты купишь его в зоомагазине?
Какую пищу ты будешь давать своему питомцу?
1) Я бы хотел работать в цирке.
2) Я знаю очень хороший музей для посещения.
3) Однажды я увидел балет по телевизору.
4) Я очень горжусь своей коллекцией.
5) Я бы хотел научиться хорошо рисовать.
6) Я иду в зоомагазин.

Ответ:

1)
I’d like to work in a circus.
Would you like to work as an acrobat or juggler?
Would you like to train animals?
Would you play in the arena?
2)
I know a very good museum to visit.
What is this museum?
Where is it situated?
Did you visit it?
Do they have famous paintings there?
3)
Once I saw a ballet on TV.
What was the name of the ballet?
Did you like this ballet?
When did you see this ballet?
Who did you see this ballet with?
4)
I’m very proud of my collection.
What do you collect?
Is it a big collection?
Where do you keep your collection?
Why do you like to collect these things?
5)
I’d like to learn to draw and paint well.
What do you like to draw?
Do you like to paint animals or people?
What do you draw now?
6)
I’m going to the pet shop.
Do you have a pet?
Why are you going to the pet shop?
Where is this pet shop situated?
Is it a big pet shop or small pet shop?

Перевод ответа:

1)
Я бы хотел работать в цирке.
Хотел бы ты работать акробатом или жонглером?
Хочешь дрессировать животных?
Будешь ли ты выступать на арене?
2)
Я знаю очень хороший музей для посещения.
Что это за музей?
Где он находится?
Ты его посещал?
У них там есть знаменитые картины?
3)
Однажды я увидел балет по телевизору.
Как назывался балет?
Тебе понравился этот балет?
Когда ты видел этот балет?
С кем ты смотрел этот балет?
4)
Я очень горжусь своей коллекцией.
Что ты собираешь?
Это большая коллекция?
Где ты хранишь свою коллекцию?
Почему ты любишь собирать эти вещи?
5)
Я бы хотел научиться хорошо рисовать.
Что ты любишь рисовать?
Вам нравится рисовать животных или людей?
Что ты рисуешь сейчас?
6)
Я иду в зоомагазин.
У тебя есть домашнее животное?
Почему ты идешь в зоомагазин?
Где находится этот зоомагазин?
Это большой зоомагазин или маленький зоомагазин?

UNIT Four - III

Ответы к разделу III. Use of English+

14. Divide the words from the box into the four categories.
acrobat, travelling, theatre, museum, photography, hamster, puppy, animal trainer, picture gallery, circus, budgie, painting, goldfish, painter, juggler, opera house, collecting stamps, guinea pig, musician, gardening
I. Pets
_
II. Jobs
_
III. Places to visit
_
IV. Hobbies
_

Перевод задания

Разделите слова из рамки на четыре категории.
акробат, путешествия, театр, музей, фотография, хомяк, щенок, дрессировщик, картинная галерея, цирк, волнистый попугайчик, живопись, золотая рыбка, художник, жонглер, оперный театр, коллекционирование марок, морская свинка, музыкант, садоводство
I. Домашние питомцы
_
II. Профессии
_
III. Места для посещения
_
IV. Хобби
_

Ответ:

I. Pets
1) hamster,
2) puppy,
3) budgie,
4) goldfish,
5) guinea pig.
II. Jobs
1) acrobat,
2) animal trainer,
3) painter,
4) juggler,
5) musician.
III. Places to visit
1) theatre,
2) museum,
3) picture gallery,
4) circus,
5) opera house.
IV. Hobbies
1) travelling,
2) photography,
3) painting,
4) collecting stamps,
5) gardening.

Перевод ответа:

I. Домашние животные
1) хомяк,
2) щенок,
3) волнистый попугайчик,
4) золотая рыбка,
5) морская свинка.
II. Профессии
1) акробат,
2) дрессировщик,
3) художник,
4) жонглер,
5) музыкант.
III. Места для посещения
1) театр,
2) музей,
3) картинная галерея,
4) цирк,
5) оперный театр.
IV. Хобби
1) путешествия,
2) фотография,
3) живопись,
4) коллекционирование марок,
5) садоводство.

15. Put the words from the two columns together to make new words or word combinations and write them.
1) trained
2) ballet
3) bird
4) fish
5) guinea
6) stamp
7) picture
8) theatre
9) circus
10) opera
11) plant
12) companion
v
a) house
b) dog
c) pig
d) gallery
e) acrobat
f) cage
g) goes
h) collection
i) seed
j) bowl
k) dancer
l) animal

1) a trained animal

Перевод задания

Соедините слова из двух столбцов, чтобы составить новые слова или словосочетания, и напишите их.
1) обученный
2) балет
3) птица
4) рыба
5) морская (свинка)
6) марка
7) картина
8) театр
9) цирк
10) опера
11) растение
12) компаньон
v
a) дом
b) собака
c) свинья
d) галерея
e) акробат
f) клетка
g) идет
h) коллекция
i) семя
j) миска
k) танцор
l) животное

1) дрессированное животное

Ответ:

1 – l,
2 – k,
3 – f,
4 – j,
5 – c,
6 – h,
7 – d,
8 – g,
9 – e,
10 – a,
11 – i,
12 – b.
1) trained animal
2) ballet dancer
3) bird cage
4) fish bowl
5) guinea pig
6) stamp collection
7) picture gallery
8) theatregoer
9) circus acrobat
10) opera house
11) plant seed
12) companion dog

Перевод ответа:

1) дрессированное животное
2) танцор балета
3) птичья клетка
4) аквариум
5) морская свинка
6) коллекция марок
7) картинная галерея
8) любитель театра
9) цирковой акробат
10) оперный театр
11) семечка растения
12) собака?компаньон

16. Match the questions (1 ? 8) with the answers (a ? h).
1) Are budgies easy to keep?
2) What do you feed your rabbits with?
3) Is Rita a true theatregoer?
4) Is “Carmen” an opera or a ballet?
5) What are guinea pigs like?
6) Where can I see trained animals?
7) What does a puppy need?
8) Who is coming onto the ring?
v
a) They are small animals, white, red or brown. They are friendly and make good pets.
b) A bowl, a place to sleep and some food for young dogs.
c) There are two of them under this name.
d) Yes, they are. A lot of people have them.
e) I think he’s a juggler or an acrobat.
f) In the circus.
g) Grass and some seeds, I think.
h) Certainly. She watches everything new in our theatre.

Перевод задания

Сопоставьте вопросы (1 ? 8) с ответами (a ? h).
1) Легко ли содержать волнистых попугайчиков?
2) Чем вы кормите своих кроликов?
3) Рита ? настоящий любитель театра?
4) «Кармен» ? опера или балет?
5) На что похожи морские свинки?
6) Где я могу увидеть дрессированных животных?
7) Что нужно щенку?
8) Кто выходит на ринг?
v
а) Это маленькие животные, белые, рыжие или коричневые. Они дружелюбны и становятся хорошими домашними питомцами.
b) Миска, место для сна и немного еды для молодых собак.
c) Есть два из них под этим именем.
d) Да. У многих людей они есть.
e) Я думаю, что он жонглер или акробат.
f) В цирке.
g) Трава и немного семян, я думаю.
h) Конечно. Она смотрит все новое в нашем театре.

Ответ:

1 – d,
2 – g,
3 – h,
4 – c,
5 – a,
6 – f,
7 – b,
8 – e.

17. Here are some answers. What are the why?questions?
Example:
Because it is very important.
Why are you telling me about it?
1) Because I love ballet.
2) Because little kittens drink milk.
3) Because she is a famous musician.
4) Because canaries sing very well.
5) Because I’m collecting model cars.
6) Because they are so easy to train.
7) Because I don’t know how to draw a guinea pig.
8) Because there are a lot of famous paintings in this gallery.

Перевод задания

Вот несколько ответов. Какие вопросы «почему»?
Пример:
Потому что это очень важно.
Почему ты мне об этом рассказываешь?
1) Потому что я люблю балет.
2) Потому что маленькие котята пьют молоко.
3) Потому что она известный музыкант.
4) Потому что канарейки поют очень хорошо.
5) Потому что я собираю модели автомобилей.
6) Потому что их очень легко тренировать.
7) Потому что я не знаю, как нарисовать морскую свинку.
8) Потому что в этой галерее много известных картин.

Ответ:

1) Because I love ballet. – Why do you go to the opera house?
2) Because little kittens drink milk. – Why do you buy milk?
3) Because she is a famous musician. – Why do people know her name?
4) Because canaries sing very well. – Why do you keep a canary as a pet?
5) Because I’m collecting model cars. – Why do you buy many model cars?
6) Because they are so easy to train. – Why do dogs perform in the circus?
7) Because I don’t know how to draw a guinea pig. – Why don’t you draw a guinea pig?
8) Because there are a lot of famous paintings in this gallery. – Why do you want to go to this gallery?

Перевод ответа:

1) Потому что я люблю балет. ? Почему ты ходишь в оперный театр?
2) Потому что маленькие котята пьют молоко. ? Почему ты покупаешь молоко?
3) Потому что она известный музыкант. ? Почему люди знают ее имя?
4) Потому что канарейки поют очень хорошо. ? Почему ты держишь канарейку дома?
5) Потому что я собираю модели автомобилей. ? Почему ты покупаешь много моделей автомобилей?
6) Потому что их так легко тренировать. ? Почему собаки выступают в цирке?
7) Потому что я не знаю, как нарисовать морскую свинку. ? Почему ты не рисуешь морскую свинку?
8) Потому что в этой галерее много известных картин. ? Почему вы хотите пойти в эту галерею?

18. Choose (a ? c) and write the right verb forms to complete the sentences.
1) Where is your friend? ? I don’t know. I think he is drawing in the park.
a) draws
b) is drawing
c) drew
2) Now Polly _ her goldfish in a big bowl on the windowsill.
a) keeps
b) keep
c) kept
3) Last Sunday my parents _ me hamster and a big cage for it.
a) buy
b) are buying
c) bought
4) My parents and I _ to the picture gallery soon.
a) go
b) went
c) will go
5) The Browns _ some beautiful paintings in their house.
a) have got
b) has got
c) got
6) Jane _ to collect pictures of wild animals.
a) going
b) is going
c) is
7) Last year James took up skateboarding but now he _ of a new hobby.
a) thinks
b) thought
c) is thinking
8) When my father was young, he _ a lot of time doing sports.
a) spend
b) spent
c) will spend
9) Sue _ about a new pet.
a) is dreaming
b) is going to dream
c) dream
10) My friend Denis _ a very interesting hobby: he grows cactuses.
a) is having
b) have got
c) has got

Перевод задания

Выберите (a ? c) и напишите правильные формы глагола, чтобы завершить предложения.
1) Где твой друг? ? Я не знаю. Я думаю, что он рисует в парке.
а) рисует
b) рисует
c) рисовал
2) Сейчас Полли _ ее золотая рыбка в большом аквариуме на подоконнике.
а) держит
b) держат
с) держала
3) В прошлое воскресенье мои родители _ я хомяк и большая клетка для него.
а) покупают
b) покупают
c) купили
4) Скоро мы с родителями _ в картинную галерею.
a) идем
b) ходили
c) пойдем
5) У Браунов _ несколько красивых картин в их доме.
а) есть
b) есть (ед.число)
c) получил
6) Джейн _ собирать фотографии диких животных.
а) собирается
b) собирается
c) есть
7) В прошлом году Джеймс занялся скейтбордингом, но теперь он _ о новом хобби.
а) думает
b) думал
c) думает
8) Когда мой отец был молодым, он _ много времени на занятия спортом.
а) потратить
b) тратил
c) потратит
9) Сью _ о новом питомце.
а) мечтает
b) собирается мечтать
c) мечтают
10) У моего друга Дениса _ очень интересное хобби: он выращивает кактусы.
а) is having
b) есть
c) есть (ед.число)

Ответ:

1 – b,
2 – a,
3 – c,
4 – c,
5 – a,
6 – b,
7 – c,
8 – b,
9 – a,
10 – c.
1) Where is your friend? ? I don’t know. I think he is drawing in the park.
2) Now Polly keeps her goldfish in a big bowl on the windowsill.
3) Last Sunday my parents bought me hamster and a big cage for it.
4) My parents and I will go to the picture gallery soon.
5) The Browns have got some beautiful paintings in their house.
6) Jane is going to collect pictures of wild animals.
7) Last year James took up skateboarding but now he is thinking of a new hobby.
8) When my father was young, he spent a lot of time doing sports.
9) Sue is dreaming about a new pet.
10) My friend Denis has got a very interesting hobby: he grows cactuses.

Перевод ответа:

1) Где твой друг? ? Я не знаю. Я думаю, что он рисует в парке.
2) Сейчас Полли держит свою золотую рыбку в большом аквариуме на подоконнике.
3) В прошлое воскресенье мои родители купили мне хомяка и большую клетку для него.
4) Мы с родителями скоро пойдем в картинную галерею.
5) У Браунов есть несколько красивых картин в их доме.
6) Джейн собирается коллекционировать фотографии диких животных.
7) В прошлом году Джеймс занялся скейтбордингом, но теперь он думает о новом хобби.
8) Когда мой отец был молодым, он много занимался спортом.
9) Сью мечтает о новом питомце.
10) У моего друга Дениса очень интересное хобби: он выращивает кактусы.

19. Complete the sentences using the prepositions from the box.
at, to, in, up, from, on, for, of
1) Yesterday I was late _ my classes.
2) We are proud _ our uncle. He is a very successful photographer.
3) Do you sometimes do your homework _ night?
4) Jane keeps her pet, a cute little canary, _ a cage.
5) We ask you not to walk _ the grass.
6) Can you grow some flowers _ seed?
7) My brother took _ drawing two years ago and is doing it very well.
8) You can see wonderful drawings _ picture galleries.
9) We often go _ the theatre, don’t we?
10) What is Alan famous _?

Перевод задания

Закончите предложения, используя предлоги из рамки.
at, to, in, up, from, on, for, of
1) Вчера я опоздал _ занятия.
2) Мы гордимся _ нашим дядей. Он очень успешный фотограф.
3) Вы иногда делаете свою домашнюю работу _ ночь?
4) Джейн держит своего питомца, милую канарейку, _ клетка.
5) Мы просим вас не ходить _ трава.
6) Можете ли вы выращивать цветы _ семя?
7) Мой брат увлекся _ рисование два года назад и делает это очень хорошо.
8) Вы можете увидеть прекрасные рисунки _ картинные галереи.
9) Мы часто ходим _ театр, не так ли?
10) Что знаменит Алан _?

Ответ:

1) Yesterday I was late for my classes.
2) We are proud of our uncle. He is a very successful photographer.
3) Do you sometimes do your homework at night?
4) Jane keeps her pet, a cute little canary, in a cage.
5) We ask you not to walk on the grass.
6) Can you grow some flowers from seed?
7) My brother took up drawing two years ago and is doing it very well.
8) You can see wonderful drawings at picture galleries.
9) We often go to the theatre, don’t we?
10) What is Alan famous for?

Перевод ответа:

1) Вчера я опоздал на занятия.
2) Мы гордимся нашим дядей. Он очень успешный фотограф.
3) Ты иногда делаешь домашнее задание ночью?
4) Джейн держит своего питомца, симпатичную канарейку, в клетке.
5) Мы просим вас не ходить по траве.
6) Можете ли вы вырастить цветы из семян?
7) Мой брат занялся рисованием два года назад и делает это очень хорошо.
8) Вы можете увидеть прекрасные рисунки в картинных галереях.
9) Мы часто ходим в театр, не так ли?
10) Чем знаменит Алан?

20. Complete the sentences with the verbs on the right in past simple. (in brackets)
1) Last weekend we spent much time helping our parents. (spend)
2) James _ up roller?skating as his new hobby. (take)
3) What animals _ be good friends? (can)
4) Three years ago we _ goldfish as pets. (keep)
5) I _ my dog some funny tricks. (teach)
6) My elder brother _ me a little hamster. (bring)
7) I _ all these things when I _ six. (know, be)
8) In summer we often _ at the lake. (meet)
9) When John was ten, he _ of becoming a pilot. (dream)
10) My friends _ for St Petersburg three days ago. (leave)

Перевод задания

Завершите предложения глаголами справа в Простом прошедшем времени. (в скобках)
1) В прошлые выходные мы провели много времени, помогая нашим родителям. (проводить)
2) Джеймс _ роликовые коньки как свое новое хобби. (заняться)
3) Какие животные _ быть хорошими друзьями? (мочь)
4) Три года назад мы _ золотая рыбка как домашние животные. (держать)
5) Я _ моя собака некоторые забавные трюки. (учить)
6) Мой старший брат _ маленький хомячок. (ринести)
7) Я _ все эти вещи, когда я _ шесть. (знать, быть)
8) Летом мы часто _ на озере. (встречаться)
9) Когда Джону было десять лет, он _ стать пилотом. (мечтать)
10) Мои друзья _ в Санкт?Петербург три дня назад. (отправиться)

Ответ:

1) Last weekend we spent much time helping our parents.
2) James took up roller?skating as his new hobby.
3) What animals could be good friends?
4) Three years ago we kept goldfish as pets.
5) I taught my dog some funny tricks.
6) My elder brother brought me a little hamster.
7) I knew all these things when I was six.
8) In summer we often met at the lake.
9) When John was ten, he dreamt of becoming a pilot.
10) My friends left for St Petersburg three days ago.

Перевод ответа:

1) В прошлые выходные мы провели много времени, помогая нашим родителям.
2) Джеймс занялся катанием на роликовых коньках как своим новым хобби.
3) Какие животные могли бы быть хорошими друзьями?
4) Три года назад мы держали золотых рыбок в качестве домашних животных.
5) Я научил свою собаку забавным трюкам.
6) Мой старший брат принес мне маленького хомячка.
7) Я знал все эти вещи, когда мне было шесть лет.
8) Летом мы часто встречались на озере.
9) Когда Джону было десять лет, он мечтал стать пилотом.
10) Мои друзья уехали в Санкт?Петербург три дня назад.

21. A. What adjectives can you form from these words with the help of the prefix un??
1) important – unimportant
2) happy ? _
3) born ? _
4) pleasant ? _
5) cloudy ? _
6) interesting ? _
7) comfortable ? _
8) successful ? _
9) healthy ? _
10) fit ? _
B. Make up 6 sentences with these words beginning with un?.

Перевод задания

А. Какие прилагательные вы можете составить из этих слов с помощью префикса un??
1) важный ? неважный
2) счастливый ? _
3) рожденный ? _
4) приятный ? _
5) облачный ? _
6) интересный ? _
7) комфортный ? _
8) успешный ? _
9) здоровый ? _
10) подходящий ? _
В. Составьте 6 предложений с этими словами, начинающимися с un?.

Ответ:

A.
1) important – unimportant
2) happy ? unhappy
3) born ? unborn
4) pleasant ? unpleasant
5) cloudy ? unclouded
6) interesting ? uninteresting
7) comfortable ? uncomfortable
8) successful ? unsuccessful
9) healthy ? unhealthy
10) fit ? unfit
B.
1) Yesterday lesson was unimportant.
2) The armchairs in her living room are uncomfortable.
3) I don’t eat unhealthy food.
4) The book I read last week was uninteresting.
5) Sam was unhappy with his test results.
6) Last film of this actor was unsuccessful.

Перевод ответа:

A.
1) важный ? неважный
2) счастливый ? несчастный
3) рожденный ? не рожденный
4) приятный ? неприятный
5) облачный ? безоблачный
6) интересный ? неинтересный
7) комфортный ? неудобный
8) успешный ? неудачный
9) здоровый ? нездоровый
10) подходящий ? непригодный
В.
1) Вчерашний урок был неважным.
2) Кресла в ее гостиной неудобные.
3) Я не ем нездоровую пищу.
4) Книга, которую я прочитал на прошлой неделе, была неинтересной.
5) Сэм был недоволен результатами своего теста.
6) Последний фильм этого актера оказался неудачным.

22. Complete the text with the derivatives from the words on the right (in the brackets).

David Beckham
David Beckham is a famous (1) footballer. He is a very (2) _ sportsman. (success). He is an English football superstar. David has a talent for playing football and journalists write a lot about him. David loves cars and has got seven. On (3) _ days and in (4) _ weather he likes driving his cars. (sun, rain) David has got four children: three sons ? Romeo, Brooklyn, Cruis and a daughter Harper. His wife’s name is’ Victoria. David says he is (5) _ and (6) _ when he is not with his family. (happy, comfortable)

Перевод задания

Дополните текст производными от слов справа (в скобках).
Дэвид Бекхэм
Дэвид Бекхэм ? известный (1) футболист. Он очень (2) _ спортсмен. (успех). Он ? суперзвезда английского футбола. У Дэвида есть талант играть в футбол, и журналисты много пишут о нем. Дэвид любит машины и у ниго их семь. В (3) _ дни и в (4) _ погоду он любит водить свои машины. (солнце, дождь) У Дэвида четверо детей: трое сыновей ? Ромео, Бруклин, Круис и дочь Харпер. Его жену зовут Виктория. Дэвид говорит, что он (5) _ и (6) _, когда он не со своей семьей. (счастливый, удобный)

Ответ:

(1) – footballer
(2) – successful
(3) – sunny
(4) – rainy
(5) – unhappy
(6) – uncomfortable
David Beckham
David Beckham is a famous (1) footballer. He is a very (2) successful sportsman. He is an English football superstar. David has a talent for playing football and journalists write a lot about him. David loves cars and has got seven. On (3) sunny days and in (4) rainy weather he likes driving his cars. David has got four children: three sons ? Romeo, Brooklyn, Cruis and a daughter Harper. His wife’s name is’ Victoria. David says he is (5) unhappy and (6) uncomfortable when he is not with his family.

Перевод ответа:

(1) ? футболист
(2) ? успешный
(3) ? солнечный
(4) ? дождливый
(5) ? несчастный
(6) ? неудобно
Дэвид Бекхэм
Дэвид Бекхэм ? известный (1) футболист. Он очень (2) успешный спортсмен. Он ? суперзвезда английского футбола. У Дэвида есть талант играть в футбол, и журналисты много пишут о нем. Дэвид любит машины и у него их семь. В (3) солнечные дни и (4) в дождливую погоду он любит водить свои машины. У Дэвида четверо детей: трое сыновей ? Ромео, Бруклин, Круис и дочь Харпер. Его жену зовут Виктория. Дэвид говорит, что он (5) несчастен и ему (6) неудобно, когда он не с семьей.

UNIT Four - IV

Ответы к разделу IV. Writing+

23. Spell the new words.
1) [mju'zi:?m] museum
2) [k?'lek?n]
3) ['dr?:??]
4) ['?:di?ns]
5) ['b?le?]
6) ['s?:tnli]
7) ['klev?]
8) [k?m'p?nj?n]
9) ['frendli]
10) ['fe?m?s]
11) [?m'p?:tnt]
12) [pe'r?:m]
13) ['???t?]
14) ['??l(?)ri]
15) [?r?:s]
16) [mju'z??n]

Перевод задания

Напишите слова по транскрипции.
1) музей
...

Ответ:

1) museum
2) collection
3) drawing
4) audience
5) ballet
6) certainly
7) clever
8) companion
9) friendly
10) famous
11) important
12) perform
13) theatre
14) gallery
15) grass
16) musician

Перевод ответа:

1) музей
2) коллекция
3) рисование
4) аудитория
5) балет
6) конечно
7) умный
8) компаньон
9) дружелюбный
10) знаменитый
11) важный
12) выступать
13) театр
14) галерея
15) трава
16) музыкант

24. Write what animals are:
1) easy to keep ? Goldfish are easy to keep.
2) difficult to keep ? _
3) interesting to play with ? _
4) funny to watch ? _
5) easy to feed ? _
6) useful to keep ? _
7) wonderful to have as companions ? _
8) fun to play with ? _
9) easy to teach tricks ? _

Перевод задания

Напишите, каких животных:
1) легко содержать ? Золотых рыбок легко содержать.
2) трудно держать ? _
3) интересно играть с ними ? _
4) забавно наблюдать ? _
5) легко кормить ? _
6) полезно держать ? _
7) замечательно иметь в качестве компаньонов ? _
8) весело играть с ними ? _
9) легко научить трюкам ? _

Ответ:

1) easy to keep ? Goldfish are easy to keep.
2) difficult to keep – Snakes are difficult to keep.
3) interesting to play with – Kittens are interesting to play with.
4) funny to watch – Hamsters are funny to watch.
5) easy to feed – Budgies are easy to feed.
6) useful to keep – Hens are useful to keep.
7) wonderful to have as companions – Dogs and cats are wonderful to have as companions.
8) fun to play with – Puppies are funny to play with.
9) easy to teach tricks – Dogs are easy to teach tricks.

Перевод ответа:

1) легко содержать ? Золотых рыбок легко содержать.
2) трудно держать ? Змей трудно содержать.
3) интересно играть с ними ? С котятами интересно играть.
4) забавно наблюдать – За хомяками забавно наблюдать.
5) легко кормить ? Волнистых попугайчиков легко кормить.
6) полезно держать – Кур полезно держать
7) замечательно иметь в качестве компаньонов ? Собаки и кошки замечательно иметь в качестве компаньонов.
8) весело играть с ними ? С щенками забавно играть.
9) легко научить трюкам ? Собак легко научить трюкам.

25. Complete the verb chart.

I.

II.

Перевод задания

Заполни таблицу глаголов.

Ответ:

I.

II.

26. Write or? questions to these answers.
1) _
? My cousin didn’t have a collection of stamps, he had a collection of badges when he was a pupil.
2) _
? We didn’t collect English books, we collected French books.
3) _
? I don’t keep my goldfish in a fishbowl, I keep it in a jar.
4) _
? The grey kitten is not big, it is small.
5) _
? The dogs are not difficult to teach tricks, they are easy to teach tricks.

Перевод задания

Напишите or? вопросы к этим ответам.
1) _
? У моего двоюродного брата не было коллекции марок, у него была коллекция значков, когда он был учеником.
2) _
? Мы не собирали книги на английском языке, мы собирали книги на французском языке.
3) _
? Я не держу свою золотую рыбку в аквариуме, я держу ее в банке.
4) _
? Серый котенок не большой, он маленький.
5) _
? Собак не сложно научить трюкам, их легко научить трюкам.

Ответ:

1) Did you cousin have a collection of stamps or badges when he was a pupil?
2) Did you collect English books or French books?
3) Do you keep your goldfish in a fishbowl or in a jar?
4) Is the grey kitten big or small?
5) Are the dogs difficult or easy to teach tricks?

Перевод ответа:

1) У вашего двоюродного брата был коллекция марок или значков, когда он был учеником?
2) Вы собирали книги на английском или французском?
3) Вы держите свою золотую рыбку в аквариуме или в банке?
4) Серый котенок большой или маленький?
5) Собак сложно или легко научить трюкам?

27. A. Complete the disjunctive questions.
Part 1
1) Alexander Pushkin was a famous Russian poet, wasn't he?
2) Jane has got a big collection of badges, _ ?
3) George collected toy cars last year, _ ?
4) Ronald gets up at eight o’clock in the morning, _?
5) Sally fed her pet, _ ?
Part 2
1) We were not at the zoo three days ago, _ ?
2) My hobby is not growing flowers, _ ?
3) We don’t usually get up early on Sundays, _ ?
4) They didn’t go to the museum last Thursday, _ ?
5) You couldn’t come on time, _ ?
Part 3
1) We aren’t theatregoers, _ ?
2) I am right, _ ?
3) I am a lover of music, _ ?
4) I’m always successful, _ ?
5) We are in Scotland, _ ?
Part 4
1) There are a lot of museums and picture galleries in Moscow, _ ?
2) There were not many English books in the bookcase, _ ?
3) There is a beautiful theatre in the street, _ ?
4) There was no collection of English paintings in that gallery, _?
5) There are no important things to discuss, _?
Part 5
1) We have a lot of fun in summer, _ ?
2) He always has a shower in the morning, _ ?
8) They had lunch at noon, _ ?
4) You don’t have supper, _ ?
5) She has dinner at seven, _ ?
B. Write questions to the underlined words in the sentences.

1) We went to the History Museum last Thursday.
Where did you go last Thursday?
2) They will have a pet tomorrow.
3) Jane took a taxi because she was late .
4) We saw Ann in the street.
5) I read books to my little cousin every evening .
6) We get to the city centre by bus .
7) Ann’s sister is clever and friendly.
8) I can teach the dog some new tricks .
9) We have got three pets .
10) Grasshoppers live in the grass.

Перевод задания

А. Закончите разделительные вопросы.
Часть 1
1) Александр Пушкин был известным русским поэтом, не так ли?
2) У Джейн есть большая коллекция значков, _?
3) Джордж собирал игрушечные машинки в прошлом году, _?
4) Рональд встает в восемь часов утра, _?
5) Салли покормила своего питомца, _?
Часть 2
1) Мы не были в зоопарке три дня назад, _?
2) Мое хобби ? не выращивать цветы, _?
3) Мы обычно не встаем рано по воскресеньям, _?
4) Они не ходили в музей в прошлый четверг, _?
5) Вы не могли прийти вовремя, _?
Часть 3
1) Мы не любители театра, _?
2) Я прав, _?
3) Я ? любитель музыки, _?
4) Я всегда успешен, _?
5) Мы в Шотландии, _?
Часть 4
1) В Москве много музеев и картинных галерей, _?
2) В книжном шкафу было не так много английских книг, _?
3) На этой улице есть красивый театр, _?
4) В этой галерее не было коллекции английских картин, _?
5) Нет важных вещей для обсуждения, _?
Часть 5
1) Нам очень весело летом, _?
2) Он всегда принимает душ по утрам, _?
8) Они обедали в полдень, _?
4) Вы не ужинаете, _?
5) Она обедает в семь, _?
В. Напишите вопросы к подчеркнутым словам в предложениях.
1) Мы ходили в Исторический музей в прошлый четверг.
Куда вы ходили в прошлый четверг?
2) Завтра у них будет домашнее животное.
3) Джейн взяла такси, потому что опаздывала.
4) Мы видели Энн на улице.
5) Я читаю книги своему маленькому двоюродному брату каждый вечер.
6) Мы добираемся до центра города на автобусе.
7) Сестра Энн умна и дружелюбна.
8) Я могу научить собаку новым трюкам.
9) У нас есть три питомца.
10) Кузнечики живут в траве.

Ответ:

A.
Part 1
1) Alexander Pushkin was a famous Russian poet, wasn't he?
2) Jane has got a big collection of badges, hasn’t she?
3) George collected toy cars last year, didn’t he?
4) Ronald gets up at eight o’clock in the morning, doesn’t he?
5) Sally fed her pet, didn’t she?
Part 2
1) We were not at the zoo three days ago, were we?
2) My hobby is not growing flowers, is it?
3) We don’t usually get up early on Sundays, do we?
4) They didn’t go to the museum last Thursday, did they?
5) You couldn’t come on time, could you?
Part 3
1) We aren’t theatregoers, are we?
2) I am right, aren’t I?
3) I am a lover of music, aren’t I?
4) I’m always successful, aren’t I?
5) We are in Scotland, aren’t we?
Part 4
1) There are a lot of museums and picture galleries in Moscow, aren’t there?
2) There were not many English books in the bookcase, were there?
3) There is a beautiful theatre in the street, isn’t there?
4) There was no collection of English paintings in that gallery, was there?
5) There are no important things to discuss, are there?
Part 5
1) We have a lot of fun in summer, don’t we?
2) He always has a shower in the morning, doesn’t he?
8) They had lunch at noon, didn’t they?
4) You don’t have supper, do you?
5) She has dinner at seven, doesn’t she?
B.
1) We went to the History Museum last Thursday.
Where did you go last Thursday?
2) They will have a pet tomorrow.
What will they have tomorrow?
3) Jane took a taxi because she was late.
Why did Jane take a taxi?
4) We saw Ann in the street.
Who did you see in the street?
5) I read books to my little cousin every evening.
When/How often do you read books to your little cousin?
6) We get to the city centre by bus.
How do you get to the city centre?
7) Ann’s sister is clever and friendly.
Who is clever and friendly?
8) I can teach the dog some new tricks.
What can you teach the dog?
9) We have got three pets.
What have you got? How many pets have you got?
10) Grasshoppers live in the grass.
What lives in the grass?

Перевод ответа:

A.
Часть 1
1) Александр Пушкин был известным русским поэтом, не так ли?
2) У Джейн есть большая коллекция значков, не так ли?
3) Джордж собирал игрушечные машинки в прошлом году, не так ли?
4) Рональд встает в восемь часов утра, не так ли?
5) Салли покормила своего питомца, не так ли?
Часть 2
1) Мы не были в зоопарке три дня назад, не так ли?
2) Мое хобби ? не выращивать цветы, не так ли?
3) Мы обычно не встаем рано по воскресеньям, не так ли?
4) Они не ходили в музей в прошлый четверг, не так ли?
5) Вы не могли прийти вовремя, не так ли?
Часть 3
1) Мы не любители театра, не так ли?
2) Я прав, не так ли?
3) Я ? любитель музыки, не так ли?
4) Я всегда успешен, не так ли?
5) Мы в Шотландии, не так ли?
Часть 4
1) В Москве много музеев и картинных галерей, не так ли?
2) Там не было много английских книг в книжном шкафу, не так ли?
3) На этой улице есть красивый театр, не так ли?
4) В этой галерее не было коллекции английских картин, не так ли?
5) Нет важных вещей для обсуждения, не так ли?
Часть 5
1) Нам очень весело летом, не так ли?
2) Он всегда принимает душ по утрам, не так ли?
8) Они обедали в полдень, не так ли?
4) Вы не ужинаете, так ведь?
5) Она ужинает в семь, не так ли?
B.
1) Мы ходили в Исторический музей в прошлый четверг.
Куда вы ходили в прошлый четверг?
2) Завтра у них будет домашнее животное.
Что у них будет завтра?
3) Джейн взяла такси, потому что опаздывала.
Почему Джейн взяла такси?
4) Мы видели Энн на улице.
Кого ты видел на улице?
5) Я читаю книги своему маленькому двоюродному брату каждый вечер.
Когда / Как часто вы читаете книги своему двоюродному брату?
6) Мы добираемся до центра города на автобусе.
Как вы добрираетесь до центра города?
7) Сестра Энн умна и дружелюбна.
Кто умный и дружелюбный?
8) Я могу научить собаку новым трюкам.
Чему вы можете научить собаку?
9) У нас есть три питомца.
Что у тебя есть? Сколько у тебя домашних животных?
10) Кузнечики живут в траве.
Что живет в траве?

28. Write 6 ? 8 sentences about a pet you and your friends have (would like to have).

Перевод задания

Напишите 6 ? 8 предложений о домашнем животном, которое есть у вас и ваших друзей (хотелось бы иметь).

Ответ:

I have a very pretty cat. My cat's name is Barsic. He is almost ten years old. He is beautiful. He is black. Barsic is a very lazy cat. He likes to sleep a lot. We try to take him for a walk as often as possible. I really like my cat. He is a member of my family.

Перевод ответа:

У меня очень красивый кот. Моего кота зовут Барсик. Ему почти десять лет. Он красивый. Он черный. Барсик очень ленивый кот. Он любит много спать. Мы стараемся гулять с ним как можно чаще. Мне очень нравится мой кот. Он является членом моей семьи.

29. Find 14 “theatre and circus” words in the square and write them down.

Перевод задания

Найдите в квадрате 14 слов на тему «театр и цирк» и запишите их.

Ответ:



1) TRAINER
2) CLOWN
3) THEATRE
4) THEATREGOER
5) CAGE
6) MUSICIAN
7) JUGGLER
8) PERFORM
9) BALLET
10) OPERA
11) AUDIENCE
12) ACROBAT
13) CIRCUS
14) ACTOR
15) RING

Перевод ответа:

1) тренер
2) клоун
3) театр
4) театрал
5) клетка
6) музыкант
7) жонглер
8) выступать
9) балет
10) опера
11) аудитория
12) акробат
13) цирк
14) актер
15) арена

30. Do the crossword puzzle. Write the names of the animals (1 ? 8) and get a new word (9).

Перевод задания

Разгадайте кроссворд. Напишите имена животных (1 ? 8) и получите новое слово (9).

Ответ:



1) frog
2) parrot
3) lion
4) budgie
5) fish
6) kitten
7) snake
8) hamster
9) GOLDFISH

Перевод ответа:

1) лягушка
2) попугай
3) лев
4) волнистый попугайчик
5) рыба
6) котенок
7) змея
8) хомяк
9) ЗОЛОТАЯ РЫБКА

UNIT Five - I

UNIT Five. From Place to Place
Ответы к разделу I. Reading+

1. Read the sentences (1 ? 4) and the texts (a ? e). Decide at which hotels 7 the people would like to stay. Match the sentences with the texts. There is one text you don't need to use.
1) Mr Spencer is a tourist. He is interested in the centre of London, he wants to see the places where the Queen
lives.
2) Mrs Shine likes places with few people.
3) The Browns came to London from the north of Britain. Mrs Brown wants to buy souvenirs for her friends.
4) John Fisher is a young doctor. He came to London on business. He likes swimming very much.

a) Selsdon Park Hotel is situated near London. It is a big hotel with 150 bedrooms. There is a swimming pool and a beautiful park around it.

b) La Gaffe is situated in the northwest of London. It is a small hotel with 11 rooms, all with bathrooms. You can have breakfast and lunch there.

c) Portman Court Hotel is situated in the centre of London not far from Oxford Street with its world?famous shops.

d) Goring Hotel is situated in the southwest of London not far from Buckingham Palace. Cosy and beautiful rooms. Nice food.

e) Crescent Hotel is situated in central London. It has got 29 rooms. Only three of them have bathrooms. There is a garden and tennis courts.
1) _
2) _
3) _
4) _
extra _

Перевод задания

Прочитайте предложения (1 ? 4) и тексты (a ? e). Решите, в каких отелях 7 человек хотели бы остановиться. Сопоставьте предложения с текстами. Есть один текст, который вам не нужно использовать.
1) Мистер Спенсер ? турист. Его интересует центр Лондона, он хочет увидеть места, где живет королева.
2) Миссис Шайн любит места, где мало людей.
3) Брауны приехали в Лондон с севера Британии. Миссис Браун хочет купить сувениры для своих друзей.
4) Джон Фишер ? молодой доктор. Он приехал в Лондон по делам. Он очень любит плавать.
а) Сэлсдон Парк Отель расположен недалеко от Лондона. Это большой отель на 150 номеров. Есть бассейн и красивый парк вокруг него.
b) Ла Гафф находится на северо?западе Лондона. Это небольшой отель на 11 номеров, все с ванными комнатами. Вы можете позавтракать и пообедать там.
c) Портман Корт Отель расположен в центре Лондона, недалеко от Оксфорд?стрит с ее всемирно известными магазинами.
d) Отель Горинг расположен на юго?западе Лондона, недалеко от Букингемского дворца. Уютные и красивые номера. Отличная еда.
e) Крешент Отель расположен в центре Лондона. В нем 29 номеров. Только три из них имеют ванные комнаты. Есть сад и теннисные корты.

Ответ:

1) d;
2) b;
3) c;
4) a;
extra – e.

2. Read the text and decide which of the four sentences after it is true. Circle it.

Ireland is a good place to visit. It is a country with an interesting but not always happy history. Ireland with its hills, lakes and rivers is very beautiful. The weather in Ireland is rainy. In the southwest it rains very often. Up to 270 days of the year are rainy. Lots of rain makes the country very green.
The Irish are very nice and friendly. They enjoy meeting new people and love having parties. They like music. Dublin, the capital of Ireland, is the capital of pop and rock music. Many famous musicians and singers come from Dublin — like U2 or Westlife.
Traditional Irish music is very popular in Ireland. People often play this music in the streets and parks. Visitors of Ireland enjoy listening to traditional music and dancing to it.
1) High mountains make Ireland very beautiful.
2) There are more rainy days than sunny days in Ireland.
3) Dublin is the capital of Irish dancing.
4) All Irish people are good dancers and singers.

Перевод задания

Прочитайте текст и решите, какое из четырех предложений после него является верным. Обведите его.
Ирландия ? хорошее место для посещения. Это страна с интересной, но не всегда счастливой историей. Ирландия с ее холмами, озерами и реками очень красива. Погода в Ирландии дождливая. На юго?западе очень часто идут дожди. До 270 дней в году дождливые. Много дождя делает страну очень зеленой.
Ирландцы очень милые и дружелюбные. Они любят встречать новых людей и любят устраивать вечеринки. Они любят музыку. Дублин, столица Ирландии, является столицей поп и рок?музыки. Многие известные музыканты и певцы родом из Дублина – такие, как U2 или Westlife.
Традиционная ирландская музыка очень популярна в Ирландии. Люди часто играют эту музыку на улицах и в парках. Посетители Ирландии любят слушать традиционную музыку и танцевать под нее.
1) Высокие горы делают Ирландию очень красивой.
2) В Ирландии дождливых дней больше, чем солнечных.
3) Дублин ? столица ирландских танцев.
4) Все ирландцы ? хорошие танцоры и певцы.

Ответ:

Sentence 2 is true.

Перевод ответа:

Предложение 2 – верно.

3. Read the dialogue, look at the pictures and decide which of the two gives the right way. Circle it.

A: Excuse me!
B: Yes? How can I help you?
A: Do you know the way to the market?
B: There is a vegetable market and a fish market. Which of the two do you want?
A: I’m going to the fish market. Is it far from here?
B: No, it’s not very far. Walk straight on as far as the bridge across the river. Then turn left and left again. There will be a small restaurant in front of you and an old church near it. The fish market is behind the church. You can’t miss it.
A: Sorry, I don’t understand: do I walk across the bridge or not?
B: You don’t. Just turn left at the bridge.
A: Oh, thank you so much. Is it a long walk?
B: No, not at all. Ten or fifteen minutes.
A: Thanks for your help again.
B: You’re welcome.

Перевод задания

Прочитайте диалог, посмотрите на картинки и решите, какая из них показывает правильный путь. Обведите ее.
A: Извините!
В: Да? Могу я чем?нибудь помочь?
A: Вы знаете путь к рынку?
В: Есть овощной рынок и рыбный рынок. Какой из двух вы хотите?
A: Я иду на рыбный рынок. Это далеко отсюда?
В: Нет, это не очень далеко. Идите прямо до моста через реку. Затем поверните налево и снова налево. Перед вами будет небольшой ресторан, а возле него старая церковь. Рыбный рынок находится за церковью. Вы его не пропустите.
A: Извините, я не понимаю: я иду через мост или нет?
В: Вам не надо этого делать. Просто поверните налево перед мостом.
A: О, спасибо вам большое. Это длинная прогулка?
В: Нет, совсем нет. Десять или пятнадцать минут.
A: Спасибо за вашу помощь снова.
B: Добро пожаловать.

Ответ:

Картинка слева.

4. Read the dialogue and complete the sentences after it.

Ann: Welcome to St Petersburg. How do you like it? When did you come to our city? How long are you going
to be here?
Kitty: Thank you, Ann. I like St Petersburg a lot. I think it is one of the most beautiful cities in the world. The central part of the city is absolutely wonderful. We come here from Moscow three days ago and are going to Yaroslavl and Vladimir next Thursday.
Ann: Where are you staying in St Petersburg?
Kitty: At “Moscow” hotel in the centre of the city.
Ann: Is it far from Dvortsovaya Square?
Kitty: No, it isn’t. You can walk there. But if you are tired, you can get on a trolleybus or take a taxi.
Ann: Are you going to visit any museums?
Kitty: Certainly. Tomorrow I am going to the Russian Museum. I’m very much interested in the paintings by Karl Brulov and hope to see “The Last Day of Pompeii” which I like very much.
Ann: I’m sorry, but you can’t see it there. It is in the Tretyakov Gallery, Moscow, but there are some portraits by Brulov in the Russian Museum.
1) Kitty came to St Petersburg from _ .
a) Yaroslavl
b) Vladimir
c) Moscow
2) Kitty stays at a hotel _ .
a) in the centre of St Petersburg
b) In Dvortsovaya Square
c) near the Russian Museum
3) Kitty is going to visit the Russian Museum because _ .
a) she is fond of Russian painting
b) it is not far from her hotel
c) she thinks the picture she is interested in is there

Перевод задания

Прочитайте диалог и завершите предложения после него.
Энн: Добро пожаловать в Санкт?Петербург. Как вам тут нравится? Когда вы приехали в наш город? Как долго ты собираетесь быть здесь?
Китти: Спасибо, Энн. Мне очень нравится Санкт?Петербург. Я думаю, что это один из самых красивых городов в мире. Центральная часть города абсолютно замечательна. Мы приехали сюда из Москвы три дня назад и в следующий четверг собираемся в Ярославль и Владимир.
Энн: Где вы останосились в Санкт?Петербурге?
Китти: В гостинице «Москва» в центре города.
Энн: Это далеко от Дворцовой площади?
Китти: Нет, совсем нет. Там можно погулять. Но если вы устали, вы можете сесть в троллейбус или взять такси.
Энн: Собираетесь ли вы посетить какие?нибудь музеи?
Китти: Конечно. Завтра я иду в Русский музей. Я очень интересуюсь картинами Карла Брюлова и надеюсь увидеть «Последний день Помпеи», который мне очень нравится.
Энн: Извините, но вы не сможете его там увидеть. Он находится в Третьяковской галерее в Москве, но в Русском музее есть несколько портретов Брюлова.
1) Китти приехала в Петербург из _.
а) Ярославля
b) Владимир
c) Москва
2) Китти живет в отеле _.
а) в центре Санкт?Петербурга
b) на Дворцовой площади
c) возле Русского музея
3) Китти собирается посетить Русский музей, потому что _.
а) она увлекается русской живописью
b) это недалеко от ее отеля
c) она думает, что там есть интересующая ее картина

Ответ:

1 – c, 2 – a, 3 – c.
1) Kitty came to St Petersburg from Moscow.
2) Kitty stays at a hotel in the centre of St Petersburg.
3) Kitty is going to visit the Russian Museum because she thinks the picture she is interested in is there.

Перевод ответа:

1) Кити приехала в Петербург из Москвы.
2) Китти живет в отеле в центре Санкт?Петербурга.
3) Кити собирается посетить Русский музей, потому что думает, что интересующая ее картина находится там.

5. Read these word combinations out loud.
in the east
in the west
in the south
in the north

West Europe
South America
North Africa
East Asia

forests and rivers
castles and palaces
churches and bridges
restaurants and markets

which of you
which of them
which of us
which of the souvenirs

on a trip
in the centre
in the square
at a restaurant

to get to the airport
to go straight on
to miss the train
to get to the railway station

Перевод задания

Прочитайте эти словосочетания вслух.
на востоке
на Западе
на юге
на севере

Западная Европа
Южная Америка
Северная Африка
Восточная Азия

леса и реки
замки и дворцы
церкви и мосты
рестораны и рынки

кто из вас
какой из них
кто из нас
какой из сувениров

в поездке
в центре
на площади
в ресторане

добраться до аэропорта
идти прямо
опоздать на поезд
добраться до железнодорожного вокзала

6. Read the sentences with possessive pronouns out loud.
My house is far from the railway station, but theirs is near it.
Your office is across the bridge and mine is across the square.
This is Bus 5 and hers is Bus 13.
Our hotel is between the supermarket and the cinema, yours is near the railway station.
Their school is opposite the park, ours is opposite the picture gallery.
The souvenir shop is next to his garage. The supermarket is next to ours.
There are some beautiful squares in our city. Its streets are wide and long.

Перевод задания

Прочитайте предложения с притяжательными местоимениями вслух.
Мой дом находится далеко от железнодорожного вокзала, а их ? рядом с ним.
Ваш офис через мост, а мой через площадь.
Это автобус 5, а ее ? автобус 13.
Наш отель находится между супермаркетом и кинотеатром, а ваш ? рядом с железнодорожной станцией.
Их школа напротив парка, наша напротив картинной галереи.
Сувенирный магазин находится рядом с его гаражом. Супермаркет рядом с нашим.
В нашем городе есть несколько красивых площадей. Его улицы широкие и длинные.

7. Match the questions with the answers and read them out loud.
1) What is their house like?
2) What are the people like?
3) What was the trip like?
4) What was the weather like?
5) What is the river like?
6) What is the street like?
7) What is the airport like?
8) What were the holidays like?
9) What was the forest like?
10) What is the taxi like?
11) What was the souvenir like?
v
a) It is very wide with a lot of bridges across it.
b) It was thick and dark.
c) They were fun.
d) It was very interesting.
e) It’s big and comfortable.
f) It’s a new black car.
g) Very nice and friendly.
h) Very busy. There are thousands of people there.
i) It is straight and wide with green trees and flowerbeds.
j) It was a book with beautiful pictures in it.
k) It was so warm that we could swim in the sea.

Перевод задания

Сопоставьте вопросы с ответами и прочитайте их вслух.
1) На что похож их дом?
2) Какие люди нравятся?
3) Какая была поездка?
4) Какая была погода?
5) Какая река?
6) Как выглядит улица?
7) Как выглядит аэропорт?
8) Как прошли каникулы?
9) Каким был лес?
10) Как выглядит такси?
11) Каким был сувенир?
v
а) Очень широкая, через него много мостов.
b) Густой и темный.
c) Они были веселыми.
d) Это было очень интересно.
e) Он большой и удобный.
f) Это новая черная машина.
g) Очень милый и дружелюбный.
h) Очень оживленный. Там тысячи людей.
i) Прямой и широкий с зелеными деревьями и клумбами.
j) Это была книга с красивыми картинками.
k) Было так тепло, что мы могли плавать в море.

Ответ:

1 – e,
2 – g,
3 – d,
4 – k,
5 – a,
6 – i,
7 – h,
8 – c,
9 – b,
10 – f,
11 – j.

UNIT Five - II

Ответы к разделу II. Speaking+

8. Read the descriptions of three places and say which of the three you would like to visit and why.
1) A. is a nice green town on a river bank. It’s not a large place: it has only four big streets and some small ones. But it has everything people usually want to have: schools, hospitals, shops, banks, hotels. It has a museum and a small picture gallery too. The people who live in A. are friendly and pleasant. They love their town and welcome visitors.
2) B. is situated near the sea. It’s a small place where a lot of fishermen and their families live. You can’t find big shops, cinemas, restaurants or museums there. There are no buses and there are very few cars. The best thing about B. is the sea and the wonderful sea air. Everybody knows everybody else. They will welcome you if you are friendly. The best time to come to B. is in summer.
3) C. is a big city full of life. It never sleeps and there are lots of things to see and to do there. The streets in C. are very busy and a lot of people come to C. as tourists. They visit C.’s museums and picture galleries, parks and gardens. Visitors can enjoy the comfort of city life and see something new.

Перевод задания

Прочитайте описания трех мест и скажите, какое из трех мест вы хотели бы посетить и почему.
1) А. хороший зеленый город на берегу реки. Это не большое место: у него всего четыре большие улицы и несколько маленьких. Но в нем есть все, что люди обычно хотят иметь: школы, больницы, магазины, банки, отели. Здесь есть музей и небольшая картинная галерея. Люди, которые живут в А. дружелюбны и приятны. Они любят свой город и приветствуют посетителей.
2) Б. находится недалеко от моря. Это небольшое место, где живет много рыбаков и их семей. Вы не можете найти там большие магазины, кинотеатры, рестораны или музеи. Здесь нет автобусов и машин очень мало. Самое лучшее в Б. ? это море и чудесный морской воздух. Все знают друг друга. Они будут приветствовать вас, если вы дружелюбны. Лучшее время приехать в Б. летом.
3) С. большой город, полный жизни. Он никогда не спит, и там есть на что посмотреть и чем заняться. Улицы в С. очень оживленные, и многие приезжают в С. как туристы. Они посещают музеи С. и картинные галереи, парки и сады. Посетители могут насладиться комфортом городской жизни и увидеть что?то новое.

Ответ:

1) I would like to visit A. because I like to walk by the river. And I will enjoy my time with friendly people.
2) I would like to visit B. because I like the sea. I like to swim and breathe fresh air.
3) I would like to visit C. because I like big cities. I enjoy going to the shops and meet people from different places. I like to visit picture galleries and museums.

Перевод ответа:

1) Я хотел бы посетить А., потому что я люблю гулять у реки. И я буду приятно проводить время с дружелюбными людьми.
2) Я хотел бы посетить Б., потому что мне нравится море. Я люблю плавать и дышать свежим воздухом.
3) Я хотел бы посетить C., потому что я люблю большие города. Мне нравится ходить по магазинам и знакомиться с людьми из разных мест. Мне нравится посещать картинные галереи и музеи.

9. There are three mixed up dialogues below. Put the lines in the right order. In pairs act out the dialogues.
Dialogue 1
a) ? Is it a long walk?
b) ? I’d like to walk then.
c) ? You can take a bus or you can walk.
d) ? I don’t think so. Five or six minutes.
e) ? Excuse me, how can I get to the City Theatre?
Dialogue 2
a) ? What is the way to Moon Street?
b) ? Is it far from here?
c) ? Excuse me, where can I buy some flowers?
d) ? No, certainly not. It is only a short walk.
e) ? There is a big flower shop in Moon Street.
f) ? Turn left at the cinema and go straight on.
g) ? Thanks a lot.
Dialogue 3
a) ? Oh, it’s easy. Get on Bus 32 and get off at the Castle Cinema.
b) ? Thank you very much.
c) ? You are welcome.
d) ? Excuse me, how can I get to the city centre?
e) ? Yes, it is. It is in the old city.
f) ? The Castle Cinema? Is it in the city centre?

Перевод задания

Ниже приведены три перепутанных диалога. Разместите строчки в правильном порядке. Разыграйте диалоги в парах.
Диалог 1
а) ? Это длинная прогулка?
b) ? Я бы хотел тогда пойти пешком.
c) ? Вы можете сесть на автобус или вы можете пойти пешком.
d) ? Я так не думаю. Пять или шесть минут.
e) ? Извините, как мне попасть в городской театр?
Диалог 2
а) ? А как пройти на Лунную улицу?
b) ? Это далеко отсюда?
c) ? Извините, где я могу купить цветы?
d) ? Нет, определенно нет. Это всего в нескольких минутах ходьбы.
e) ? На Лунной улице есть большой цветочный магазин.
f) ? Поверните налево в кинотеатре и идите прямо.
g) ? Большое спасибо.
Диалог 3
а) ? О, это легко. Сядьте на автобус 32 и сойдите около кинотеатра «Castle (Замок)».
b) ? Большое спасибо.
c) ? Пожалуйста.
d) ? Извините, как мне добраться до центра города?
e) ? Да, это так. Это в старом городе.
f) ? Кинотеатр «Castle (Замок)»? Это в центре города?

Ответ:

Dialogue 1
e) ? Excuse me, how can I get to the City Theatre?
c) ? You can take a bus or you can walk.
a) ? Is it a long walk?
d) ? I don’t think so. Five or six minutes.
b) ? I’d like to walk then.
Dialogue 2
Вариант 1
c) ? Excuse me, where can I buy some flowers?
e) ? There is a big flower shop in Moon Street.
b) ? Is it far from here?
d) ? No, certainly not. It is only a short walk.
a) ? What is the way to Moon Street?
f) ? Turn left at the cinema and go straight on.
g) ? Thanks a lot.
Вариант 2
c) ? Excuse me, where can I buy some flowers?
e) ? There is a big flower shop in Moon Street.
a) ? What is the way to Moon Street?
f) ? Turn left at the cinema and go straight on.
b) ? Is it far from here?
d) ? No, certainly not. It is only a short walk.
g) ? Thanks a lot.
Dialogue 3
d) ? Excuse me, how can I get to the city centre?
a) ? Oh, it’s easy. Get on Bus 32 and get off at the Castle Cinema.
f) ? The Castle Cinema? Is it in the city centre?
e) ? Yes, it is. It is in the old city.
b) ? Thank you very much.
c) ? You are welcome.

Перевод ответа:

Диалог 1
e) ? Извините, как мне попасть в городской театр?
c) ? Вы можете сесть на автобус или вы можете пойти пешком.
а) ? Это длинная прогулка?
d) ? Я так не думаю. Пять или шесть минут.
b) ? Я бы хотел тогда пойти пешком.
Диалог 2
Вариант 1
c) ? Извините, где я могу купить цветы?
e) ? На Лунной улице есть большой цветочный магазин.
b) ? Это далеко отсюда?
d) ? Нет, определенно нет. Это всего в нескольких минутах ходьбы.
а) ? А как пройти на Лунную улицу?
f) ? Поверните налево в кинотеатре и идите прямо.
g) ? Большое спасибо.
Вариант 2
c) ? Извините, где я могу купить цветы?
e) ? На Лунной улице есть большой цветочный магазин.
а) ? А как пройти на Лунную улицу?
f) ? Поверните налево в кинотеатре и идите прямо.
b) ? Это далеко отсюда?
d) ? Нет, определенно нет. Это всего в нескольких минутах ходьбы.
g) ? Большое спасибо.
Диалог 3
d) ? Извините, как мне добраться до центра города?
а) ? О, это легко. Сядьте на автобус 32 и сойдите около кинотеатра «Castle (Замок)».
f) ? Кинотеатр «Castle (Замок)»? Это в центре города?
e) ? Да, это так. Это в старом городе.
b) ? Большое спасибо.
c) ? Пожалуйста.

10. Work in pairs. You are standing near the castle. Ask and tell the way to different places you can see in the picture.

Перевод задания

Поработайте в парах. Вы стоите возле замка. Спросите и расскажите путь в разные места, которые вы можете увидеть на картинке.

Ответ:

? Excuse me, how can I get to the bank?
? You need to go straight on and turn left. The bank will be on your right.
? Excuse me, how can I get to the cinema?
? You need to go straight on and turn left. The cinema will be on your right after the bank.
? Excuse me, how can I get to the zoo?
? You need to go straight, after the big square you will see the zoo on your right, opposite the park.
? Excuse me, how can I get to the park?
? You need to go straight, after the big square you will see the park on your left, opposite the zoo.
? Excuse me, how can I get to the university?
? You need to go straight, at the big square you need to turn left and you will see the university on your right.
? Excuse me, how can I get to the theatre?
? You need to go straight, at the big square you need to turn left and you will see the theatre on your left.

Перевод ответа:

? Извините, как я могу добраться до банка?
? Вам нужно идти прямо и повернуть налево. Банк будет справа от вас.
? Извините, как я могу попасть в кинотеатр?
? Вам нужно идти прямо и повернуть налево. Кинотеатр будет справа от вас после банка.
? Извините, как я могу попасть в зоопарк?
? Вам нужно идти прямо, после большой площади справа вы увидите зоопарк, напротив парка.
? Извините, как я могу добраться до парка?
? Вам нужно идти прямо, после большой площади слева вы увидите парк, напротив зоопарка.
? Извините, как я могу попасть в университет?
? Вам нужно идти прямо, на большой площади вам нужно повернуть налево, и справа вы увидите университет.
? Извините, как я могу попасть в театр?
? Вам нужно идти прямо, на большой площади нужно повернуть налево, и слева вы увидите театр.

11. Use the words from one of the boxes to make up story.
1.
the most interesting trip,
travelled by bus (train/plane),
to the north (south/east/west),
the place is famous for...,
the weather was...,
stayed at a hotel (with friends),
saw a lot of unusual things,
bought souvenirs for the family and friends,
took pictures
2.
a very old city,
situated in the north (south/east/west),
the city is famous for...,
an old castle,
beautiful churches,
stayed in a comfortable hotel,
spent a lot of time in museums and picture galleries,
met interesting people
3.
the most beautiful places I know,
travelled from place to place by car (bus/train/plane),
took a lot of pictures,
ate some unusual food,
became friends with … ,
brought home some interesting souvenirs,
is/are going to travel again

Перевод задания

Используйте слова из одной из рамок, чтобы придумать историю.
1.
самое интересное путешествие,
путешествовал на автобусе (поезд / самолет),
на север (юг / восток / запад),
место славится ...,
Погода была...,
останавливался в отеле (с друзьями),
видел много необычных вещей,
купил сувениры для семьи и друзей,
фотографировал
2.
очень старый город,
расположен на севере (юг / восток / запад),
город славится ...,
старый замок,
красивые церкви,
остановились в комфортабельном отеле,
провел много времени в музеях и картинных галереях,
встретил интересных людей
3.
самые красивые места, которые я знаю,
путешествовал с места на место на машине (автобус / поезд / самолет),
сделал много фотографий,
ел необычную еду,
стал друзьями с … ,
привез домой интересные сувениры,
поеду (поедем) туда снова

Ответ:

1.
Last summer I had the most interesting trip. My family and I went to Cairo. It is the capital of Egypt. We travelled by plane. Cairo is situated in the north of Egypt. The place is famous for the pyramids. The weather was hot and sunny. We stayed at a hotel and saw a lot of unusual things like camels in the streets. I bought souvenirs for the family and friends and took a lot of pictures.
2.
Last weekend my family and I travelled to Suzdal. It is a very old city and situated in the central prt of Russia. The city is famous for its old wooden buildings. There is an old castle and beautiful churches. We stayed in a comfortable hotel and spent a lot of time in museums and picture galleries. There I met a lot of interesting people.
3.
Last summer my parents and I travelled to Siberia and visited the most beautiful places I know. We travelled from place to place by car and took a lot of pictures. The forests there are amazing. Lake Baikal is rich of fish. We ate some unusual food and became friends with many people there. I brought home some interesting souvenirs for my family and friends. We are going to travel there again in winter.

Перевод ответа:

1.
Прошлым летом у меня была самая интересная поездка. Я и моя семья отправились в Каир. Это столица Египта. Мы ездили туда на самолете. Каир расположен на севере Египта. Место славится своими пирамидами. Погода была жаркой и солнечной. Мы останавливались в отеле и видели много необычных вещей, таких как верблюды на улицах. Я купил сувениры для семьи и друзей и сделал много фотографий.
2.
В прошлые выходные мы с семьей ездили в Суздаль. Это очень старый город, расположенный в центральной части России. Город славится своими старыми деревянными постройками. Здесь есть старый замок и красивые церкви. Мы остановились в комфортабельном отеле и провели много времени в музеях и картинных галереях. Там я встретил много интересных людей.
3.
Прошлым летом мы с родителями ездили в Сибирь и посещали самые красивые места, которые я знаю. Мы путешествовали с места на место на машине и сделали много фотографий. Леса там потрясающие. Озеро Байкал богато рыбой. Мы ели необычную еду и подружились со многими людьми там. Я привез домой интересные сувениры для моей семьи и друзей. Мы поедем туда снова зимой.

12. Speak about the place where you live. Say:
• in what part of the country it is situated;
• how large the place is;
• how many cinemas, theatres, museums, picture galleries it has got;
• what forests, rivers, mountains are situated around/near it;
• how old the place is;
• what the weather is like in this place in different seasons;
• what you like/dislike in the place where you live.

Перевод задания

Расскажите о том месте, где вы живете. Расскажите:
• в какой части страны он находится;
• насколько оно большое;
• сколько в нем кинотеатров, театров, музеев, картинных галерей;
• какие леса, реки, горы расположены вокруг / около него;
• сколько лет этому месту;
• какая погода в этом месте в разные времена года;
• что вам нравится / не нравится в том месте, где вы живете.

Ответ:

I live in Nizhny Novgorod. It is situated in the central part of Russia, 450 km from Moscow to the east. My city is big and there are a lot of cinemas, theatres, museums, picture galleries. There are many woods around it. Our city is situated on two rivers – the Volga river and the Oka river. My city is almost 1000 years old. The winter in my city is not very cold and the summer is not very hot. It is nice city and I like it a lot.

Перевод ответа:

Я живу в Нижнем Новгороде. Он расположен в центральной части России, в 450 км от Москвы на восток. Мой город большой и в нем много кинотеатров, театров, музеев, картинных галерей. Вокруг много лесов. Наш город расположен на двух реках ? Волге и Оке. Моему городу почти 1000 лет. Зима в моем городе не очень холодная, а лето не очень жаркое. Это хороший город, и мне он очень нравится.

UNIT Five - III

Ответы к разделу III. Use of English+

13. A. Complete the sentences as in the example.

Example: I am Helen. My house is not in Apple Street. Mine is in South Street.
1) His name is Ron. His car is not new. _ is old and not very good.
2) They are brothers. Their parents are not George and Meg. _ are Steve and Alice.
3) We are tourists. Our hotel is not Victoria Hotel. _ is Seaside Hotel.
4) I’m a pupil. My school is not big. _ is small but comfortable and good.
5) You are my friend. Your desk in the classroom is not far from my desk. _ is near _ .
6) She has a pet. Her pet is not a rabbit. _ is a guinea pig.
B. Complete the chart.

Перевод задания

A. Завершите предложения, как в примере.
Пример: Я ? Елена. Мой дом не на Яблочной улице. Мой находится на Южной улице.
1) Его зовут Рон. Его машина не новая. _ старая и не очень хорошая.
2) Они братья. Их родители не Джордж и Мег. _ ? Стив и Алиса
3) Мы ? туристы. Наш отель не Виктория. _ ? Приморский Отель.
4) Я ученик. Моя школа не большая. _ маленькая, но удобная и хорошая.
5) Ты мой друг. Твой стол в классе недалеко от моего стола. _ рядом _ .
6) У нее есть домашнее животное. Ее питомец не кролик. _ морская свинка.
B. Заполните таблицу.

Ответ:

A. 1) His name is Ron. His car is not new. His is old and not very good.
    2) They are brothers. Their parents are not George and Meg. Theirs are Steve and Alice.
    3) We are tourists. Our hotel is not Victoria Hotel. Ours is Seaside Hotel.
    4) I’m a pupil. My school is not big. Mine is small but comfortable and good.
    5) You are my friend. Your desk in the classroom is not far from my desk. Yours is near mine.
    6) She has a pet. Her pet is not a rabbit. Hers is a guinea pig.
B.


Перевод ответа*
A.
1) Его зовут Рон. Его машина не новая. Старая и не очень хорошая.
2) Они ? братья. Их родители не Джордж и Мег. Их ? Стив и Алиса.
3) Мы ? туристы. Наш отель не Виктория. Наш ? Приморский Отель.
4) Я ? ученик. Моя школа не большая. Моя маленькая, но удобная и хорошая.
5) Ты мой друг. Твой стол в классе недалеко от моего стола. Твой рядом с моим.
6) У нее есть домашнее животное. Ее питомец не кролик. Это ее морская свинка.
B.

14. Circle the right words in brackets to complete the sentences.
1) He (says/tells) I can’t miss the railway station.
2) The teacher who is standing at the blackboard says, “(Come/Go) to the blackboard, Andrew.”
3) (Sorry, Excuse me), is there a bank near here?
4) The airport is (far/near) from the city centre.
5) Oxford is a university city. (Its/It’s) colleges are famous all over the world.
6) I am standing at the cinema. There is a hotel on my right and there’s a supermarket on my left. The cinema is (opposite/between) them.
7) John spoke to me very (cold/coldly) in the morning.
8) Jane is in the living room, she says, “(Come/Go) in, Victor. It’s so warm and pleasant (inside/outside).”
9) (Which/What) cities in France do you know?
10) (Which/Who) of you lives in St Petersburg?

Перевод задания

Обведите нужные слова в скобках, чтобы завершить предложения.
1) Он (говорит / говорит), что я не могу пропустить железнодорожную станцию.
2) Учитель, который стоит у доски, говорит: «(Приходи / Иди) к доске, Эндрю».
3) (Извините, извините), здесь есть банк?
4) Аэропорт находится (далеко / близко) от центра города.
5) Оксфорд ? университетский город. (Его / Это) колледжи известны во всем мире.
6) Я стою в кинотеатре. Справа от меня находится отель, а слева ? супермаркет. Кинотеатр (напротив / между) ними.
7) Джон говорил со мной очень (холодный / холодно) по утрам.
8) Джейн в гостиной, она говорит: «(Приходи / уходи) внутрь, Виктор. Это так тепло и приятно (внутри / снаружи).»
9) (Какие / Какие) города во Франции вы знаете?
10) (Который / Кто) из вас живет в Санкт?Петербурге?

Ответ:

1) He says I can’t miss the railway station.
2) The teacher who is standing at the blackboard says, “Come to the blackboard, Andrew.”
3) Excuse me, is there a bank near here?
4) The airport is far from the city centre.
5) Oxford is a university city. Its colleges are famous all over the world.
6) I am standing at the cinema. There is a hotel on my right and there’s a supermarket on my left. The cinema is between them.
7) John spoke to me very coldly in the morning.
8) Jane is in the living room, she says, “Come in, Victor. It’s so warm and pleasant inside.”
9) Which/What cities in France do you know?
10) Who of you lives in St Petersburg?

Перевод ответа:

1) Он говорит, что я не могу пропустить железнодорожную станцию.
2) Учитель, стоящий у доски, говорит: «Подойди к доске, Андрей».
3) Извините, здесь есть банк?
4) Аэропорт находится далеко от центра города.
5) Оксфорд ? университетский город. Его колледжи известны во всем мире.
6) Я стою в кинотеатре. Справа от меня находится отель, а слева ? супермаркет. Кинотеатр между ними.
7) Джон говорил со мной очень холодно по утрам.
8) Джейн в гостиной, она говорит: «Входите, Виктор. Внутри так тепло и приятно».
9) Какие / Какие города во Франции вы знаете?
10) Кто из вас живет в Санкт?Петербурге?

15. Use what, which, who to complete the sentences.

1) What is the name of the river on _ Paris stands?
2) _ is there in the room next to the sofa?
3) I don’t know the girl _ is sitting opposite your cousin.
4) _ of you is going for a walk with us?
5) They showed me their garden, I showed them mine. I can’t say _ of them is more beautiful.
6) _ lives at 48, Apple Street?
7) _ of them is going to meet me at the airport?
8) _ continents do you know?
9) My book is about our trip to South Africa, his book is about his trip to South America. _ book would you like to read?
10) ? Linda, _ is that man near the window? Do you know him?

Перевод задания

Используйте what ? что, which ? который, who – кто, чтобы завершить предложения.
1) Как называется река, на _ стоит Париж?
2) _ есть в комнате рядом с диваном?
3) Я не знаю девушку, _ сидит напротив твоей кузины.
4) _ из вас идет гулять с нами?
5) Они показали мне свой сад, я показал им свой. Я не могу сказать, _ из них красивее.
6) _ живет на 48, Яблочная улица?
7) _ из них встретит меня в аэропорту?
8) _ континенты вы знаете?
9) Моя книга о нашей поездке в Южную Африку, его книга о его поездке в Южную Америку. _ книгу вы бы хотели прочитать?
10) ? Линда, _ этот человек у окна? Ты знаешь его?

Ответ:

1) What is the name of the river on which Paris stands?
2) What is there in the room next to the sofa?
3) I don’t know the girl who is sitting opposite your cousin.
4) Who of you is going for a walk with us?
5) They showed me their garden, I showed them mine. I can’t say which of them is more beautiful.
6) Who lives at 48, Apple Street?
7) Who of them is going to meet me at the airport?
8) Which/What continents do you know?
9) My book is about our trip to South Africa, his book is about his trip to South America. Which book would you like to read?
10) ? Linda, who is that man near the window? Do you know him?

Перевод ответа:

1) Как называется река, на которой стоит Париж?
2) Что там в комнате рядом с диваном?
3) Я не знаю девушку, которая сидит напротив твоей кузины.
4) Кто из вас собирается гулять с нами?
5) Они показали мне свой сад, я показал им свой. Я не могу сказать, какой из них красивее.
6) Кто живет на 48, Apple Street?
7) Кто из них встретит меня в аэропорту?
8) Какие / Какие континенты вы знаете?
9) Моя книга о нашей поездке в Южную Африку, его книга о его поездке в Южную Америку. Какую книгу вы хотели бы прочитать?
10) ? Линда, кто этот человек у окна? Ты знаешь его?

16. Look at the map of England and Wales and say what cities are situated in the north, in the south, in the east and in the west of the country?

Перевод задания

Посмотрите на карту Англии и Уэльса и скажите, какие города расположены на севере, юге, востоке и западе страны?

Ответ:

Newcastle is situated in the north.
Blackpool, Liverpool and Newport are situated in the west.
Hull and Grimsby are situated in the east.
Portland and Brighton are situated in the south.

Перевод ответа:

Ньюкасл расположен на севере.
Блэкпул, Ливерпуль и Ньюпорт расположены на западе.
Халл и Гримсби расположены на востоке.
Портленд и Брайтон расположены на юге.

17. Ask Jim questions about the trip to Moscow he had last summer.

You want to know:
1) when he went there ? _
2) with whom he was on that trip ? _
3) where he stayed ? _
4) what he saw ? _
5) who he met ? _
6) what the people were like ? _
7) what the weather was like ? _
8) which of the places he liked most of all ? _

Перевод задания

Задайте Джиму вопросы о поездке в Москву прошлым летом.
Ты хочешь знать:
1) когда он туда ездил ? _
2) с кем он был в этой поездке ? _
3) где он останавливался ? _
4) что он видел ? _
5) кого он встретил ? _
6) какими были люди ? _
7) какая была погода ? _
8) какое из мест ему понравилось больше всего ? _

Ответ:

1) When did you go there?
2) Who were you on that trip with? / With whom were you on that trip?
3) Where did you stay?
4) What did you see?
5) Who did you meet?
6) What were the people like?
7) What was the weather like?
8) Which of the places did you like most of all?

Перевод ответа:

1) Когда ты ездил туда?
2) С кем ты был в этой поездке? / С кем ты был в этой поездке?
3) Где ты останавливался?
4) Что ты видел?
5) С кем ты познакомился?
6) Какими были люди?
7) Какая была погода?
8) Какое из мест вам понравилось больше всего?

18. Complete the disjunctive questions and answer them.
1) You never travelled abroad, did you?
2) You spent last summer in Russia, _?
8) Your town/city is very modern, _ ?
4) You live in the country, _ ?
5) You have a big family, _ ?
6) You have no pets, _ ?
7) You often go to the forest in summer, _ ?
8) You can’t take pictures, _ ?
9) You never help your parents about the house, _?
10) You are going to spend your next holidays in the mountains, _ ?

Перевод задания

Закончите разделительные вопросы и ответьте на них.
1) Ты никогда не ездил за границу?
2) Вы провели прошлое лето в России, _?
8) Ваш город очень современный, _?
4) Вы живете в деревне, _?
5) У вас большая семья, _?
6) У вас нет домашних животных, _?
7) Вы часто ходите в лес летом, _?
8) Вы не умеете фотографировать, _?
9) Вы никогда не помогаете своим родителям по дому, _?
10) Вы собираетесь провести свои следующие каникулы в горах, _?

Ответ:

1) You never travelled abroad, did you? – Yes, I did.
2) You spent last summer in Russia, didn’t you? – Yes, I did.
8) Your town/city is very modern, isn’t it? – Yes, it is.
4) You live in the country, don’t you? – No, I don’t.
5) You have a big family, don’t you? – No, I don’t.
6) You have no pets, do you? – Yes, I do.
7) You often go to the forest in summer, don’t you? – Yes, I do.
8) You can’t take pictures, can you? – Yes, I can.
9) You never help your parents about the house, do you? – Yes, I do.
10) You are going to spend your next holidays in the mountains, aren’t you? – No, I’m not.

Перевод ответа:

1) Ты никогда не ездил за границу? ? Нет, я ездил.
2) Вы провели прошлое лето в России, не так ли? ? Да, провел.
8) Ваш город очень современный, не так ли? ? Да, это так.
4) Вы живете в деревне, не так ли? ? Нет, я не живу в деревне.
5) У тебя большая семья? ? Да, не большая.
6) У тебя нет домашних животных? – Нет, у меня есть.
7) Вы часто ходите в лес летом, не так ли? – Да, часто.
8) Вы не умеете фотографировать, не так ли? ? Нет, я умею.
9) Вы никогда не помогаете своим родителям по дому? – Нет, помогаю.
10) Вы собираетесь провести свой следующий отпуск в горах, не так ли? – Нет, не собираюсь.

19. Match the words (1 ? 7) with their definitions (a ? g).
1) A cinema _
2) An airport _
3) A hotel _
4) A hospital _
5) A restaurant _
6) A garage _
7) A supermarket _
a) A building where people can stay for some time and have meals when they come to some place (in return for some money).
b) A building where people who are ill can get help.
c) A place where there are planes and from where people can fly to different places.
d) A place where you can buy and eat food, drink and sometimes listen to music or dance.
e) A place where people watch films.
f) A place where people keep their cars.
g) A large shop where people can buy food and other goods.

Перевод задания

Сопоставьте слова (1?7) с их определениями (a?g).
1) Кинотеатр _
2) Аэропорт _
3) Отель _
4) Больница _
5) Ресторан _
6) Гараж _
7) Супермаркет _
а) Здание, в котором люди могут пожить некоторое время и поесть, когда приезжают в какое?то место (в обмен на деньги).
b) Здание, в котором больные могут получить помощь.
c) Место, где есть самолеты и откуда люди могут летать в разные места.
d) Место, где вы можете купить еду и поесть, попить, а иногда послушать музыку или потанцевать.
e) Место, где люди смотрят фильмы.
f) Место, где люди держат свои машины.
g) Большой магазин, где люди могут купить еду и другие товары.

Ответ:

1 – e,
2 – c,
3 – a,
4 – b,
5 – d,
6 – f,
7 – g.

20. Complete the text with the right forms of the words on the right. (in the brackets)

Norway is Europe’s sixth (1) biggest country. (big) It is wide in the south but narrow in the centre and in the north. The centre of Norway is the (2) _ . (narrow) There are a lot of mountains and (3) _ in Norway. (forest) Summers in Norway are not hot, they are (4) _ than in many (5) _ on the continent, and the winters are (6) _. (cold, country, long) It’ is’ very cold in the north but the rainy territories of the country in the west are much (7) _ because of the Gulf Stream. (warm) Norway is not a poor country. Its people catch (8) _ fish than in other European many countries and it has oil’ in the North Sea. (many)

Перевод задания

Дополните текст правильными формами слов справа. (в скобках)
Норвегия является шестой (1) по величине страной Европы. (большой) Она широкая на юге, но узкая в центре и на севере. Центр Норвегии является самым (2) _. (узкий) В Норвегии есть много гор и (3) _ . (лес) Лето в Норвегии не жаркое, оно (4) _, чем во многих (5) _ на континенте, и зимы (6) _. (холодный, страна, длинный) На севере очень холодно, но дождливые территории страны на западе намного (7) _ из?за Гольфстрима. (теплый) Норвегия не бедная страна. Еее люди ловят (8) _ рыбы, чем в других европейских странах, и в Северном море есть нефть. (много)

Ответ:

(1) biggest
(2) narrowest
(3) forests
(4) colder
(5) countries
(6) longer
(7) warmer
(8) more
Norway is Europe’s sixth (1) biggest country. It is wide in the south but narrow in the centre and in the north. The centre of Norway is the (2) narrowest. There are a lot of mountains and (3) forests in Norway. Summers in Norway are not hot, they are (4) colder than in many (5) countries on the continent, and the winters are (6) longer. It’ is’ very cold in the north but the rainy territories of the country in the west are much (7) warmer because of the Gulf Stream. Norway is not a poor country. Its people catch (8) more fish than in other European many countries and it has oil’ in the North Sea.

Перевод ответа:

(1) самый большой
(2) самый узкий
(3) леса
(4) холоднее
(5) страны
(6) длиннее
(7) теплее
(8) больше
Норвегия является шестой (1) по величине страной Европы. Широкая на юге, но узкая в центре и на севере. Центр Норвегии является (2) самым узким. В Норвегии много гор и (3) лесов. Лето в Норвегии не жаркое, оно (4) холоднее, чем во многих (5) странах континента, а зима (6) длиннее. На севере очень холодно, но дождливые территории страны на западе намного (7) теплее из?за Гольфстрима. Норвегия не бедная страна. Его люди ловят (8) больше рыбы, чем в других европейских странах, и в Северном море есть нефть.

21. Use the right verb forms to complete the text.

Moscow is the capital of Russia. It is (be) the biggest city in the country too. More than ten million people _ (live) there. The Moskva River _ (run) on its territory. There _ (be) a lot of universities in our capital. It _ (be) a political and business centre of Russia too. You can _ (find) many theatres, galleries, museums, parks and cinemas in Moscow.
The Russian tsar Ivan the Terrible _ (make) Moscow the capital of Muscovy in 1547. It _ (grow) up around the Kremlin, but in 1712 Peter the First _ (move) the capital to St Petersburg. But Moscow _ (be) an important city too.
In 1918, Moscow _ (become) the capital of Russia again.

Перевод задания

Используйте правильные формы глагола, чтобы закончить текст.
Москва столица России. Это (быть) также самый большой город в стране тоже. Более десяти миллионов человек _ (жить) там. Москва?река _ (бежать) по ее территории. В нашей столице _ (быть)много университетов. Это также _ (быть) политическим и деловым центром России. Вы можете _ (найти) множество театров, галерей, музеев, парков и кинотеатров в Москве.
Русский царь Иван Грозный _ (делать) Москву столицей Московии в 1547 году. Она _ (расти) вокруг Кремля, но в 1712 году Петр Первый _ (переносить) столицу в Санкт?Петербург. Но Москва также _ (быть) важный город.
В 1918 году Москва снова _ (становиться) столицей России.

Ответ:

Moscow is the capital of Russia. It is (be) the biggest city in the country too. More than ten million people live (live) there. The Moskva River runs (run) on its territory. There are (be) a lot of universities in our capital. It is (be) a political and business centre of Russia too. You can find (find) many theatres, galleries, museums, parks and cinemas in Moscow.
The Russian tsar Ivan the Terrible made (make) Moscow the capital of Muscovy in 1547. It grew (grow) up around the Kremlin, but in 1712 Peter the First moved (move) the capital to St Petersburg. But Moscow was (be) an important city too.
In 1918, Moscow became (become) the capital of Russia again.

Перевод ответа:

Москва столица России. Это также самый большой город в стране. Там живут более десяти миллионов человек. Москва?река протекает по ее территории. В нашей столице много университетов. Это также политический и деловой центр России. Вы можете найти множество театров, галерей, музеев, парков и кинотеатров в Москве.
Русский царь Иван Грозный сделал Москву столицей Московии в 1547 году. Она росла вокруг Кремля, но в 1712 году Петр Первый перенес столицу в Петербург. Но Москва также была важным городом.
В 1918 году Москва снова стала столицей России.

22. Complete the sentences with the derivatives of the words on the right. (in the brackets)
1) Our new teacher greeted us warmly and began the lesson. (warm)
2) Who is the _ of this book? (write)
3) Helen is very _ in the picture gallery. She knows so much about different painters and their works. (help)
4) I would like to go to some _ and hot country to spend my holidays there. (sun)
5) I don’t like Mr Richardson. He is a very _ man. (pleasant)
6) Yesterday in a shop I saw a very _ souvenir. (usual)
7) Miss Debora Lincoln is my favourite _ . (teach)
8) I don’t think we are going to have fine weather today. The sky is _ and it’s wet and cold outside. (cloud)
9) Little Mary can’t read very well. She reads very _ . (slow)
10) We had a _ trip last month. (wonder)

Перевод задания

Завершите предложения производными от слов справа. (в скобках)
1) Наш новый учитель тепло приветствовал нас и начал урок. (теплый)
2) Кто _ этой книги? (писать)
3) Елена очень _ в картинной галерее. Она так много знает о разных художниках и их работах. (помощь)
4) Я хотел бы поехать в какую?нибудь _ и жаркую страну и провести там отпуск. (солнце)
5) Мне не нравится мистер Ричардсон. Он очень _ человек. (приятный)
6) Вчера в магазине я увидел очень _ сувенир. (обычный)
7) Мисс Дебора Линкольн моя любимая _ . (учить)
8) Я не думаю, что сегодня будет хорошая погода. Небо _ и на улице влажно и холодно. (облако)
9) Маленькая Мэри не очень хорошо читает. Она читает очень _. (медленный)
10) У нас была поездка в прошлом месяце. (чудо)

Ответ:

1) Our new teacher greeted us warmly and began the lesson.
2) Who is the writer of this book?
3) Helen is very helpful in the picture gallery. She knows so much about different painters and their works.
4) I would like to go to some sunny and hot country to spend my holidays there.
5) I don’t like Mr Richardson. He is a very unpleasant man.
6) Yesterday in a shop I saw a very unusual souvenir.
7) Miss Debora Lincoln is my favourite teacher.
8) I don’t think we are going to have fine weather today. The sky is cloudy and it’s wet and cold outside.
9) Little Mary can’t read very well. She reads very slowly.
10) We had a wonderful trip last month.

Перевод ответа:

1) Наш новый учитель тепло приветствовал нас и начал урок.
2) Кто автор этой книги?
3) Елена очень помогает в картинной галерее. Она так много знает о разных художниках и их работах.
4) Я хотел бы поехать в какую?нибудь солнечную и жаркую страну, чтобы провести там отпуск.
5) Мне не нравится мистер Ричардсон. Он очень неприятный человек.
6) Вчера в магазине я увидела очень необычный сувенир.
7) Мисс Дебора Линкольн ? моя любимая учительница.
8) Я не думаю, что сегодня будет хорошая погода. Небо облачно, на улице мокро и холодно.
9) Маленькая Мэри не очень хорошо читает. Она читает очень медленно.
10) У нас была замечательная поездка в прошлом месяце.

23. Use the prepositions from the box to complete the sentences.
(в 15?ом предложении в учебнике опечатка – в задании должно быть:
15) This is your station. Get _ the train, please. (потому что ответом будет off)
at, by, for, from, in, into, of, off, on, out, to
1) How can I get to the railway station, please?
2) Is the airport far _ the city centre?
3) We are going to meet _ the restaurant.
4) Does your granny often go _ church?
5) We often travel _ car.
6) The taxi stopped and the young girl got _ of it.
7) What souvenirs do you usually buy _ your sister?
8) Who is sitting next _ our teacher?
9) Go straight _ and then turn left. You can’t miss the supermarket.
10) What is there _ the middle _ the room?
11) Vladivostok is _ the east of Russia.
12) We often go _ the south _ holidays.
13) London stands _ the River Thames.
14) Get _ the taxi quickly. We are late.
15) This is your station. Get _ the train, please.

Перевод задания

Используйте предлоги из рамки, чтобы завершить предложения.
at, by, for, from, in, into, of, off, on, out, to
1) Как добраться до железнодорожного вокзала, пожалуйста?
2) Аэропорт находится далеко _ центра города?
3) Мы собираемся встретить _ ресторане.
4) Ваша бабушка часто ходит _ церковь?
5) Мы часто путешествуем _ машине.
6) Такси остановилось, и молодая девушка get _ него.
7) Какие сувениры вы обычно покупаете _ своей сестры?
8) Кто сидит рядом _ нашим учителем?
9) Идите прямо _ и затем поверните налево. Вы не можете пропустить супермаркет.
10) Что там _ середине _ комнаты?
11) Владивосток _ востоке России.
12) Мы часто ездим _юг _ каникулы.
13) Лондон стоит _ реке Темзе.
14) Get _ такси быстро. Мы опаздываем.
15) Это ваша станция. Get _ поезда, пожалуйста.

Ответ:

1) How can I get to the railway station, please?
2) Is the airport far from the city centre?
3) We are going to meet at the restaurant.
4) Does your granny often go to church?
5) We often travel by car.
6) The taxi stopped and the young girl got out of it.
7) What souvenirs do you usually buy for your sister?
8) Who is sitting next to our teacher?
9) Go straight on and then turn left. You can’t miss the supermarket.
10) What is there in the middle of the room?
11) Vladivostok is in the east of Russia.
12) We often go to the south for holidays.
13) London stands on the River Thames.
14) Get in (into) the taxi quickly. We are late.
15) This is your station. Get off the train, please.

Перевод ответа:

1) Как добраться до железнодорожного вокзала, пожалуйста?
2) Аэропорт находится далеко от центра города?
3) Мы собираемся встретиться в ресторане.
4) Ваша бабушка часто ходит в церковь?
5) Мы часто путешествуем на машине.
6) Такси остановилось, и молодая девушка вышла из него.
7) Какие сувениры вы обычно покупаете для своей сестры?
8) Кто сидит рядом с нашим учителем?
9) Идите прямо и затем поверните налево. Вы не можете пропустить супермаркет.
10) Что там в середине комнаты?
11) Владивосток находится на востоке России.
12) Мы часто ездим на юг на каникулы.
13) Лондон стоит на реке Темзе.
14) Быстро садись в такси. Мы опаздываем.
15) Это ваша станция. Сойдите с поезда, пожалуйста.

24. Which word to choose: tell or say? Use the right forms of the verbs to complete the sentences.
1) Can you tell me the time, please?
2) Yesterday John _ us that he didn’t know anything about Mrs Grant and her family.
3) Your granny _ me so many interesting fairy tales when I was young.
4) “Let’s meet at 5 p.m.,” _ John and left the room.
5) Belly always _ “So long”, she never _ “Goodbye”. Isn’t it unusual?
6) Your brother _ me you are going away. Is it true?
7) I always _ my children to come back home not later than 10 p.m.
8) My little brother _ he likes to get souvenirs.
9) _ me, please, what cities are situated on the River Thames?
10) My parents always _ they like to spend their holidays in the country.

Перевод задания

Какое слово выбрать: tell ? сказать или say ? сказать? Используйте правильные формы этих глаголов, чтобы завершить предложения.
1) Можете ли вы сказать мне время, пожалуйста?
2) Вчера Джон _ нам, что он ничего не знал о миссис Грант и ее семье.
3) Твоя бабушка _ мне столько интересных сказок, когда я был маленьким.
4) «Давайте встретимся в 5 часов вечера», _ Джон и вышел из комнаты.
5) Белли всегда _ «Так долго», она никогда не _ «До свидания». Разве это нормально?
6) Твой брат _ мне, что ты уезжаешь. Это правда?
7) Я всегда _ моим детям возвращаться домой не позднее 10 часов вечера.
8) Мой младший брат _ , что он любит получать сувениры.
9) _ мне, пожалуйста, какие города расположены на Темзе?
10) Мои родители всегда _, что они любят отдыхать на даче.

Ответ:

1) Can you tell me the time, please?
2) Yesterday John told us that he didn’t know anything about Mrs Grant and her family.
3) Your granny told me so many interesting fairy tales when I was young.
4) “Let’s meet at 5 p.m.,” said John and left the room.
5) Belly always says “So long”, she never says “Goodbye”. Isn’t it unusual?
6) Your brother told/tells me you are going away. Is it true?
7) I always tell my children to come back home not later than 10 p.m.
8) My little brother says he likes to get souvenirs.
9) Tell me, please, what cities are situated on the River Thames?
10) My parents always say they like to spend their holidays in the country.

Перевод ответа:

1) Можете ли вы сказать мне время, пожалуйста?
2) Вчера Джон сказал нам, что ничего не знает о миссис Грант и ее семье.
3) Твоя бабушка рассказывала мне так много интересных сказок, когда я был маленьким.
4) «Давайте встретимся в 5 часов вечера», сказал Джон и вышел из комнаты.
5) Белли всегда говорит «Так долго», она никогда не говорит «До свидания». Разве это нормально?
6) Твой брат сказал / говорит мне, что ты уезжаешь. Это правда?
7) Я всегда говорю своим детям возвращаться домой не позднее 10 часов вечера.
8) Мой младший брат говорит, что любит получать сувениры.
9) Скажите мне, пожалуйста, какие города расположены на Темзе?
10) Мои родители всегда говорят, что им нравится проводить свой отпуск на даче.

25. Put the words from the two columns together to make new words or word combinations.
1) swimming
2) railway
3) air
4) bus
5) out
6) cinema
7) super
8) city
9) picture
10) souvenir
v
a) shop
b) port
c) centre
d) house
e) stop
f) bridge
g) market
h) side
i) pool
j) gallery
swimming pool

Перевод задания

Составьте слова из двух столбцов вместе, чтобы создать новые слова или словосочетания.
1) плавание
2) железная дорога
3) воздух
4) автобус
5) из
6) кино
7) супер
8) город
9) картина
10) сувенир
v
a) магазин
b) порт
c) центр
d) дом
e) остановка
f) мост
g) рынок
h) сторона
i) бассейн
j) галерея
плавательный бассейн

Ответ:

1 – i,
2 – f,
3 – b,
4 – e,
5 – h,
6 – d,
7 – g,
8 – c,
9 – j,
10 – a.
1) swimming pool
2) railway bridge
3) airport
4) bus stop
5) outside
6) cinema house
7) supermarket
8) city centre
9) picture gallery
10) souvenir shop

Перевод ответа:

1) бассейн
2) железнодорожный мост
3) аэропорт
4) автобусная остановка
5) снаружи
6) кинотеатр
7) супермаркет
8) центр города
9) картинная галерея
10) сувенирный магазин

UNIT Five - IV

Ответы к разделу IV. Writing+

26. Spell the new words.

1) [??:?] church
2) ['m?:k?t]
3) [br??]
4) [stre?t]
5) [t?:n]
6) ['?p?z?t]
7) [?'ra?nd]
8) [?'kr?s]
9) [b?t'wi:n]
10) ['re?j?l?li]
11) ['retr?:?]
12) ['f?r?st]
13) ['ma?nt?n]
14) ['sent?]
15) [?a?t'sa?d]

Перевод задания

Напишите слова по транскрипции.

Ответ:

1) church
2) market
3) bridge
4) straight
5) turn
6) opposite
7) around
8) across
9) between
10) regularly
11) restaurant
12) forest
13) mountain
14) centre
15) outside

Перевод ответа:

1) церковь
2) рынок
3) мост
4) прямо
5) повернуть
6) напротив
7) вокруг
8) через
9) между
10) регулярно
11) ресторан
12) лес
13) гора
14) центр
15) снаружи

27. Complete the verb charts.

I.

II.

Перевод задания

Заполните таблицы глаголов.

Ответ:

I.

II.

28. Complete the story with interesting details.
There was a frog who lived in the lake in the middle of a forest. He felt happy and wanted nothing different. One fine day in autumn wild geese came to stay near the frog’s lake. The geese were on their way to the South and told the frog about it. When the frog heard their words, he decided to travel with the geese and see the world too. But how could the frog fly with geese? Our frog was clever. He asked the geese to take him with them. His plan was to hold on to a stick and ask the geese to carry the stick. They did it. The geese and the frog were halfway to the South when some people saw them in the sky. “How clever!” shouted the people. “Who thought about it?” The frog felt proud and cried, “Me, me, it was me!” After that he fell down. It was the end of his trip.

Перевод задания

Завершите историю интересными деталями.
Была одна лягушка, которая жила в озере посреди леса. Он чувствовал себя счастливым и не хотел ничего другого. В один прекрасный осенний день дикие гуси прилетели к озеру лягушки. Гуси направлялись на юг и рассказали об этом лягушке. Когда лягушка услышал их слова, он решил путешествовать с гусями и тоже посмотреть мир. Но как лягушка могла летать с гусями? Наша лягушка была умной. Он попросил гусей взять его с собой. Его план состоял в том, чтобы держать палку и просить гусей нести палку. Они сделали это. Гуси и лягушка были на полпути к югу, когда люди увидели их в небе. «Как умно!» кричали люди. «Кто до этого додумался?» Лягушка чувствовала гордость и закричала: «Я, я, это был я!» После этого он упал. Это был конец его путешествия.

Ответ:

There was a frog who lived in the lake in the middle of a forest. The forest was thick and green. The frog felt happy and wanted nothing different. One fine day in autumn wild geese came to stay near the frog’s lake. The geese were big and fat. The geese were on their way to the South and told the frog about it. They told him about interesting places with a lot of birds and animals there. When the frog heard their words, he decided to travel with the geese and see the world too. But how could the frog fly with geese? Our frog was clever. The wonderful idea came to his mind. He asked the geese to take him with them. His plan was to hold on to a stick and ask the geese to carry the stick. They did it. The frog went with them and he was high in the sky. The sun was shining and it was not windy. The geese and the frog were halfway to the South when some people saw them in the sky. “How clever!” shouted the people. “Who thought about it?” The frog felt proud and cried, “Me, me, it was me!” After that he fell down. It was the end of his trip. He didn’t have to open his mouth.

Перевод ответа:

Была одна лягушка, которая жила в озере посреди леса. Лес был густой и зеленый. Лягушка чувствовала себя счастливой и не хотела ничего другого. В один прекрасный осенний день дикие гуси прилетели к озеру лягушки. Гуси были большими и толстыми. Гуси направлялись на юг и рассказали об этом лягушке. Они рассказали ему об интересных местах, где много птиц и животных. Когда лягушка услышала их слова, он решил путешествовать с гусями и увидеть мир тоже. Но как лягушка могла летать с гусями? Наша лягушка была умной. Прекрасная идея пришла ему в голову. Он попросил гусей взять его с собой. Его план состоял в том, чтобы держать палку и просить гусей нести палку. Они сделали это. Лягушка отправился с ними, и он был высоко в небе. Солнце светило и было не ветрено. Гуси и лягушка были на полпути к югу, когда некоторые люди видели их в небе. «Как умно!» кричали люди. «Кто до этого додумался?» Лягушка чувствовал гордость и закричал: «Я, я, это был я!» После этого он упал. Это был конец его путешествия. Ему не нужно было открывать рот.

29. Find 14 “city” words in this square and write them.

1) cinema

Перевод задания

Найдите 14 «городских» слов на этом квадрате и напишите их.
1) кинотеатр

Ответ:



1) CINEMA
2) BRIDGE
3) CHURCH
4) CAFE
5) METRO
6) BANK
7) MUSEUM
8) STREET
9) PARK
10) CENTRE
11) HOTEL
12) THEATRE
13) RESTAURANT
14) SQUARE
15) MARKET

Перевод ответа:

1) кино
2) мост
3) церковь
4) кафе
5) метро
6) банк
7) музей
8) улица
9) парк
10) центр
11) отель
12) театр
13) ресторан
14) площадь
15) рынок

30. Write where these people are going.

1) Mr Nolan is going to the picture gallery.

Перевод задания

Напишите, куда идут эти люди.
1) Мистер Нолан идет в картинную галерею.

Ответ:

1) Mr Nolan is going to the picture gallery.
2) Jack is going to the airport.
3) Peter is going to the supermarket.
4) Sally and Kate are going to the swimming pool.
5) Meg is going to the bus stop.
6) Joanna Smith is going to the souvenir shop.
7) Brian and Fred are going to the railway station.
8) Mr and Mrs Hogg are going to the church.

Перевод ответа:

1) Мистер Нолан идет в картинную галерею.
2) Джек едет в аэропорт.
3) Питер идет в супермаркет.
4) Салли и Кейт идут в бассейн.
5) Мэг идет к автобусной остановке.
6) Джоанна Смит идет в сувенирный магазин.
7) Брайан и Фред едут на железнодорожную станцию.
8) Мистер и миссис Хогг идут в церковь.

UNIT Six - I

UNIT Six. About Russia
Ответы к разделу I. Reading+

1. Read the texts (a ? d) and match the people's names (1 ? 5) with the texts. There is one name you don't need to use.

1) Emma, a doctor
2) John, a journalist
3) Charles, a teacher
4) Lizzy, a singer
5) Pat, a painter
a) After school she went to university. She was a successful student and was always interested in medicine. When a child, she took care of her pets. Now all her patients love her very much.
b) He loves his profession very much. He began working when he was at the university. His pupils loved him. He always took care of them, read to them and played games with them.
c) After school he went to university and was a successful student. He had a talent for talking to people. They always listened to him. His talent helps him a lot now when he takes interviews. People like to read them. He became famous.
d) She didn’t go to university after school. The family didn’t have much money to send her there. She went to college. Her pictures are very famous. You can see some of them in the picture gallery.
a) _
b) _
c) _
d) _
e) _
extra _

Перевод задания

Прочитайте тексты (a ? d) и сопоставьте имена людей (1 ? 5) с текстами. Есть одно имя, которое вам не нужно использовать.
1) Эмма, доктор
2) Джон, журналист
3) Чарльз, учитель
4) Лиззи, певица
5) Пэт, художник
а) После школы она пошла в университет. Она была успешной студенткой и всегда интересовалась медициной. В детстве она заботилась о своих питомцах. Теперь все ее пациенты очень сильно ее любят.
b) Он очень любит свою профессию. Он начал работать, когда он был в университете. Его ученики любили его. Он всегда заботился о них, читал им и играл в игры с ними.
c) После школы он пошел в университет и был успешным студентом. У него был талант говорить с людьми. Они всегда слушали его. Его талант очень помогает ему сейчас, когда он берет интервью. Люди любят их читать. Он стал знаменитым.
d) Она не ходила в университет после школы. У семьи не было много денег, чтобы отправить ее туда. Она пошла в колледж. Ее картины очень известны. Некоторые из них вы можете увидеть в картинной галерее.
a) _
b) _
c) _
d) _
e) _
лишнее _

Ответ:

a) 1
b) 3
c) 2
d) 5
extra (лишнее) ? 4

2. Read the text and make it complete with the word combinations (a ? f). Match the word combinations with the gaps (1 ? 6).

a) is situated in the South
b) had dinner at
c) near Sochi
d) to go there again
e) at a small hotel
f) fresh and tasty
Hi! My name is Oleg. I live in Moscow. Last August we went to Adler ? a small town (1) _ . It (2) of our country. Adler is not so famous as Sochi but it has a very good airport and it is certainly one of the favourite places in Russia to spend holidays. The town of Adler is situated at the Black Sea. It has green streets and comfortable hotels. Its people are nice and friendly. We stayed (3) _ near the sea and went swimming and boating every day. We played volleyball and had fun too. We always (4) _ a small cafe near the hotel. The food there was always (5) _ .
In the evening we went to the cinema or watched video films. We had a very good time in Adler. I’d like (6) _ .
1) c
2) _
3) _
4) _
5) _
6) _

Перевод задания

Прочитайте текст и сделайте его полным со словосочетаниями (a ? f). Сопоставьте словосочетания с пробелами (1 ? 6).
а) расположен на юге
b) обедал в
c) под Сочи
d) поехать туда снова
e) в маленькой гостинице
f) свежий и вкусный
Привет! Меня зовут олег Я живу в Москве. В августе прошлого года мы отправились в Адлер ? маленький город (1) _ . Это (2) _ нашей страны. Адлер не так знаменит, как Сочи, но у него очень хороший аэропорт, и он, безусловно, один из самых любимых мест в России для каникул. Город Адлер расположен на Черном море. В нем зеленые улицы и есть комфортабельные отели. Его люди милые и дружелюбные. Мы жили (3) _ у моря и ходили плавать и кататься на лодках каждый день. Мы играли в волейбол и веселились. Мы всегда (4) _ маленькое кафе рядом с отелем. Еда всегда была (5) .
Вечером мы ходили в кино или смотрели видеофильмы. Мы очень хорошо провели время в Адлере. Я бы хотел (6) _ .

Ответ:

1) c
2) a
3) e
4) b
5) f
6) d
Hi! My name is Oleg. I live in Moscow. Last August we went to Adler ? a small town (1) near Sochi. It (2) is situated in the South of our country. Adler is not so famous as Sochi but it has a very good airport and it is certainly one of the favourite places in Russia to spend holidays. The town of Adler is situated at the Black Sea. It has green streets and comfortable hotels. Its people are nice and friendly. We stayed (3) at a small hotel near the sea and went swimming and boating every day. We played volleyball and had fun too. We always (4) had dinner at a small cafe near the hotel. The food there was always (5) fresh and tasty.
In the evening we went to the cinema or watched video films. We had a very good time in Adler. I’d like (6) to go there again.

Перевод ответа:

Привет! Меня зовут олег Я живу в Москве. В августе прошлого года мы отправились в Адлер ? небольшой городок (1) под Сочи. Он (2) расположен на юге нашей страны. Адлер не так знаменит, как Сочи, но у него очень хороший аэропорт, и это одно из любимых мест в России для отдыха. Город Адлер расположен на Черном море. В нем зеленые улицы и есть комфортабельные отели. Его люди милые и дружелюбные. Мы останавливались (3) в небольшом отеле около моря и ходили плавать и кататься на лодках каждый день. Мы играли в волейбол и веселились. Мы всегда (4) ужинали в небольшом кафе рядом с отелем. Еда там была всегда (5) свежая и вкусная.
Вечером мы ходили в кино или смотрели видеофильмы. Мы очень хорошо провели время в Адлере. Мне бы хотелось (6) поехать туда снова.

3. Read the dialogue and decide which of the facts in the sentences after it are true, false or not stated.

Mary: Hi, George, our great traveller. Where are you going this time?
George: Hello, Mary. You’re right. I’m leaving tomorrow. I’m flying to Siberia.
Mary: Siberia? You must be joking. What are you going to do in this country of snow and cold?
George: Why, Mary? It is summer now and as far as I know summers in Siberia are usually very hot. Sometimes the temperature can be 30 degrees above zero.
Mary: Are you sure? I thought Siberia is the coldest place in Russia with very low temperatures all the year round.
George: That’s not right, Mary. Siberia’s territory is very large and its climate is different in different places.
Mary: And what are you going to see in Siberia?
George: Siberia is famous for many things. One of them is Lake Baikal which is the deepest lake in the world. People say the territories around it are beautiful. I think I’ll take a lot of pictures. Come and see them when I am back.
1) Siberia is the territory of Russia situated behind the Urals.
2) George knows some facts about the climate in Siberia.
3) Mary thinks that it is always cold in Siberia.
4) George is not going to Siberia in summer.
5) Lake Baikal is in Siberia.
6) George is going to take photos in Siberia.
7) George invites Mary to visit him after his trip to Siberia.
True: _
False: _
Not stated: _

Перевод задания

Прочитайте диалог и решите, какие из фактов в предложениях после него являются истинными, ложными или не указаны.
Мэри: Привет, Джордж, наш великий путешественник. Куда ты едешь в этот раз?
Джордж: Привет, Мэри. Вы правы. Я уезжаю завтра. Я лечу в Сибирь.
Мэри: Сибирь? Ты, должно быть, шутишь. Что ты собираешься делать в этой стране снега и холода?
Джордж: Почему, Мэри? Сейчас лето, и, насколько я знаю, лето в Сибири обычно очень жаркое. Иногда температура может быть 30 градусов выше нуля.
Мэри: Ты уверен? Я думала, что Сибирь ? самое холодное место в России с очень низкими температурами круглый год.
Джордж: Это не правильно, Мэри. Территория Сибири очень большая, а климат в разных местах разный.
Мэри: А что ты увидишь в Сибири?
Джордж: Сибирь славится многими вещами. Одним из них является озеро Байкал, которое является самым глубоким озером в мире. Люди говорят, что территории вокруг него прекрасны. Я думаю, что сделаю много фотографий. Приходите посмотреть их, когда я вернусь.
1) Сибирь ? это территория России, расположенная за Уралом.
2) Джордж знает некоторые факты о климате в Сибири.
3) Мария считает, что в Сибири всегда холодно.
4) Джордж не собирается летом в Сибирь.
5) Байкал находится в Сибири.
6) Георгий собирается фотографировать в Сибири.
7) Джордж приглашает Мэри посетить его после поездки в Сибирь.
Правда: _
Ложь: _
Не указано: _

Ответ:

True: 2, 3, 5, 6, 7
False: 4
Not stated: 1

Перевод ответа:

Правда: 2, 3, 5, 6, 7
Ложь: 4
Не указано: 1

4. Read the parts of the text (a ? f) and put them in a logical order to get a complete text.

                   How Moscow Began
a) Once, Yuri Dolgoruki, who was getting old, wanted to see Vladimir: to walk its streets, to speak to his son and he started his trip to the North. A lot of people travelled with him. They travelled on their horses through wide fields and deep forests. One afternoon when they were in the middle of the dark forest Prince Yuri saw a large white cloud in front of him. Suddenly the cloud turned into a big animal with three heads. Its heads were of many colours.
b) Prince Yuri Dolgoruki was Prince of the Russian cities of Vladimir and Suzdal. He was strong and brave. Soon he became Kiev Prince too. The city of Vladimir was in the North and Kiev was in the South. Kiev was the capital of Kievskaya Russ, its most important city.
c) The Prince didn’t believe his old man. But some hours later he and his men came to the hill situated on the Moskva River. He liked the place and started the new city there. “I’ll give it the name of the river. It will be Moscow,” he said.
d) It was certainly difficult to rule® the two cities which were situated in the opposite parts‘ of the country. Yuri Dolgoruki sent his favourite son Andrei to Vladimir.
e) Prince Yuri and his men couldn’t understand what it was about but one of his powerful old man said he knew the answer, “This wonderful animal showed us that a place for a great city is not far from here. The city will have three sides because the animal had three heads. The colours of its heads were different, so people from different places will come to live in the new city.”
f) The Prince’s men couldn’t speak or move. But one young brave man began to ride his horse to the animal. A minute later the animal turned into a cloud and went up into the sky.
1) _
2) _
3) _
4) _
5) _
6) _

Перевод задания

Прочитайте части текста (a ? f) и расположите их в логическом порядке, чтобы получить полный текст.
Как начиналась Москва
а) Однажды стареющий Юрий Долгорукий хотел увидеть Владимир: пройтись по его улицам, поговорить с сыном, и он отправился в путешествие на север. Многие люди путешествовали с ним. Они поехали на своих лошадях через широкие поля и густые леса. Однажды днем, когда они были посреди темного леса, князь Юрий увидел перед собой большое белое облако. Внезапно облако превратилось в большое животное с тремя головами. Его головы были разных цветов.
b) Князь Юрий Долгорукий был князем русских городов Владимира и Суздаля. Он был сильным и смелым. Вскоре он также стал киевским князем. Город Владимир находился на севере, а Киев ? на юге. Киев был столицей Киевской Руси, ее важнейшим городом.
c) Принц не верил своему старику. Но через несколько часов он и его люди пришли на холм, расположенный на Москва?реке. Он полюбил это место и начал там новый город. «Я дам ему название реки. Это будет Москва », ? сказал он.
d) Конечно, было трудно управлять двумя городами, расположенными в противоположных частях страны. Юрий Долгорукий отправил своего любимого сына Андрея во Владимир.
e) Князь Юрий и его люди не могли понять, о чем идет речь, но один из его влиятельных стариков сказал, что знает ответ: «Это чудесное животное показало нам, что место для великого города недалеко отсюда. У города будет три стороны, потому что у животного было три головы. Цвет его голов был разным, поэтому люди из разных мест будут жить в новом городе ».
f) Люди Принца не могли говорить или двигаться. Но один молодой смелый человек поехал на лошади к животному. Через минуту животное превратилось в облако и поднялось в небо.

Ответ:

1) b
2) d
3) a
4) f
5) e
6) c

5. Read these word combinations out loud.

the English language
the Russian language
the French language
the Italian language

beauty of the country
beauty of the world
beauty of the language
beauty of the territory

to extend to the North
to extend to the South
to extend to the East
to extend to the West

great history
great culture
great beauty
great country

powerful countries
powerful rivers
powerful people
powerful kings

fresh air
fresh water
fresh flowers
fresh food

talented scientists
famous visitors
kind neighbours

brave cosmonauts
rich people
unusual tourists

powerful people
brave people
talented people

powerful peoples
brave peoples
talented peoples

Перевод задания

Прочитайте эти словосочетания вслух.
английский язык
русский язык
французский язык
итальянский язык

красота страны
красота мира
красота языка
красота территории

простираться на север
простираться на юг
простираться на восток
простираться на запад

великая история
великая культура
великая красота
великая страна

могущественные страны
мощные реки
влиятельные люди
могущественные короли

свежий воздух
пресная вода
свежие цветы
свежая еда

талантливые ученые
известные посетители
добрые соседи

отважные космонавты
богатые люди
необычные туристы

влиятельные люди
смелые люди
талантливые люди

могущественные народы
смелые народы
талантливые народы

6. Read these geographical names out loud.

St Petersburg
Siberia
Lake Baikal

the Black Sea
the Caspian Sea
the North Sea

the Pacific Ocean
the Arctic Ocean
the Indian Ocean

the Ural Mountains
the Caucasus Mountains
the Far East

the Moskva River
the Neva River
the Oka River

the Volga
the Lena
the Thames

Перевод задания

Прочитайте эти географические названия вслух.
Санкт?Петербург
Сибирь
озеро Байкал

Черное море
Каспийское море
Северное море

Тихий океан
Северный Ледовитый океан
Индийский океан

Уральские горы
Кавказские горы
Дальний Восток

Москва?река
река Нева
река Ока

Волга
Лена
Темза

7. Write the definite article where necessary and read these geographical names out loud.

1) _ North Sea
2) _ Red Square
3) _ India
4) _ Norway
5) _ Tverskaya Street
6) _ Hyde Park
7) _ Europe
8) _ South America
9) _ Lake Baikal
10) _ Black Sea
11) _ Moskva River
12) _ France
13) _ Volga
14) _ Urals
15) _ Caucasus Mountains
16) _ Trafalgar Square

Перевод задания

При необходимости вставьте определенный артикль и прочитайте вслух эти географические названия.
1) _ Северное море
2) _ Красная площадь
3) _ Индия
4) _ Норвегия
5) _ Тверская улица
6) _ Гайд?парк
7) _ Европа
8) _ Южная Америка
9) _ Байкал
10) _ Черное море
11) _ Москва?река
12) _ Франция
13) _ Волга
14) _ Урал
15) _ Кавказские горы
16) _ Трафальгарская площадь

Ответ:

1) the North Sea
2) Red Square
3) India
4) Norway
5) Tverskaya Street
6) Hyde Park
7) Europe
8) South America
9) Lake Baikal
10) the Black Sea
11) the Moskva River
12) France
13) the Volga
14) the Urals
15) the Caucasus Mountains
16) Trafalgar Square

Перевод ответа:

1) Северное море
2) Красная площадь
3) Индия
4) Норвегия
5) Тверская улица
6) Гайд?парк
7) Европа
8) Южная Америка
9) Байкал
10) Черное море
11) Москва?река
12) Франция
13) Волга
14) Урал
15) Кавказские горы
16) Трафальгарская площадь

UNIT Six - II

Ответы к разделу II. Speaking+

8. Speak about the plant world and the animal world of Russia.

Plant World
Say
1) how rich the plant world of our country is;
2) in what part of the country there are forests;
3) what trees and flowers you can see in our parks and gardens;
4) how rich the place where you live is in trees, forests, flowers.

Animal world
Say
1) how rich forests of Russia are in wild animals;
2) what animals live in many forests and mountains of our country;
3) what animals live only in the Far East, in the North;
4) what animals live in the place where you live;
5) what domestic animals there are in the place where you live.

Перевод задания

Расскажите о растительном и животном мире России.
Растительный мир
Скажите
1) насколько богат растительный мир нашей страны;
2) в какой части страны есть леса;
3) какие деревья и цветы можно увидеть в наших парках и садах;
4) насколько богато место, где вы живете, среди деревьев, лесов, цветов.
Мир животных
Скажите
1) насколько богаты леса России дикими животными;
2) какие животные живут во многих лесах и горах нашей страны;
3) какие животные живут только на Дальнем Востоке, на Севере;
4) какие животные живут в том месте, где вы живете;
5) какие домашние животные есть в том месте, где вы живете.

Ответ:

Plant World
The plant world of our country is rich. Plants make our country more beautiful. They make our country a healthier place to live. There are forests almost in every part of Russia. In Siberia they are very thick. The place where I live is rich in forests. You can see many trees in our parks and gardens: birches, oaks, pines and maples. There are roses, tulips and lilies in parks too.
Animal world
The animal world of Russia is rich in wild animals. They live in forests, mountains, lakes and rivers. Bears, elks, foxes and hares live in the forests. We can see the reindeer in the north of our country and the tiger in the Far East. In the place where I live I can see foxes, elks, hares, hedgehogs. Our domestic animals are cows, rabbits, hens and pigs.

Перевод ответа:

Растительный мир
Растительный мир нашей страны богат. Растения делают нашу страну красивее. Они делают нашу страну более здоровым местом для жизни. Леса есть почти в каждой части России. В Сибири они очень густые. Место, где я живу, богато лесами. Вы можете увидеть много деревьев в наших парках и садах: березы, дубы, сосны и клены. В парках также растут розы, тюльпаны и лилии.
Мир животных
Животный мир России богат дикими животными. Они живут в лесах, горах, озерах и реках. Медведи, лоси, лисы и зайцы живут в лесах. Мы можем увидеть северного оленя на севере нашей страны и тигра на Дальнем Востоке. В том месте, где я живу, я вижу лис, лосей, зайцев, ежей. Наши домашние животные ? это коровы, кролики, куры и свиньи.

9. Speak about three different territories of Russia.

The Far East
Mention
a) where it is situated;
b) oceans and seas around it;
c) the plants and animals of the territory;
d) big cities of the Far East;
e) its climate.
Siberia
Mention
a) where it is situated;
b) mountains, rivers, lakes and seas;
c) forest life;
d) big cities of Siberia;
e) its climate.
European Russia
Mention
a) the size of the territory;
b) its rivers, lakes, seas and forests;
c) the animal world;
d) its towns and cities;
e) why this territory is important for the country.

Перевод задания

Расскажите о трех разных территориях России.
Дальний Восток
Упомяните:
а) где он находится;
b) океаны и моря вокруг него;
c) растения и животные территории;
d) крупные города Дальнего Востока;
e) его климат.
Сибирь
Упомяните:
а) где она находится;
b) горы, реки, озера и моря;
c) лесная жизнь;
d) крупные города Сибири;
e) климат.
Европейская Россия
Упомяните:
а) размер территории;
b) его реки, озера, моря и леса;
c) животный мир;
d) города и поселки;
e) почему эта территория важна для страны.

Ответ:

The Far East
The Far East is situated in the east of Russia near the Pacific Ocean. The Far East is famous for the Amur Tiger in its forests. The biggest cities of the Far East are Vladivostok and Khabarovsk. The climate in the Far East is different in different places: in the south the weather is warm in winter and hot in summer, in the north winters are cold and snowy.
Siberia
Siberia is situated behind the Urals. The Urals is the biggest mountains in Russia. Lake Baikal is famous for its size. It is the biggest lake with fresh water. Forests in Siberia are very thick. The biggest cities are Novosibirsk, Omsk, Tyumen and Krasnoyarsk. The climate is different in different places. The north of Siberia is famous for its ice, snow and low temperatures in winter. Summers are very hot in the south. There are many bears in the forests of Siberia.
European Russia
European part of Russia is situated in the west of the Urals. The size of the territory is large and the climate is different in different places. Summers are very hot in the south. There are the Black Sea and the Caspian Sea where people go for their holidays. The territories near the Baltic Sea have colder weather. The capital of Russia is situated in European part. St Petersburg is there too and it is famous for its beauty, palaces and churches.
In forests you can see wolves, foxes, hares and hedgehogs.

Перевод ответа:

Дальний Восток
Дальний Восток расположен на востоке России у Тихого океана. Дальний Восток славится амурским тигром в своих лесах. Крупнейшие города Дальнего Востока ? Владивосток и Хабаровск. Климат на Дальнем Востоке различен в разных местах: на юге погода теплая зимой и жаркая летом, на севере зима холодная и снежная.
Сибирь
Сибирь находится за Уралом. Урал ? самые большие горы в России. Озеро Байкал славится своими размерами. Это самое большое озеро с пресной водой. Леса в Сибири очень густые. Крупнейшие города ? Новосибирск, Омск, Тюмень и Красноярск. Климат в разных местах разный. Север Сибири славится льдом, снегом и низкими температурами зимой. Лето очень жаркое на юге. В лесах Сибири много медведей.
Европейская Россия
Европейская часть России расположена на западе Урала. Размер территории большой, а климат разный в разных местах. Лето очень жаркое на юге. Есть Черное море и Каспийское море, куда люди едут отдыхать. На территориях у Балтийского моря более холодная погода. Столица России расположена в европейской части. Санкт?Петербург тоже там, и он славится своей красотой, дворцами и церквями.
В лесах можно увидеть волков, лис, зайцев и ежей.

10. A. Work in pairs. Read the dialogue and act it out.

Olga: You know, Kate, I would like to go to Khabarovsk in summer.
Kate: Why to this city? And where is it? I heard the name but I don’t know where it is situated.
Olga: It is one of the old Russian cities. It stands on the Amur River in the Far East.
Kate: They say the Far East is such a beautiful territory.
Olga: I think it is and I would like to travel there.
B. Work in pairs. Make up a similar dialogue about visiting some Russian city.

Перевод задания

А. Поработайте в парах. Прочитайте диалог и разыграйте его.
Ольга: Вы знаете, Кейт, я бы хотела поехать в Хабаровск летом.
Кейт: Почему в этот город? И где это? Я слышала название, но не знаю, где он находится.
Ольга: Это один из древнерусских городов. Стоит на реке Амур на Дальнем Востоке.
Кейт: Говорят, Дальний Восток ? очень красивая территория.
Ольга: Я думаю, что это так, и я бы хотела поехать туда.
В. Поработайте в парах. Придумайте похожий диалог о посещении какого?нибудь русского города.

Ответ:

А. не требуется
В.
Max: You know, Sveta, I would like to go to Vladivostok in summer.
Sveta: Why to this city? And where is it? I heard the name but I don’t know where it is situated.
Max: It is one of the old Russian cities. It is situated in the Far East near the Pacific Ocean.
Sveta: They say the Far East is such a beautiful territory.
Max: I think it is and I would like to travel there.

Перевод ответа:

B.
Макс: Знаешь, Света, я бы хотел поехать во Владивосток летом.
Света: Почему в этот город? И где это? Я слышала название, но не знаю, где он находится.
Макс: Это один из старых русских городов. Он расположен на Дальнем Востоке около Тихого океана.
Света: Говорят, Дальний Восток такая красивая территория.
Макс: Я тоже так думаю, и я хотел бы поехать туда.

11. Work in pairs. Look at the map of Russia and decide where you would like to go. Say why you want to travel to these places.

Перевод задания

Работать в парах. Посмотрите на карту России и решите, куда бы вы хотели отправиться. Скажите, почему вы хотите поехать в эти места.

Ответ:

I would like to go to the Far East. Vladivostok is situated near the Pacific Ocean and has a lot of historical places. I heard that people are nice and friendly there. In the city you can see the port and their famous bridge. The nature is wonderful there. There are a lot of forests in the Far East. You can see Amur tigers and many other animals there.

Перевод ответа:

Я хотел бы поехать на Дальний Восток. Владивосток расположен недалеко от Тихого океана и имеет много исторических мест. Я слышал, что люди там милые и дружелюбные. В городе можно увидеть порт и их знаменитый мост. Природа там чудесная. На Дальнем Востоке много лесов. Там можно увидеть амурских тигров и многих других животных.

12. Decide where you would like to live in Russia and say why.

Перевод задания

Решите, где бы вы хотели жить в России, и скажите, почему.

Ответ:

I would like to live in Sochi. It is situated near the Black Sea and the weather is always warm there. I like to spend time on the beach. There is no snow in winter in Sochi. Many people come for their summer holidays. There are mountains near Sochi too and you can go skiing there in winter.

Перевод ответа:

Я хотел бы жить в Сочи. Он расположен недалеко от Черного моря, и там всегда тепло. Мне нравится проводить время на пляже. В Сочи зимой нет снега. Многие люди приезжают на летние каникулы. Рядом с Сочи есть горы, и зимой там можно покататься на лыжах.

13. Speak about Ivan Sergeevich Turgenev, a talented Russian writer. Use the following information:
• born in 1818;
• his first home — Spasskoye?Lutovinovo;
• 1827 — Moscow;
• school, Moscow University;
• 1834 — the first poems;
• interested in the Russian language;
• travelled abroad;
• never married;
• died at the age of 65, South France.

Перевод задания

Поговорим об Иване Сергеевиче Тургеневе, талантливом русском писателе. Используйте следующую информацию:
• родился в 1818 году;
• его первый дом ? Спасское?Лутовиново;
• 1827 ? Москва;
• школа, Московский университет;
• 1834 ? первые стихи;
• интересовался русским языком;
• выезжал за границу;
• никогда не был женат;
• умер в возрасте 65 лет на юге Франции.

Ответ:

Ivan Sergeevich Turgenev was born in 1818 in Spasskoye?Lutovinovo. In 1827 he moved to Moscow and went to school there. After school he went to Moscow University and in 1834 he wrote his first poems. Ivan Sevgeevich was interested in the Russian language. He travelled abroad a lot but never was married. He died at the age of 65 in South France.

Перевод ответа:

Иван Сергеевич Тургенев родился в 1818 году в Спасском?Лутовиново. В 1827 году он переехал в Москву и ходил там в школу. После школы он поступил в Московский университет и в 1834 году написал свои первые стихи. Иван Севгеевич интересовался русским языком. Он много путешествовал за границу, но никогда не был женат. Он умер в возрасте 65 лет на юге Франции.

UNIT Six - III

Ответы к разделу III. Use of English+

14. A. Write how much time it takes the Brysons to get to these places.

1) It takes the Brysons 5 minutes to get to the metro station.
B. Say how long it takes you to get from the place where you live to:
the nearest cinema;
the nearest supermarket;
a big book shop;
the city centre (the centre of your town);
the airport;
the railway station;
the nearest market;
the nearest hotel;
the nearest theatre;
the nearest shop.

Перевод задания

А. Напишите, сколько времени потребуется Бризонам, чтобы добраться до этих мест.
1) Брайсонам нужно 5 минут, чтобы добраться до станции метро.
В. Скажите, сколько времени вам понадобится, чтобы добраться от того места, где вы живете, до:
ближайший кинотеатр;
ближайший супермаркет;
большой книжный магазин;
центр города (центр вашего города);
аэропорт;
железнодорожная станция;
ближайший рынок;
ближайший отель;
ближайший театр;
ближайший магазин.

Ответ:

A.
1) It takes the Brysons 5 minutes to get to the metro station.
2) It takes the Brysons 15 minutes to get to the bus stop.
3) It takes the Brysons 30 minutes (half an hour) to get to the park.
4) It takes the Brysons 20 minutes to get to the theatre.
5) It takes the Brysons 40 minutes to get to the railway station.
6) It takes the Brysons 50 minutes to get to the zoo.
7) It takes the Brysons 30 minutes (half an hour) to get to the market.
8) It takes the Brysons 15 minutes to get to the supermarket.
B.
1) It takes me 30 minute to get to the nearest cinema.
2) It takes me 5 minutes to get to the nearest supermarket.
3) It takes me 15 minutes to get to a big book shop.
4) It takes me 45 minutes to get to the city centre.
5) It takes me 50 minutes to get to the airport.
6) It takes me 25 minutes to get to the railway station.
7) It takes me 20 minutes to get to the nearest market.
8) It takes me 10 minutes to get to the nearest hotel.
9) It takes me 40 minutes to get to the nearest theatre.
10) It takes me 10 minutes to get to the nearest shop.

Перевод ответа:

A.
1) Брайсонам нужно 5 минут, чтобы добраться до станции метро.
2) Брайсонам требуется 15 минут, чтобы добраться до автобусной остановки.
3) Брайсонам требуется 30 минут (полчаса), чтобы добраться до парка.
4) Брайсонам требуется 20 минут, чтобы добраться до театра.
5) Брайсонам нужно 40 минут, чтобы добраться до железнодорожного вокзала.
6) Брайсонам требуется 50 минут, чтобы добраться до зоопарка.
7) Брайсонам требуется 30 минут (полчаса), чтобы добраться до рынка.
8) Брайсонам требуется 15 минут, чтобы добраться до супермаркета.
B.
1) Мне нужно 30 минут, чтобы добраться до ближайшего кинотеатра.
2) Мне нужно 5 минут, чтобы добраться до ближайшего супермаркета.
3) Мне требуется 15 минут, чтобы добраться до большого книжного магазина.
4) Мне нужно 45 минут, чтобы добраться до центра города.
5) Мне нужно 50 минут, чтобы добраться до аэропорта.
6) Мне нужно 25 минут, чтобы добраться до железнодорожного вокзала.
7) Мне нужно 20 минут, чтобы добраться до ближайшего рынка.
8) Мне нужно 10 минут, чтобы добраться до ближайшего отеля.
9) Мне нужно 40 минут, чтобы добраться до ближайшего театра.
10) Мне нужно 10 минут, чтобы добраться до ближайшего магазина.

15. Match the words in the two columns and complete the sentences with the word combinations.
1) mighty
2) fresh
3) great
4) talented
5) rich
6) kind
7) brave
8) healthy
v
a) scientist
b) neighbour
c) culture
d) water
e) ocean
f) cosmonaut
g) climate
h) beauty

1) Lake Baikal is famous for the fact that it has a lot of fresh water in it.
2) The territory near the Black Sea has a very _ . That’s why people like to spend their holidays there.
3) Everybody says Johnson is a _ . He writes books about birds and animals.
4) Vladivostok is situated near a _ and has a large port.
5) Sam, my _ , always helps me if I have problems with water or electricity in my house.
6) The place where I live is a place of _ . A lot of tourists come here to look at it.
7) My little brother says he wants to become a _ and fly to faraway planets.
8) We’d like to know more about the _ of our country.

Перевод задания

Сопоставьте слова в двух столбцах и дополните предложения словосочетаниями.
1) могучий
2) свежий
3) великий
4) талантливый
5) богатый
6) добрый
7) храбрый
8) здоровый
v
a) ученый
b) сосед
c) культура
d) вода
e) океан
f) космонавт
g) климат
h) красота

1) Байкал известен тем, что в нем много пресной воды.
2) Территория у Черного моря очень _ . Вот почему люди любят проводить там отпуск.
3) Все говорят, что Джонсон ? это _ . Он пишет книги о птицах и животных.
4) Владивосток расположен недалеко от _ и имеет большой порт.
5) Сэм, мой _ , всегда помогает мне, если у меня есть проблемы с водой или электричеством в моем доме.
6) Место, где я живу, это место _ . Многие туристы приезжают сюда, чтобы посмотреть на это.
7) Мой младший брат говорит, что хочет стать _ и лететь на далекие планеты.
8) Мы хотели бы узнать больше о _ нашей страны.

Ответ:

1) e
2) d
3) h
4) a
5) c
6) b
7) f
8) g
1) Lake Baikal is famous for the fact that it has a lot of fresh water in it.
2) The territory near the Black Sea has a very healthy climate. That’s why people like to spend their holidays there.
3) Everybody says Johnson is a talented scientist. He writes books about birds and animals.
4) Vladivostok is situated near a mighty ocean and has a large port.
5) Sam, my kind neighbor, always helps me if I have problems with water or electricity in my house.
6) The place where I live is a place of great beauty. A lot of tourists come here to look at it.
7) My little brother says he wants to become a brave cosmonaut and fly to faraway planets.
8) We’d like to know more about the rich culture of our country.

Перевод ответа:

1) Байкал известен тем, что в нем много пресной воды.
2) На территории у Черного моря очень здоровый климат. Вот почему люди любят проводить там отпуск.
3) Все говорят, что Джонсон талантливый ученый. Он пишет книги о птицах и животных.
4) Владивосток расположен возле могучего океана и имеет большой порт.
5) Сэм, мой добрый сосед, всегда помогает мне, если у меня есть проблемы с водой или электричеством в моем доме.
6) Место, где я живу, ? это место великой красоты. Многие туристы приезжают сюда, чтобы посмотреть на него.
7) Мой младший брат говорит, что хочет стать отважным космонавтом и полететь на далекие планеты.
8) Мы хотели бы узнать больше о богатой культуре нашей страны.

16. Complete the sentences with the derivatives from the words on the right. (in the brackets)
1) There are a lot of deep and powerful rivers on the territory of Russia. (power)
2) Afanasy Nikitin was a great Russian _ . (travel)
3) Summers in Siberia are often _ and warm. (sun)
4) I like swimming but I can’t swim _ . (quick)
5) “What are you thinking about?” I asked my friend. He answered that it was _ . (important)
6) Alex bought some Coke but Jane said it was an _ drink. (healthy)
7) The day was nasty, _ and _ . (wind, cloud)
8) Evgenie Pluschenko is a famous Russian _ . (skate)
9) The teacher asked me to read the text _ . (slow)
10) Her husband died and Mrs Wilson felt very _ . (happy)

Перевод задания

Дополните предложения производными от слов справа. (в скобках)
1) На территории России много глубоких и мощных рек. (сила)
2) Афанасий Никитин был великим русским _. (путешествовать)
3) Лето в Сибири часто _ и теплое. (солнце)
4) Я люблю плавать, но не могу плавать _ . (быстрый)
5) «О чем ты думаешь?», я спросил моего друга. Он ответил, что это было _. (важный)
6) Алекс купил Колу, но Джейн сказала, что это _ напиток. (полезный для здоровья)
7) День был противный, _ и _. (ветер, облако)
8) Евгений Плющенко ? известный русский _ . (кататься на коньках)
9) Учитель попросил меня прочитать текст _. (медленный)
10) Ее муж умер, и миссис Уилсон чувствовала себя очень _. (счастливый)

Ответ:

1) There are a lot of deep and powerful rivers on the territory of Russia.
2) Afanasy Nikitin was a great Russian traveller.
3) Summers in Siberia are often sunny and warm.
4) I like swimming but I can’t swim quickly.
5) “What are you thinking about?” I asked my friend. He answered that it was unimportant.
6) Alex bought some Coke but Jane said it was an unhealthy drink.
7) The day was nasty, windy and cloudy.
8) Evgenie Pluschenko is a famous Russian skater.
9) The teacher asked me to read the text slowly.
10) Her husband died and Mrs Wilson felt very unhappy.

Перевод ответа:

1) На территории России много глубоких и мощных рек.
2) Афанасий Никитин был великим русским путешественником.
3) Лето в Сибири часто солнечное и теплое.
4) Я люблю плавать, но не могу плавать быстро.
5) «О чем ты думаешь?», я спросил моего друга. Он ответил, что это неважно.
6) Алекс купил колу, но Джейн сказала, что это нездоровый напиток.
7) День был противный, ветреный и облачный.
8) Евгений Плющенко ? известный российский фигурист.
9) Учитель попросил меня прочитать текст медленно.
10) Ее муж умер, и миссис Уилсон почувствовала себя очень несчастной.

17. Put the words from the box under the four categories.
elk, deep, tourist, talented, squirrel, keep, great, bring, neighbour, extend, wolf, powerful, brave, scientist, buy, hedgehog, fresh, travel, cosmonaut, hare, throw, large, rich, visitor, reindeer, kind, stay
I. People: _
II. Qualities: _
III. Actions and Processes: _
IV. Animals: _

Перевод задания

Поместите слова из рамки в четыре категории.
лось, глубокий, турист, талантливый, белка, держать, великий, принести, сосед, расширяться, волк, мощный, храбрый, ученый, купить, еж, свежий, путешествовать, космонавт, заяц, бросить, большой, богатый, посетитель, северный олень, добрый, оставаться
I. Люди: _
II. Качества: _
III. Действия и процессы: _
IV. Животные: _

Ответ:

I. People: tourist, neighbour, scientist, cosmonaut, visitor.
II. Qualities: deep, talented, great, powerful, brave, fresh, large, rich, kind.
III. Actions and Processes: keep, bring, extend, buy, travel, throw, stay.
IV. Animals: elk, squirrel, wolf, hedgehog, hare, reindeer.

Перевод ответа:

I. Люди: турист, сосед, ученый, космонавт, посетитель
II. Качества: глубокий, талантливый, великий, мощный, смелый, свежий, большой, богатый, добрый
III. Действия и процессы: хранить, принести, расширяться, купить, путешествовать, бросить, остаться
IV. Животные: лось, белка, волк, еж, заяц, северный олень

18. Write what you were doing at that time yesterday.

Morning _
Afternoon _
Evening _

Перевод задания

Напишите, что вы делали вчера в это время.
Утро _
День _
Вечер _

Ответ:

Morning
At seven o’clock in the morning I was taking shower.
At a quarter past ten in the morning I was in my English lesson.
At a half past eleven in the morning I was having my lunch at school.
Afternoon
At ten past twelve in the afternoon I was going home.
At a quarter past four in the afternoon I was watching TV.
At a half past five I was swimming in the swimming pool.
Evening
At six o’clock in the evening I was going home from the swimming pool.
At half past nine in the evening I was reading a book.
At a quarter past eleven in the night I was sleeping.

Перевод ответа:

Утро
В семь часов утра я принимал душ.
В четверть одиннадцатого утра я был на уроке английского.
В половине одиннадцатого утра я обедал в школе.
День
В десять минут первого я шел домой.
В четверть пятого дня я смотрел телевизор.
В половине пятого я плавал в бассейне.
Вечер
В шесть часов вечера я шел домой из бассейна.
В половине десятого вечера я читал книгу.
В четверть двенадцатого ночи я спал.

19. Follow the example and write these sentences in a different way. Use that.
Example:
Tom says, “We live in London.”
Tom says that they live in London.
1) Our teacher says, “Different peoples live in Russia.”
2) My friend from Siberia says, “Many rivers in Russia are long and powerful.”
3) Ann says, “I live in Volgograd.”
4) Bob says, “I have got a lot of good neighbours.”
5) Alice says, “My brother is a brave and kind young man.”
6) You say, “We would like to do St Petersburg tomorrow.”
7) Our teacher says, “Dmitri Mendeleev was a great Russian scientist.”
8) John says, “I know a lot of languages.”
9) Our teacher says, “I want to tell you more about the history and culture of Russia.”
10) They say, “Our forests are famous for different wild animals.”

Перевод задания

Следуйте примеру и напишите эти предложения по?другому. Используйте это.
Пример:
Том говорит: «Мы живем в Лондоне».
Том говорит, что они живут в Лондоне.
1) Наш учитель говорит: «В России живут разные народы».
2) Мой друг из Сибири говорит: «Многие реки в России длинные и мощные».
3) Энн говорит: «Я живу в Волгограде».
4) Боб говорит: «У меня много хороших соседей».
5) Алиса говорит: «Мой брат смелый и добрый молодой человек».
6) Вы говорите: «Мы бы хотели посмотреть Санкт?Петербург завтра».
7) Наш учитель говорит: «Дмитрий Менделеев был великим русским ученым».
8) Джон говорит: «Я знаю много языков».
9) Наш учитель говорит: «Я хочу рассказать вам больше об истории и культуре России».
10) Они говорят: «Наши леса славятся разными дикими животными».

Ответ:

1) Our teacher says that different peoples live in Russia.
2) My friend from Siberia says that many rivers in Russia are long and powerful.
3) Ann says that she lives in Volgograd.
4) Bob says that he has got a lot of good neighbours.
5) Alice says that her brother is a brave and kind young man.
6) You say that you would like to do St Petersburg tomorrow.
7) Our teacher says that Dmitri Mendeleev was a great Russian scientist.
8) John says that he knows a lot of languages.
9) Our teacher says that he (she) wants to tell us more about the history and culture of Russia.
10) They say that their forests are famous for different wild animals.

Перевод ответа:

1) Наш учитель говорит, что в России живут разные народы.
2) Мой друг из Сибири говорит, что многие реки в России длинные и мощные.
3) Энн говорит, что она живет в Волгограде.
4) Боб говорит, что у него много хороших соседей.
5) Алиса говорит, что ее брат смелый и добрый молодой человек.
6) Вы говорите, что хотели бы посмотреть Санкт?Петербург завтра.
7) Наш учитель говорит, что Дмитрий Менделеев был великим русским ученым.
8) Джон говорит, что знает много языков.
9) Наша учительница говорит, что хочет рассказать нам больше об истории и культуре России.
10) Говорят, что их леса славятся разными дикими животными.

20. Look at the map and write where these places are.

On this map
1) Dmitrov is to the north of Moscow.
2) Egorievsk is _ .
3) Zvenigorod is _ .
4) Chekhov is _ .
5) Sergiev Posad is _ .
6) Mozhaisk is _ .
7) Noginsk is _ .
8) Moscow is _ .

Перевод задания

Посмотрите на карту и напишите, где находятся эти места.
На этой карте
1) Дмитров находится к северу от Москвы.
2) Егорьевск _ .
3) Звенигород _ .
4) Чехов _ .
5) Сергиев Посад _ .
6) Можайск _ .
7) Ногинск _ .
8) Москва _ .

Ответ:

1) Dmitrov is to the north of Moscow.
2) Egorievsk is to the east of Moscow.
3) Zvenigorod is to the west of Moscow.
4) Chekhov is to the south of Moscow.
5) Sergiev Posad is to the north of Moscow.
6) Mozhaisk is to the west of Moscow.
7) Noginsk is to the east of Moscow.
8) Moscow is in the centre of the map.

Перевод ответа:

1) Дмитров находится к северу от Москвы.
2) Егорьевск находится к востоку от Москвы.
3) Звенигород находится к западу от Москвы.
4) Чехов находится к югу от Москвы.
5) Сергиев Посад находится к северу от Москвы.
6) Можайск находится к западу от Москвы.
7) Ногинск находится к востоку от Москвы.
8) Москва находится в центре карты.

21. Complete the text using the right forms of the verbs in brackets.
Last summer I was (be) abroad for three weeks. My father _ (go) to France on business and _ (take) me with him. In Paris we _ (stay) in a hotel. We usually _ (have) breakfast early in the morning. Then my dad _ (drive) to work and I _ (ride) to the swimming pool. I _ (swim) there. When I _ (come) to Paris, I _ (know) only two or three French words. Soon I _ (begin) _ (understand) French. Dad’s friends _ (teach) me. I think I can _ (speak) French a little now.

Перевод задания

Завершите текст, используя правильные формы глаголов в скобках.
Прошлым летом я был (быть) за границей в течение трех недель. Мой отец _ (поехать) во Францию по делам и _ (взять) меня с собой. В Париже мы _ (останавливаться) в отеле. Мы обычно _ (завтракать) рано утром. Затем мой папа _ (ездить на машине) на работу, а я _ (ехать на велосипеде) в бассейн. Я _ (плавать) там. Когда я _ (приезжать) в Париж, я _ (знать) только два или три французских слова. Вскоре я _ (начать) _ (понимать) по?французски. Друзья папы _ (учить) меня. Я думаю, что теперь могу немного _ (говорить) по?французски.

Ответ:

Last summer I was abroad for three weeks. My father went to France on business and took me with him. In Paris we stayed in a hotel. We usually had breakfast early in the morning. Then my dad drove to work and I rode to the swimming pool. I swam there. When I came to Paris, I knew only two or three French words. Soon I began to understand French. Dad’s friends taught me. I think I can speak French a little now.

Перевод ответа:

Прошлым летом я был за границей три недели. Мой отец ездил во Францию по делам и взял меня с собой. В Париже мы остановились в отеле. Мы обычно завтракали рано утром. Потом мой папа ехал на работу, а я ехал в бассейн. Я плавал там. Когда я приехал в Париж, я знал только два или три французских слова. Вскоре я начал понимать французский. Друзья папы научили меня. Я думаю, что теперь немного говорю по?французски.

22. Read the text and complete the questions.
The Summer Gardens
The Summer Gardens, a famous park in St Petersburg, is about three hundred years old. Peter I wanted this garden for his summer home. He wanted to have a very beautiful place with a lot of trees and fountains. Peter I often gave parties to his friends in the Summer Gardens. Sometimes people from abroad came to St Petersburg and visited the Summer Gardens. They all said that it was a wonderful place.
Now the Summer Gardens in St Petersburg is a very famous place. People who travel in Russia usually visit and enjoy it. Peter’s House in the Summer Gardens is a museum.
1) How old _ ?
2) Who _ ?
3) What _ ?
4) What _ ?
5) Who _ ?
6) Why _ ?

Перевод задания

Прочитайте текст и заполните вопросы.
Летние сады
Летнему саду, знаменитому парку в Санкт?Петербурге, около трехсот лет. Петр I хотел этот сад для своего летнего дома. Он хотел иметь очень красивое место с множеством деревьев и фонтанов. Петр I часто устраивал вечеринки своим друзьям в Летнем саду. Иногда люди из?за рубежа приезжали в Петербург и посещали Летние сады. Все они говорили, что это чудесное место.
Сейчас Летний сад в Санкт?Петербурге ? очень известное место. Люди, которые путешествуют по России, обычно посещают и наслаждаются им. Дом Петра в Летнем саду ? это музей.
1) Сколько лет _ ?
2) Кто _ ?
3) Что (Какой) _ ?
4) Что (Какой) _ ?
5) Кто _ ?
6) Почему _ ?

Ответ:

1) How old is the park “The Summer Gardens”?
2) Who wanted the garden for his summer home?
3) What did Peter I want to have in this garden?
4) What did Peter I give in this garden?
5) Who came to St Petersburg from abroad? / Who visit the Summer Gardens?
6) Why is the Summer Gardens a very famous place? / Why do people visit this place?

Перевод ответа:

1) Сколько лет парку «Летние сады»?
2) Кто хотел сад для своего летнего дома?
3) Что Петр I хотел иметь в этом саду?
4) Что Петр I организовывал в этом саду?
5) Кто приезжал в Петербург из?за границы? / Кто посещает Летние сады?
6) Почему Летние сады являются очень известным местом? / Почему люди посещают это место?

23. Complete the letter with the right forms of the words on the right. (in the brackets)
Dear Jean,
Thank you for your letter. I (1) got it yesterday evening. (get) Yesterday I felt (2) _ than usual and (3) _ in bed. (bad, stay) When Larry (4) _ me your letter, I began (5) _ it and (6) _ very interested in the news. (bring, read, become) In fact, your letter made me a lot (7) _ than before. (happy) It’s very good that Jerry (8) _ languages. (learn) I think he enjoys it. You write in your letter that Tom and Meg have a baby girl. It’s (9) _ third child, isn’t it? (they) Give them my love and (10) _ wishes. (good)
Please write again.
Your sister,
Polly

Перевод задания

Заполните письмо правильными формами слов справа. (в скобках)
Дорогая Джин,
Спасибо за твое письмо. Я (1) получила его вчера вечером. (получить) Вчера я чувствовала себя (2) _, чем обычно, и (3) _ в постели. (плохо, остаться) Когда Ларри (4) _ мне твоё письмо, я начала (5) _ его и (6) _ очень заинтересованная новостями. (принести, читать, стать) На самом деле, твое письмо сделало меня намного (7) _, чем раньше. (счастливый) Очень хорошо, что Джерри (8) _ языки. (учить) Я думаю, что он наслаждается этим. Ты пишешь в своем письме, что у Тома и Мэг родилась девочка. Это (9) _ третий ребенок, не так ли? (они) Передай им мою любовь и (10) _ желаний. (хорошо)
Пожалуйста, пиши снова.
Твоя сестра,
Полли

Ответ:

(1) got
(2) worse
(3) stayed
(4) brought
(5) to read
(6) became
(7) happier
(8) learns
(9) their
(10) best
Dear Jean,
Thank you for your letter. I (1) got it yesterday evening. Yesterday I felt (2) worse than usual and (3) stayed in bed. When Larry (4) brought me your letter, I began (5) to read it and (6) became very interested in the news. In fact, your letter made me a lot (7) happier than before. It’s very good that Jerry (8) learns languages. I think he enjoys it. You write in your letter that Tom and Meg have a baby girl. It’s (9) their third child, isn’t it? Give them my love and (10) best wishes.
Please write again.
Your sister,
Polly

Перевод ответа:

(1) получил
(2) хуже
(3) остался
(4) принес
(5) читать
(6) стал
(7) счастливее
(8) учится
(9) их
(10) лучший
Дорогая Джин,
Спасибо за твое письмо. Я (1) получила его вчера вечером. Вчера я чувствовала себя (2) хуже, чем обычно и (3) осталась в кровати. Когда Ларри (4) принес мне твое письмо, я начала (5) читать его и (6) очень заинтересовалась новостями. На самом деле, твое письмо сделало меня намного (7) счастливее, чем раньше. Очень хорошо, что Джерри (8) изучает языки. Я думаю, что он наслаждается этим. Ты пишешь в своем письме, что у Тома и Мэг родилась девочка. Это (9) их третий ребенок, не так ли? Передай им мою любовь и (10) наилучшие пожелания.
Пожалуйста, пиши снова.
Твоя сестра,
Полли

24. Complete the sentences with the prepositions from the box.
about, in, at, of, with, without, to, behind, near, on
1) The territory of Russia is very large.
2) It takes me just five minutes to get _ my friend’s place.
3) How can I tell you _ the beauty _ the world? You must see it.
4) People and animals can’t live _ fresh water.
5) They live _ 49, Vladimirskaya Street.
6) Siberia is _ Asia, _ the Ural Mountains.
7) Murmansk is _ the north of Russia _ the Arctic Ocean.
8) A lot of unusual animals live _ the territory of this large forest.
9) _ half past four I was helping my mother _ the house.
10) The old man was kind _ the dog and soon they became friends.

Перевод задания

Завершите предложения предлогами из рамки.
about, in, at, of, with, without, to, behind, near, on
1) Территория России очень большая.
2) Мне нужно всего пять минут, чтобы добраться _ места моего друга.
3) Как я могу рассказать вам _ красоте _ мира? Ты должен это увидеть.
4) Люди и животные не могут жить _ пресной воды.
5) Они живут _ Владимирской улице, 49.
6) Сибирь _ Азии, _ Уралом.
7) Мурманск находится _ севере России _ Северного Ледовитого океана.
8) _ территории этого большого леса обитает множество необычных животных.
9) _ половине пятого я помогал маме _ дому.
10) Старик был добр _ собаке, и вскоре они стали друзьями.

Ответ:

1) The territory of Russia is very large.
2) It takes me just five minutes to get to my friend’s place.
3) How can I tell you about the beauty of the world? You must see it.
4) People and animals can’t live without fresh water.
5) They live at 49, Vladimirskaya Street.
6) Siberia is in Asia, behind the Ural Mountains.
7) Murmansk is in the north of Russia near the Arctic Ocean.
8) A lot of unusual animals live on the territory of this large forest.
9) At half past four I was helping my mother with the house.
10) The old man was kind to the dog and soon they became friends.

Перевод ответа:

1) Территория России очень большая.
2) Мне нужно всего пять минут, чтобы добраться до места моего друга.
3) Как я могу рассказать вам о красоте мира? Ты должен это увидеть.
4) Люди и животные не могут жить без пресной воды.
5) Они живут на Владимирской улице, 49.
6) Сибирь в Азии, за Уралом.
7) Мурманск находится на севере России у Северного Ледовитого океана.
8) На территории этого большого леса обитает множество необычных животных.
9) В половине пятого я помогал маме по дому.
10) Старик был добр к собаке, и вскоре они стали друзьями.

UNIT Six - IV

Ответы к разделу IV. Writing+

25. Spell the words.
1) ['t?l?nt?d] talented
2) ['k?zm?n?:t]
3) ['l???w??]
4) ['ne?b?]
5) ['sa??nt?st]
6) ['pa??fl]
7) ['k?l??]
8) [?re?t]
9) ['????n]
10) ['ter?tri]
11) ['bju:ti]
12) ['kla?m?t]
13) ['t??r?st]
14) [?k'stend]
15) [l?:?]

Перевод задания

Напиши слова по транскрипции.

Ответ:

1) talented
2) cosmonaut
3) language
4) neighbour
5) scientist
6) powerful
7) culture
8) great
9) ocean
10) territory
11) beauty
12) climate
13) tourist
14) extend
15) large

Перевод ответа:

1) талантливый
2) космонавт
3) язык
4) сосед
5) ученый
6) мощный
7) культура
8) великий
9) океан
10) территория
11) красота
12) климат
13) турист
14) расширяться
15) большой

26. Write how many animals there are in the pictures.

Перевод задания

Напишите, сколько животных на фотографиях.

Ответ:

1) There are two reindeer in the picture.
2) There is one elk in the picture.
3) There are three wolves in the picture.
4) There are four geese in the picture.
5) There are two hedgehogs in the picture.
6) There are three goldfish in the picture.
7) There are five mice in the picture.
8) There are three sheep in the picture.
9) There are five cats in the picture.
10) There are five hares in the picture.

Перевод ответа:

1) На снимке два оленя.
2) Один лось на картинке.
3) На фотографии три волка.
4) На фотографии четыре гуся.
5) На фото два ежика.
6) На фотографии три золотые рыбки.
7) На фотографии пять мышей.
8) На фото три овцы.
9) На фотографии пять кошек.
10) На фото пять зайцев.

27. Complete the verb charts.

I.

II.

Перевод задания

Заполните таблицы глаголов.

Ответ:

I.

II.

28. Complete the story with interesting details and write an ending to it.
I was born in 1769 in Germany but I did not die when I was 70 or 80 or even when I was one hundred. Do you want to know why? When I was a medical student in Hamburg, I met an old scientist. He liked me and I became his student. We worked together. We were a success. We made a drug. People drank it and could live 300 years. My teacher died 50 years ago. I want to meet a good student and teach him how to make the drug.

Перевод задания

Завершите историю интересными деталями и напишите окончание.
Я родился в 1769 году в Германии, но я не умер, когда мне было 70 или 80 или даже когда мне было сто. Хотите знать почему? Когда я учился на медика в Гамбурге, я встретил старого ученого. Я ему понравился и я стал его учеником. Мы работали вместе. Мы были успешны. Мы сделали лекарство. Люди пили его и могли жить 300 лет. Мой учитель умер 50 лет назад. Я хочу встретиться с хорошим учеником и научить его делать это лекарство.

Ответ:

I was born in 1769 in Germany but I did not die when I was 70 or 80 or even when I was one hundred. Do you want to know why? When I was a medical student in Hamburg, I met an old scientist. He liked me and I became his student. We worked together. We were a success. We made a drug. People drank it and could live 300 years. My teacher died 50 years ago. I want to meet a good student and teach him how to make the drug.

Перевод ответа:

Я родился в 1769 году в Германии, но я не умер, когда мне было 70 или 80 или даже когда мне было сто. Хотите знать почему? Когда я учился на медика в Гамбурге, я встретил старого ученого. Я ему понравился и я стал его учеником. Я многому научился. Мы работали вместе. Мы были успешны. Мы сделали наркотик. Люди пили его и могли жить 300 лет. Мой учитель умер 50 лет назад. Я хочу встретиться с хорошим учеником и научить его делать наркотики.
Вскоре я встретил своего ученика. Он интересовался медициной, и я научил его делать этот препарат. Он продал его по очень высокой цене, и купить его могли только богатые люди.

29. Find 14 adjectives in the square and write them down.

1) low

Перевод задания

Найдите 14 прилагательных в квадрате и запишите их.
1) низкий

Ответ:



1) LOW
2) GREAT
3) KIND
4) WIDE
5) HAPPY
6) DEEP
7) RICH
8) LONG
9) LARGE
10) IMPORTANT
11) TALENTED
12) POWERFUL
13) HIGH ? в учебнике опечатка, написано HIHG
14) WONDERFUL
15) BRAVE

Перевод ответа:

1) низкий
2) великий
3) добрый
4) широкий
5) счастливый
6) глубокий
7) богатый
8) длинный
9) большой
10) важный
11) талантливый
12) мощный
13) высокий
14) замечательный
15) храбрый

30. How many words are there in this chain? What are the words?

1) climate

Перевод задания

Сколько слов в этой цепочке? Какие слова?
1) климат

Ответ:

в цепочке опечатка: 5?ая буква во второй строке должна быть «х»
1) climate
2) territory
3) year
4) rich
5) house
6) extend
7) deep
8) powerful
9) language
10) general
11) always
12) scientist
13) strong
14) great
15) tourist
16) talented

Перевод ответа:

1) климат
2) территория
3) год
4) богатый
5) дом
6) расширяться
7) глубокий
8) мощный
9) язык
10) генерал
11) всегда
12) ученый
13) сильный
14) великий
15) турист
16) талантливый